工程教育学习成果开放徽章研究

信息技术的发展推动着开放式教育体系的建立，同时伴随着许多机遇和挑战.当前严谨和僵化的学历和学分认证体系由于缺乏能力的互认，已经无法适应新的学习环境在工程教育OBE理念的指导下，该文针对复杂工程问题学习成果评价和验证的问题，以“信息安全认知分析”为案例，结合国内教育部元数据标准阐述了工程教育开放徽章的构建，建立了基于网络学习空间的证据链接机制，并基于区块链技术提出了开放徽章的应用，为徽章数据的可信度、可靠性以及可验证性等方面提供了解决路径     

启动农民消费的措施

广大农村是扩大内需的重点，增加农民收入是启动农村消费的关键。启动农民消费要继续坚持“多予，少取，放活”的方针，坚定不移地推进农业和农村经济结构调整，不断提高农业竞争力，拓宽农民增收门路，增加农民收入。只有在农民收入提高的基础上，才能解决“三农”问题，推动现代化的建设。     

吊车垂直荷载作用下的柱顶剪力公式推导

在《钢筋混凝土结构》教程中，关于吊车荷载作用下，计算排架柱顶剪力的公式都有直接给出。但是，一般都没有介绍公式的详细推导，或只作简单的介绍，使学生对公式只能知其然、而不知所以然。为提高教学质量，并结合已学过的有关力学知识，本文较详细地介绍柱顶剪力公式的推导。     

函数概念的历史演变及分析

本文阐述和分析了函数概念的产生,发展和完善三个阶段的特点。     

运用马克思主义文化观与新疆高校校园文化建设探析

校园文化作为高校的重要组成部分,对于大学生的健康成长和顺利成才有着至关重要的作用.本文从马克思主义文化观的视角,进一步分析了新形势下新疆高校校园文化建设的重要意义、面临的挑战,提出在新疆特殊区情下、背景下校园文化建设的途径,进而为实现中国梦助力.     

四平转山湖水库地区物种区系初步调查研究（Ⅱ）

本文作者在2000年6－10月期间对吉林省四平转山湖水库地区昆虫物种区系做了初步的调查和研究，在5种不同生境中先后8次进行定量调查和采集，共采集标本5000余只，经初步整理和鉴定，得11目，86科，181属，231种。本文报道了其中的6目，35科，70种。     

基于轮廓特征的多模态医学图像的配准

多模态医学图像的配准在医学诊断和治疗计划中起着重要的作用。提出一种基于轮廓特征的迭代最近点 (SVD -ICP)的配准方法。这种方法是将最优化解析方法与迭代搜索相结合来解决图像轮廓点匹配问题的 ,适用于不同模态医学图像之间的配准。关于CT -MRI和PET -MRI图像的配准实验证明 ,该方法是有效的。     

工民建专业测量学教学改革探讨

本文《测量学》教学上存在的问题入手，针对专业特点和培养目标，提出了相应有效的教学改革措施。     

焦粉添加对煤粘结性影响的研究

针对气煤添加焦粉后其粘结性的变化情况进行研究，并对其炼焦的焦炭质量进行了预测，得到了相应的结果。     

工程监理

围绕公路工程监理的主要工作内容,结合工程的实际施工过程,探讨实施工程监理制度对于保证公路建设质量的相互关系。