数学学习中的“读、听、讲、写、用”

现代建构主义的学习理论认为，知识并不能简单地由教师或其他人传授给学生，而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建构；同时，让学生有更多的机会去论及自己的思想，与同学进行充分的交流，学会如何去聆听别人的意见并作出适当的评价，有利于促进学生的……     

以职业能力为主线构建高职实践教学体系——高职应用电子技术专业实践教学体系探索

高等职业教育是培养技术应用型、技能型人才的教育,是以职业能力培养为主的教育。提升受教育者的职业能力,是＂以服务为宗旨,以就业为导向＂的职业教育的核心任务。在教学中培养和训练学生的职业能力,主要通过实践性教学环节来进行,因此,如何根据职业能力的要求,构建科学、合理、有效的实践教学体系,成为高等职业教育迫切需要解决的问题。     

甘州公路管理段国省干线公路桥梁养护管理工作浅议

本文综合张掖公路分局甘州公路管理段对承养公路上桥梁养护管理工作情况,探讨了新的历史时期桥梁养护管理控制过程和要点。     

论高校图书馆电子阅览室的发展趋势

本文围绕读者对信息的需求，传统的图书馆面临新世纪的挑战，利用现代化技术手段为读者提供最佳的服务，阐述电子阅览室的功能是通过计算机、通讯、网络设备等为读者及时、广泛、准确地传递电子型文献，为教学和科研提供最优质服务的重要场所，为读者提供全方位、多层次、多载体的文献信息服务。     

光弹贴片法对复合材料混合型应力强度因子的测定

本文介绍用光弹性贴片法测试正交各向异性单向板混合型应力强度因子K_Ⅰ、K_Ⅱ值.光弹薄片可直接粘贴于工程构件,试验表明:此法可作为对复合材料进行光弹性断裂分析的工程应用近似方法.     

五峰垃圾填埋场渗滤液污染特征及处理系统

系统分析了五峰垃圾填埋场渗滤液中ＣＯＤ，ＢＯＤ＿５的季节变化特征，并对该填埋场的污水处理系统进行了研究和评价。     

沿着积分曲线求解非线性方程组

由本文给出的常微分方程初值问题，可以确定一条光滑的积分曲线，用给定的算法可从任何初始点出发，沿该，曲线达到它的终点，就是非线性方程的解，算法证明具有整体收敛性，并给出一些数值例子。     

表面滚压对渗碳钢缺口疲劳强度影响的研究

通过对渗碳钢试样缺口实施表面滚压以提高渗碳钢的缺口疲劳强度，并对提高作用的机理进行了探讨，试验结果表明，表面滚压可使渗碳钢缺口疲劳极限提高７８％～１２１％，达到１０００ＭＰａ以上，超过未滚压光滑试样的疲劳极限，其强化效果相当显著；在各种影响因素中，缺口处由表面滚压引入高的残余压应力是提高缺口疲劳强度的主导因素。     

超实数域~＊R的拓扑结构

研究了超实数＊Ｒ上的两种常用拓扑──Ｑ－拓扑及Ｓ－拓扑的结构．证明了（＊Ｒ，Ｑ）是完全不连通的；＊Ｒ中的Ｑ－紧集只有有限集；＊Ｒ中的每个银河都是（＊Ｒ，Ｓ）的连通分支；＊Ｒ中每一长度有限的区间（可以不是闭的）都是Ｓ－紧的；以及＊Ｒ／≈既是（＊Ｒ，Ｑ）的上半连续分解，也是（＊Ｒ，Ｓ）的上半连续分解等Ｑ－拓扑及Ｓ－拓扑的一些基本性质．同时也纠正了前人关于Ｑ－拓扑性质的一些错误结论．     

大鼠前列腺的组织学定量分析

本文利用体视学原理对大鼠腹前列腺进行了立体结构的定量分析.结果表明:大鼠去睾丸后28天,前列腺湿重.总体积、上皮细胞表面积、上皮细胞高度、腺腔体积,腺腔平均直径、腺管间平均直径明显减少;大鼠去睾丸后注射丙酸睾丸素28天,各组织成份显著增加.