“怎么看”系列对高校思想政治理论课教学的助益

由中宣部推出的"怎么看"系列读物,是近年来难得的思想政治理论课的教学参考资料,它在诸多方面为高校思想政治理论课教学提供助益:提高了高校思想政治理论课教师的政治素质和理论素养;丰富了高校思想政治理论课教材、教学内容,有助于教材体系向教学体系的有效转化;凸显问题意识在教学中的运用;促进多样化的教学方式、教学载体和教学语言等方面的创新。     

风帆在梯度风中空气动力性能的数值研究

通过求解N S方程组对具有代表性的三角帆进行数值模拟研究，分析了在真实的梯度风情况下风帆的空气动力性能，讨论了多种因素对风帆空气动力性能的影响.为探索深入开展帆船运动科学研究的途径和方法，提高对复杂风场条件下实际操控风帆的理论认识提供有价值的参考依据.     

大跨径斜拉桥斜拉索静风荷载计算方法比较

针对大跨径斜拉桥对风荷载作用十分敏感的特点，分析了斜拉索风荷载的不同计算方法的差异，并以苏通长江公路大桥为例比较了不同计算方法对关键截面响应的影响．分析表明，对于大跨径斜拉桥，斜拉索上的风荷载计算方法对关键截面的响应影响较大；横桥向风作用下，在不考虑斜拉索设计风速的误差的前提下，可将斜拉索上风荷载平均分配到其端部；顺桥向风荷载作用下，则斜拉索上风荷载应直接作用在拉索分段的节点上。     

用聚类-分类模式解决聚类问题

分类和聚类都是常用的数据挖掘方法,分类的优点是准确率较高,但需要带有类别标注的训练集;聚类不需要训练集,但准确率较低。提出一种聚类-分类模式来解决聚类问题,首先通过聚类方法自动形成训练集,然后在训练集的基础上进行分类操作。实验数据表明,提出的聚类-分类模式能够有效提高聚类的准确率。     

浅谈青藏融区与多年冻土区过渡带桩基地温变化规律

针对青藏高原的特点,通过对钻孔灌注桩及其周围土层温度变化过程的研究,了解混凝土温度与地基土温度的变化规律,作为选择混凝土防冻措施和混凝土拌和料温度的依据。通过对孔壁、桩侧（距桩侧35cm）、基准测温孔（距承台中心20m）的地温观测,把握混凝土施工材料及施工方法对钻孔灌注桩的回冻规律的影响,并对钻孔机具的性能、钻进效率、成桩工艺、桩体混凝土灌注工艺进行了研究。     

薄壁空心墩翻模施工技术

近年来,高大薄壁空心墩浇筑翻模施工方法在公路建设中被大量采用,翻模施工是指利用达到一定强度的墩身钢筋混凝土体,安装外模板及爬架支承和提升式工作平台,当墩身钢筋混凝土强度达到设计强度的80%以上时将工作平台提升到位后拆卸最底一节模板,安装模板到顶节模板后进行钢筋的安装、校正、绑扎、混凝土灌注等施工,通过循环进行模板翻升、绑扎焊接钢筋、灌注混凝土和提升工作平台等项工作,直到墩顶为止,施工工艺简单高效、安全系数高.翻模施工工艺也成为薄壁空心墩施工的主要方法之一,对于高度超过40m以上的空心薄壁墩墩身,不可能一次或几次立模浇筑成型,故墩身模板使用时间长、周转次数多、质量要求高,正确选择高墩模板施工工艺和施工设备,很大程度上能够节约成本,提高施工效率和施工安全系数,较好较快地完成高墩施工,本论述结合通榜公路高桥墩施工实践,探讨翻模施工在40m以上空心薄壁高墩施工中的应用.     

体育专业学生攻击性行为的调查与研究

通过对景德镇陶瓷学院体育系不同专项学生进行问卷调查,研究分析部分不同体育项目大学生攻击性行为形成的心理原因、影响因素,了解体育运动中大学生攻击性行为的基本情况;同时根据研究结果有针对性地预防与控制体育运动中学生的攻击性行为。     

一种新型的无功补偿装置

文章着重阐述了一种新型无功补偿成套装置的技术特点。     

浅谈青藏融区与多年冻土区过渡带桩基地温变化规律

针对青藏高原的特点,通过对钻孔灌注桩及其周围土层温度变化过程的研究,了解混凝土温度与地基土温度的变化规律,作为选择混凝土防冻措施和混凝土拌和料温度的依据.通过对孔壁、桩侧(距桩侧35cm)、基准测温孔(距承台中心20m)的地温观测.把握混凝土施工材料及施工方法对钻孔灌注桩的回冻规律的影响,并对钻孔机具的性能、钻进效率、成桩工艺、桩体混凝土灌注工艺进行了研究.     

新时期体育教师培训观

在新时期,全面推进我国中小学体育教师队伍专业发展,实现体育教师培训的内涵发展和可持续发展,需思考体育教师培训面临的诸多长期性、深层次问题,需从不同视角审视体育教师培训和构建体育教师培训观。