荀子教育思想评注

荀子,名况,战国末期(约公元前386～前238年)赵国人。荀子是先秦法家的杰出代表,新兴地主阶级的政治家、思想家,也是我国古代卓越的教育家。 但是,自汉元帝转向尊儒反法以来,历代反动统治者都把孔孟之道作为毒害人民群众、巩固反动统治的思想武器。他们极力吹捧孔老二,竭力贬低和诬蔑法家。这样,一部中国教育史被篡改成为反动儒家树碑立传的历史。法家被诬蔑为“不懂教育”,“没有教育思想”和“毁灭文化教育”。我们应该把这个被颠倒了的历史重新颠倒过来。 教育是阶级斗争的工具,是为一定阶级的政治路线服务的。荀子等先秦法家的“以法为教”的教育思想,是为新兴地主阶级坚持法治、坚持进步的政治路线服务的,是与孔孟的     

为农村三大革命培育人材——阜阳城郊中学教育革命调查

阜阳城郊中学的革命师生和干部,在无产阶级文化大革命的胜利进程中,在批林批孔运动的推动下,坚持贯彻执行毛主席的教育方针和《五·七指示》,狠批刘少奇、林彪反革命修正主义教育路线,教育革命生气勃勃。他们坚持面向农村,实行开门办学,使学校教育直接为农村三大革命实践服务,取得了可喜的成绩。     

300吨真空热壓机的电气性能改进

300吨真空热压机是粉末冶金的一台重要设备,用于烧结铍、钛、铝合金、钴和镍基合金、钨、钼及特种合金钢等工件。本文叙述和分析了我国自制第一台300吨真空热压机在运行中出现的主要问题的原因、解决措施和改进的方向,供今后设计、制造、安装和使用该机或同类设备的参考。     

评法家坚持前进、反对倒退的革新路线

唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,打从春秋末期起,儒法斗争永不休。两千多年来的儒法斗争,一直影响到现在,继续到现在,还会影响到今后。这种斗争,在各个历史时期和阶段,尽管阶级内容和表现形式有所不同,但是斗争的实质,归根结底,是坚持革新前进,还是坚持守旧倒退这样两条根本对立路线的斗争。用马克思主义观点,总结儒法两条路线斗争的历史经验,正确认识法家坚持前进、反对倒退的革新路线及其进步作用,有助于巩固无产阶级文化大革命的伟大成果,坚持无产阶级专政条件下的继续革命,彻底批判叛徒林彪修正主义路线的极右实质。     

推进电子政务建设的体会和建议

第八期全国政府系统政务信息化培训班从2006年7月23日开班以来,我们学习了《应急平台构建实务》、《电子公文处理系统研究》、《电     

经热处理的Fe_(50)Cu_(50)亚稳合金的电阻特性研究

采用机械合金化方法制备了Ｆｅ５０Ｃｕ５０亚稳合金粉末,压制成片状后分别在２５０℃、６００℃进行了热处理,对热处理后的样品进行了低温电阻测量。结果表明,样品的电阻表现为负的温度系数,且经２５０℃热处理的Ｆｅ５０Ｃｕ５０样品表现出比６００℃热处理的样品更大的负温度系数．     

一种恒压正弦波可控硅逆变器电路

本文介绍一种移相调压、谐振电容分压输出的恒压正弦波可控硅逆变器电路。这种逆变器电路既保留了串联逆变器的优点,又做到了像改进型的并联逆变器电路那样具有很好的负载特性,既无滤波环节,又无功率输出变压器。当所需要的交流负载电压(有效值)与直流电源电压相近时,在400赫到10仟赫的频段范围内,这种恒压正弦波可控硅逆变器的特性最好     

哥本哈根学派必须彻底批判

哥本哈根学派是二十世纪初期,随着量子论的建立而出现的一种唯心主义流派.国际性的批判哥本哈根学派的斗争,已经激烈地进行了半个多世纪.这一场斗争的内容和意义,远远地超出了物理学本身的范围.如何从唯物主义与唯心主义两条路线斗争和国际阶级斗争的高度,分析这一场斗争的实质,从中吸取必要的历史经验,无论是对于物理学本身的发展,或者对于思想战线上的反修斗争,都具有极其重要的意义.     

小角X射线散射研究聚丙烯腈预氧丝的微孔结构

利用小角X射线散射（SAXS）技术实现对聚丙烯腈纤维X射线小角散射强度的准确测定，基于X射线小角散射理论，利用逐级切线法，通过计算机数据拟合处理，对不同预氧化温度聚丙烯腈纤维的微孔洞大小、体积百分数进行了定量表征；给出了聚丙烯腈纤维微孔大小、小孔洞所占体积百分数随预氧化温度的变化规律。     

重点基础研究确定六大方向

农业、能源、信息、资源环境、人口与健康、材料6大领域成为突破口 我国投巨资实施的《国家重点基础研究发展规划》，将选择农业、能源、信息、资源环境、人口与健康、材料6大领域为突破口，瞄准科学前沿和重大科学问题，开展重点基础研究。在《国家重点基础研究发展规划》1999年项目实施会上，科技部有关负责人介绍，这次确立的41个项目以及去年启动实施的15个项目，所要解决的就是这六大领域的重要问题。