浅谈小学数学教学与思维能力的培养

培养小学生有初步的逻辑思维能力是小学数学素质教育的目的之一。但是在过去由于受“应试教育”的影响，有些小学的数学教学只重视传授知识，而忽视了思维能力的培养，因而产生了“高分低能”的现象。本文就小学数学教学中思维能力的培养问题谈几点看法。一、数学教学中在低年级应以直观教学为主，看且培养学生的动作思维。低年级学生的思维形式，一般是以动作思维为主，（即以物为主），也叫具体思维或实践思维．学生是凭借直接感知，并在实际操作过程中进行思维。因此动作思维必须以实物来诱导。例如在教学“乘法的初步认识”对师生可以各…     

蓝桉果实浸膏的抗炎作用研究

蓝桉果实的乙醇提取物(1.0g/kg)对巴豆油引起的小鼠耳肿胀具有明显的抗炎作用,对角叉菜胶引起炎症渗出物中PGE_2的含量具有明显的抑制作用,二者均相当于消炎痛(0.02g/kg)。对蛋清所致大鼠足趾肿胀亦有明显的抑制作用,与对照组比较P<0.01。     

龙葵止咳冲剂治疗气管炎疗效观察

本文对105例急、慢性气管炎患者用龙葵浓缩果汁配成的龙葵止咳冲剂进行了一疗程的治疗观察,其治愈率为74.3％,有效率为95.2％。龙葵止咳冲剂对急、慢性气管炎具有显著疗效,有显著的止咳、平喘、祛痰作用。     

关于灰分与热值计价问题

通过对霍林河矿务局露天矿褐煤灰分、热值及水分等特殊性，且其产品主要作为动力煤销售的特点的研究，对以灰分和发热量为基础的两种计价作一比较分析，确定更趋合理的结算方式。     

论上饶构造四省交界区域中心战略的载体--板块经济

上饶市委从区域经济的梯度转移出发，把握重大的战略机遇，适时提出了构造四省交界区域中心战略。四省交界区域中心战略要通过恰当的载体——板块经济来承接，实施非均衡又互补性的发展。寻求区域中心及各板块载体的产业集聚、空间资源配置、公共产品供给的路径选择和策略依据，探讨上饶经济圈的形成。     

一种并联机构结构误差识别与修正的新算法

为了提高并联机床的运动精度,针对简化误差源模型（含42个误差量）,基于并联机构位置正解的快速算法提出了一种结构误差识别的新算法．首先按理论并联机构设计参数,将一球杆仪的两个球铰分别固定在保持平行的动、静平台上,令球杆仪在动平台上的球铰中心相对于静平台上的球铰中心做球面螺旋线运动．然后在此前提下根据球杆仪球杆理论计算长度与实际长度之差构造m维矢量空间,依次让每一个待识别的结构参数有一个单位增量,重点修正与实测误差相关程度最高的结构参数．并通过从测量误差向量中分离出主修正向量后的残余误差向量方法提高修正效率．经过若干轮修正,直到使修正后球杆理论计算长度与实际长度基本一致,即可认为各项误差已修正完毕．该算法只需测量球杆的长度值,大大减少了测量工作量及由此而引入的误差源．     

可约矩阵特征值的扰动

主要研究可约矩阵特征值的扰动.对于可约矩阵,给出了Bauer-Fike型的一些结果,这些结果推广了文献[3-5]中相应的结果.     

ERP沙盘改革管理信息系统课程的研究

管理信息系统是很多专业的核心课程,但由于内容庞杂,概念抽象,学生学习和理解有一定困难,利用这几年兴起的企业经营模拟沙盘培训对这门课程进行改革,在管理信息系统课程的不同阶段,加入企业经营模拟沙盘培训内客,使这门课程变得生动有趣且易于理解.     

科技保密工作亟待加强——浅谈科技保密工作中存在的问题及其对策

最近,我们就科技保密问题进行了调查,看到当前科技保密工作总的势头是好的,但也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:一是科技保密工作机构不健使全.据对某市30个部门和单位的调查,设有专门机构的占调查总数的6.1%,配有一名专兼职保密干部的占10.4%,大多数的部门和单位既无机构,又无专人管理,科技保密工作仍处于无人管理的状态.     

浅谈社会主义精神文明建设“软硬”结合、“虚实”并举的辩证统一关系

《邓小平文选》第三卷中在论述建设社会主义这一重大问题中多处强调,不重视物质文明搞不好社会主义,不重视精神文明也搞不好社会主义.邓小平同志还反复告诫全党;我们“不仅经济要上去,社会秩序、社会风气也要搞好.两个文明建设都要超过他们.这才是有中国特色的社会主义.”(《邓小平文选》第三卷,第378页)这些论述,既符合社会主义革命和建设的内在要求,又是对我国几十年社会主义建设的慨括和总结,同时,也是我们建设有中国特色的社会主义的重要指导思想.当前,在建立社会主义市场经济体制过程中,仍然要把社会主义精神文明建设摆在十分重要的位置上,坚持“精神文明重在建设”的方针,正确认识和把握社会主义精神文明建设“软硬”结合、“虚实”并举的辩证统一关系,把精神文明建设推向一个新的高度.