激发学习兴趣,培养自读能力

在教学过程中,不断激发学生学习语文的兴趣,调动他们的学习积极性,这对发展学生的智力,提高他们自读语文的能力,有着极其重要的意义。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语》)只有“好之”、“乐之”,学生方能知难而进。近年来,我在诱发学生学习语文的兴趣方面收到一定的效果。具体做法是:     

康家湾铅锌金矿十二中段运输巷道稳定性分析与加固设计

以康家湾十二中段运输巷道为主要研究对象,分析巷道围岩和支护系统的失稳原因,进行加固设计.采用新奥法分析围岩破坏机理,在稳定性计算中将运输巷道等效为理想圆形巷道,松软破碎岩体视为各向均质岩体.分λ=1和λ≠1两种情况,用弹塑性理论进行计算,获得了设计巷道在开挖无支护情况下的应力应变状态,进行围岩稳定性分析,在此基础上,分析该巷道原支护系统失稳的原因,并进行加固设计.     

学生心理健康教育刍议

心理学是研究心理现象,揭露人的心理活动规律的科学。随着改革开放、社会主义市场经济和现代化建设的深入推进,各种现象从社会反映到学校,从家长反映给孩子,给他们的心理带来各种各样的影响。所以,对其进行心理卫生教育非常重要,而且十分迫切,要通过教育和训练及医疗预防措施来培养他们的健康心理,良好的性格和顽强的适应能力,使他们德、智、体、美、劳全面发展。     

匹配规则——分子科学的一个重要规律

在自然界常存在匹配规则,即某些事物是互相一一匹配。当A—B进行匹配以后,便不能与第三者进行匹配。这种现象可以用数学上图论来表示。