构建核特色“结晶矿物学”课程教学新体系

为了适应21世纪地学人才教育发展和我国核工业发展的需要,本文对南华大学资源勘查工程专业＂结晶矿物学＂课程教学改革进行了探索。提出了立足专业核特色,注重实践环节,创建核特色＂结晶矿物学＂教学实习基地,改革现有课程考核方式等,从而构建核特色＂结晶矿物学＂课程教学新体系的设想。     

语境类型对修辞构式的启动效应研究

基于构式语法理论，针对普通本科二年级英语中等学生，测试语境类型对修辞构式的启动效应。从启动反应上来看，解释性语境对修辞构式的启动反应最强，其次是推理性语境，再其次是中性语境；从启动速度上来看，由快到慢依次是：解释性语境、推理性语境、中性语境，其中未修辞体和修辞体均显现和未修辞体隐现、修辞体显现这两种修辞构式的启动速度较接近，而未修辞体显现、修辞体隐现的启动速度幅度变化较大。影响修辞构式理解的主要因素为语义透明度不高和对隐现修辞体的忽视，在实际的英语教学中，设置不同语境进行分级式教学，能帮助学生提高对修辞构式的理解。     

依托CALIS建设虚拟馆藏

论述了虚拟馆藏的内涵和建设原则,介绍了CALIS的概况,探讨了高校图书馆如何利用CALIS资源进行虚拟馆藏建设的方法,并对CALIS的建设提出了建议。     

数据挖掘在R&D统计中的应用

在R&D统计领域,传统的统计数据分析方法已经难以胜任社会发展的需要。基于数据挖掘的基本原理与方法,首先界定了R&D的科技数据统计的内容与统计工作步骤,分析了在R&D统计研究中运用数据挖掘的主要方法及其重要作用,进而给出了R&D统计数据挖掘的操作流程,最后提出了R&D统计数据挖掘中的进一步设想。     

"双元制"和"订单式"高职人才培养模式的比较与启示

德国的“双元制”与我国的“订单式”人才培养模式在培养的主体、监督管理机制、适用的外部环境、理论与实践成熟度方面存在差异。比较两者可从有效发挥企业的积极性及作用、研究并制定高职教育投入与保障方面的政策法规、建立健全激励企业资助和大力支持高等职业教育的长效机制、以企业对人才需求为导向设置专业等方面完善我国高职“订单式”人才培养模式。     

几种异黄酮衍生物的核磁共振谱理论研究

在B3LYP／6-31G＊＊水平下优化了8种B环间位取代异黄酮衍生物的几何构型，在振动分析中，均未出现虚频率，在B3LYP／6．311G＊＊的水平下计算了该类化合物的核磁共振谱，研究结果表明：其中前4种分子均有氢键形成，因此整个分子形成了一个四环的交叉共轭体系，进一步讨论了取代基引入之后对C和H的化学位移的影响．     

和睦山矿区软岩硐室的支护与加固技术

根据松软岩层中的大型硐室支护的理论,针对和睦山矿区软岩硐室的具体情况,采用柔性初次支护卸压,适度滞后的强力二次支护的方案,并描述了其支护机理。通过对工程硐室的现场实测结果进行统计,证明方案支护效果显著。     

基于 CAN 总线的电动钻井通信系统

针对CAN总线技术特点,设计了基于AT90CAN32-15AZ芯片的电动钻井通信系统,完成了系统通信平台的硬件设计和软件设计.测试结果表明,系统能实现在复杂环境中的数据传输以及发送控制命令等,达到了钻井通信过程中数据通信的稳定性和实时性要求.本系统可以提高钻井效率,降低钻井成本,并能提高钻井作业的自动化程度和数据可信度.     

湖南金狮岭地区成矿动力学数值模拟与成矿预测

基于FLAC3D的流-固耦合模块,运用数值模拟方法,将金狮岭地区构造-流体-成矿系统及其动力学作为一个统一的整体进行了研究,根据模拟得到的主应力、最大主应力、最大剪应力、法向应力、主应变率、最大主应变率、最大剪切应变率和体积应变率等的定量结果,分析了矿床的成因和机制.模拟结果显示:主应力和主应变率大的区域,是成矿的有利部位,结合实际地质进行了相关验证.根据这些结论,最终圈定出金狮岭地区最具找矿潜力的四处区域.     

洞庭盆地全新世古环境研究现状

在总结与分析前人研究工作的基础上,提出目前洞庭盆地全新世古环境研究存在的主要问题,并提出了今后的努力方向。目前,对洞庭盆地全新世古环境演化特征的认识还是比较浅薄的,存在的主要问题包括：1）未进行详细的全新统地层划分与对比;2）缺乏多指标约束;3）时间分辨率很低;4）未进行定量古环境研究。今后努力方向主要包括：1）建立精细的全新统年代地层框架;2）加强对微体古生物古环境意义的研究;3）采用高分辨率岩心取样方法;4）进一步加强考古研究工作。