长江中游地区水业开发研究

长江中游地区平均年径流深663．3mm,为全国平均年径流深值的2．3倍「';人均拥有水资源约2SOOm',比全国人均占有水平高12％;此外,从上游入境的客水量与中游区内的产水量相当,也可以开发利用．长江中游地区清江、洞庭湖、汉江与邵阳湖水系可开发水能资源约2O72XIc'kw［'j,占全流域的11％,水能资源的开发区位优于上游地区．充沛的水资源是一项有利于中游地区经济社会可持续发展的优势要素,应对水资源进行大规模的产业化开发,建立水业群体,形成区域优势产业,将水资源优势转化为产业优势．1水业群体的主要部分售水业．由于北方地…     

漫画改变电影

"异乡的过客啊。请带话给斯巴达人,我们矢忠死守,在这里粉身碎骨。"这是矗立在希腊德摩比勤隘口(俗称温泉关),纪念公元前480年温泉关战役的一尊狮子状纪念碑上镌刻的铭文。战争双方为波斯帝国和希腊联军。在这之前,波斯和希腊     

塔中16油田中低渗边水油藏的高效开发实践

以塔里木油田的塔中16油田为例,介绍一种适合层状低渗边水油藏特点的开发模式。开发初期通过对水平井、直井试井的产能对比,确定了以水平井为主、直井为辅,沿构造轴线布井的思路,运用容积法和数值模拟方法确定了油藏的水体大小。水平井见水后,来取保持工作制度稳定,有效地控制了含水率的快速上升。通过计算每采出1%地质储量的平均地层压降来评价驱动能量,证明塔中16油田的开发效果非常好,说明采用塔中16油田的模式能高效开发层状中低渗边水油藏。     

旅游地周边乡村社区的功能与结构更新

旅游地的顺利发展需要周边社区的密切配合,旅游地周边社区的功能包括保护、供给、服务、造景等;与此相适应,社区原有的产业结构、景观结构、人口素质结构必需的双赢、参与、整合的原则下进行更新。     

重庆市小城镇建设用地供给模式研究

如何优化小城镇土地供给模式已成为当前一个迫切的战略问题。文章分析了传统土地供给模式的负面效应,论证了优化配置土地资源应该走供给引导需求、内涵发展的道路,充分发挥市场机制在资源配置中的基础性作用。     

基于计算机视觉的钢轨磨耗自动测量技术的研究

在各种决定钢轨伤损的参数中,钢轨头部的磨耗值是最主要的参数之一.钢轨磨耗是否超限直接决定钢轨是否需要更换或打磨,因此,精确快速地测量出磨耗值对于钢轨的维护及行车安全是非常重要的.本文讨论了光取断面法在钢轨磨耗的自动测量系统中的应用,全面地阐述了系统的工作原理及解决方案.实践证明:本系统具有实时测量、速度快、精度高等特点.     

韧性材料在球形压头渐进载荷下仪器化划入行为

使用半径为500μm的球形氧化锆陶瓷压头对3种高分子和20种金属材料在渐进载荷下进行微米划入测试,研究了韧性材料在球形压头仪器化划入过程中的弹塑性变形行为.仪器化划入结果发现:随载荷的增加,金属的弹性回复率、残余划痕硬度、几何划痕硬度和侧向划痕硬度均趋于稳定.而高分子的弹性回复率,几何划痕硬度却是单调减小,很有可能产生损伤破坏,在最大载荷下利用线弹性断裂力学方法计算得到的断裂韧度与文献中的结果一致;在大载荷下,残余划痕硬度和侧向划痕硬度趋近于常数.残余划痕硬度大于几何划痕硬度;摩擦系数随着载荷的增大而非线性增大是由于球形压头几何形状的影响(灰口和球墨铸铁的摩擦系数平稳段是由于石墨的影响).大部分材料的划入响应与力学性能有密切关系:临界划痕应变(弹性回复率平稳阶段的起始应变)与屈服应变成正比;趋于稳定的残余划痕硬度与屈服强度有线性关系,并且与努氏硬度成比例.     

日本落叶松凋落针叶总黄酮的提取工艺及抗氧化活性研究

为促进日本落叶松废弃物的再利用,本研究以日本落叶松凋落针叶为原料,利用超声辅助浸提法对总黄酮提取工艺进行优化,并对其抗氧化活性进行初步研究.通过三因素三水平响应面分析,得到日本落叶松凋落针叶总黄酮提取的最佳工艺为:乙醇浓度60%、液料比33∶1 mL/g、提取温度80℃、超声功率270 W、超声频率40 kHz、提取时间58 min.总黄酮不同萃取相表现出不同程度的体外抗氧化活性,从大到小依次为正丁醇相水余相乙酸乙酯相石油醚相,其中正丁醇对DPPH自由基的半抑制率IC_(50)值为7.438μg/mL,略弱于维生素C(7.259μg/mL);清除ABTS自由基的IC_(50)值为6.425μg/mL,表现出了比维生素C更高的清除能力.该提取工艺稳定可行,总黄酮得率高,抗氧化活性较好.研究结果表明日本落叶松废弃物有开发成植物源的天然抗氧化剂的潜力.     

近年来"马克思与现代性"若干问题研究综述

本文对近年来学术界关于“马克思与现代性”若干问题的研究进行了介绍和分析，并作简要评价。     

中国经济地理教学改革的新构造体系

在国内率先提出“中国经济地理”教学新构造体系，全面改革课程教学内容；在理论上探索按照劳动地域分工理论和区域系统论设计新体系，编制新的教学大纲；在实施新体系系教学实践中，增强了学生学习的主动性和创造性，这种教学改革和新构造体系，正带动全国高等师范院校对中国经济地理教学进行全面革新。