草邦水库水质现状评价与污染防治措施

以草邦水库水质现状监测为基础,评价其水质现状.监测结果表明,草邦水库在枯水期的总P质量浓度为0.087~0.129 m g.L-1,总N质量浓度为0.719~1.158 m g.L-1,高锰酸钾质量浓度为5.261~7.824 m g.L-1,表明水库水质具有富营养化现象;其它监测项目均在GB 3838-2002《地表水环境质量标准》Ⅲ类标准之内.建议在控制污染源的同时,应从生态等方面加强对草邦水库的管理.     

Hg(Ⅱ)在泉州湾滩涂沉积物上的吸附

研究了Hg（Ⅱ）在泉州湾滩涂沉积物上的吸附行为，并在此基础上初步探讨了其吸附机理．主要讨论了pH和温度对吸附作用的影响，并绘制了吸附等温线．实验结果表明，常温下Hg（Ⅱ）在泉州湾滩涂沉积物上的吸附平衡时间约需3h，吸附作用随pH的升高而增强，受温度的影响变化不大．其吸附行为既符合Freundlich型吸附等温式，又符合Langumuir型吸附等温式，说明其吸附机理非常复杂．     

翠蓝眼蛱蝶的可溶性蛋白质组成比较

应用十二烷基硫酸钠聚丙烯酰胺凝胶电泳（SDS-PAGE）对翠蓝眼蛱蝶夏型和秋型（♀♂）成虫头部、腹部和胸部的可溶性蛋白质进行测定．结果表明，成虫胸部的电泳蛋白条带最丰富（7～11条），胸部有分子量为96300、72623、38583等3条共有带，腹部有96300、62153、45968等3条共有带，头部有11658一条共有带．翠蓝眼蛱蝶夏型和秋型（♀♂）成虫胸部电泳蛋白的条数亦有差异，夏型♂有8条，夏型♀有10条，秋型♂有7条，秋型♀有11条，它们在38583～96300之间的蛋白条带数目和位置相近，在13889～29381之间有所差别，夏型和秋型有96300、72623、38583等3条共有带，夏型有112523、51162等2条特征带，秋型在83222处有1条特征带．比较翠蓝眼蛱蝶夏型和秋型（♀♂）成虫胸部蛋白质组成相似性可知夏型♀与秋型♀的差异性较小（相似系数为0．615），而夏型♂和秋型♂（相似系数为0．250）的差异性较大．♀♂之间差异比夏型、秋型间差异大．由数码凝胶成像与分析系统进行凝胶图谱聚类分析，翠蓝眼蛱蝶按取样的不同部位聚合成头部、腹部和胸部3类．     

纯钛BT1-0低周疲劳损伤机理的研究

在室温拉-扭载荷下研究了纯钛BT1-0低周疲劳循环变形的宏观特性,结果显示材料的循环变形行为与应变幅值有关,遵循Coffin-Manson关系.通过透射电镜观察了在低周疲劳过程中位错组态,TEM观察表明:材料在比例载荷的损伤变形为滑移位错;在非比例载荷形成了孪晶结构,孪晶形态和尺寸与相位角相关.分析了该材料在低周疲劳损伤的微观行为.     

基于分布式的远程网络信息管理系统的一种内网数据安全保护方法

网络信息系统的一大特点是数据共享,但数据共享必然带来系统中数据安全问题.对数据安全的威胁不仅来自于网络外部,同样也来自于网络内部.本文就一个实际系统讨论了基于分布式的远程网络信息管理系统的一种内网数据安全保护方法,建立了一个安全模型,并对安全模型的各个部分进行了描述.使用这种方法可以较好地从网络内部保护网络数据.     

P2P资源搜索算法概述

在介绍P2P的网络体系结构的基础上,分析P2P搜索算法的优缺点,阐述非结构化P2P网络和结构化P2P网络采用的搜索算法,为高性能的P2P搜索算法的提出奠定基础.     

一类Hopf模结构的刻划

Hopf模是定义在双代数(Hopf代数)上的一类特殊模,在Hopf代数结构的研究方面起着重要作用.该文以Hopf代数H和Hopf同态集T的卡氏积为基底,构造了子双代数G上的Hopf模,并刻划了其基本性质.     

油、水介质对GCr15钢微动磨损特性的影响

采用PLINT高精度液压伺服式微动磨损试验机,在法向载荷100N、频率2Hz、位移幅值1 5～60μm,以及大气、纯净水和液压油3种不同介质条件下,对GCr15钢进行了微动磨损试验.动力学分析结合光学显微镜和激光共焦扫描显微镜(LCSM)的微观观察结果显示:流体介质对微动运行区域有轻微改变;液压油和纯净水介质明显降低了微动摩擦因数、磨痕深度和磨斑尺寸,表现出明显的润滑作用,而液压油的润滑效果明显优于纯净水 微观分析表明,3种介质条件下的微动磨损是磨粒磨损和剥层机制共同作用的结果.     

斜井机械化快速施工技术与前景

大断面斜井是国内外的发展趋势，优质、快速、安全的施工斜井具有显著的经济效益。重点介绍了我国斜井快速施工的全套先进经验与技术，提出了提高斜井施工速度应采取的技术措施，对采矿工程和地下工程的建设有直接的指导意义。     

信息时代教师信息技术能力的培养

在科学技术飞速发展 ,经济全球化 ,信息世界化脚步日益加快的信息时代 ,社会对教育的发展提出了新的要求 :必须加大力度推动教育的改革与发展 ,培养大量的满足信息时代所需要的高素质的创新人才。实现这个目标的关键 ,在于建设一支具备信息技术能力、适应信息社会发展的高素质的教师队伍。因此 ,充分认识培养教师信息技术能力的重要性 ,加快对教师信息技术能力的培养 ,对推动教育的改革与发展 ,培养 2 1世纪的高素质人才 ,开创现代化建设新局面 ,具有非常重要的现实意义