基于XMI的ASIP系统级设计研究

针对传统的专用指令集处理器（applicafion specific instructure set processor,AsIP）设计方法不足,提出基于体系结构描述语言的ASIP系统级综合方法,本文尝试在嵌入式系统设计中融合先进的软件工程成果,提出一种构建ASIP设计平台的方法,对ASIP的特点和构架进行描述,将ASIP的系统级设计任务划分为行为、结构、综合3个层次,以参数化的体系结构模型为基础．采用统一建模语言（Unified Modeling Language,UML）对ASIP进行描述,可扩展标记语言（Extensible Markup Language,XML）存储其结构的数据模型．以软件代码生成技术自动生成HDL代码,形成实用的ASIP设计环境。     

基于最优路径的弹道目标径向长度提取方法

针对强噪声环境中弹道目标径向长度提取困难的问题,提出了一种基于最优路径的弹道目标径向长度提取方法。首先对目标距离像进行时间积累,得到一维距离像时间序列,然后分别计算每相邻帧的距离像中各个像素之间转移的幅度代价函数和路径代价函数,根据总代价函数的大小判断各散射中心的相关性,搜索得到一条代价函数最小的路径即最优路径,确定目标头部和尾部散射中心的位置,进而得到各个时刻目标径向长度。该方法算法简单,在强噪声环境中也能保证较高的正确率。对仿真和模拟测试数据的分析处理验证了该方法的有效性。     

麦草高得率浆的细小组分特性及其对纸浆性能的影响

针对两种不同打浆度的麦草高得率浆,分别采用100、200和350目的筛网筛分,对所得不同尺度细小组分的特性及其对麦草高得率浆性能的影响进行研究。通过Bauer-Mcnett筛分仪分析,麦草高得率浆中长纤维组分Rf30和细小组分Pf200是占比较大的两种筛分组分,高打浆度的纸浆中含有较多的细小组分。麦草高得率浆中不同尺度细小组分的含量、大小和外观不同,其中P350组分在纸浆中占比为10%左右,粒径为25μm左右,外观呈大小不一、形状不规则的片状或颗粒状。筛除P350组分可以显著改善纸浆性能。通过筛除P100细小组分得到的纤维组分,打浆度在20°SR以下,但保水值还高达250%左右。在麦草高得率制浆过程中,通过优化磨浆工艺、加强纸浆洗涤,控制P350细小组分含量,是改善麦草高得率浆性能的一条有效途径。     

谈钻井新技术新工艺

本文介绍了几种钻井新技术及工艺特点及方法     

基于PetriNets的ASIP流水线研究

探讨了将CPU中流水线用PetriNets模型进行描述设计的一种方法,为了分析验证PetriNets流水线模型描述的正确与否,搭建了一个用verilog语言实现的模型CPU运行环境,该CPU的CU单元用PetriNets描述,对其做了仿真验证,对这项研究的可行性进行了验证,为以后进一步研究提出了一个可行的指导思想。     

我国社会公共知识管理机制探析——从“猪流感”说起

从"猪流感"疫情中的公共知识说起,借鉴国外此方面的研究成果,联系我国政府信息公开制度与电子政务建设中的知识管理,对我国的公共知识管理机制进行探析,并提出了一些初步设想.     

GIS技术在森林资源管理中的应用

森林资源是林业生产的物质基础,是经济发展和环境保护必不可少的资源。目前我国森林资源信息缺乏科学的管理方法,表现为资料老化、数据单一、图面数据与属性数据相脱     

国内外房地产公司盈利模式及适用条件研究

盈利模式是指房地产企业从思考收入来源问题开始，围绕价值创造、传递和实现而形成的一种逻辑。笔者试图分析国内外房地产公司的土地升值、产品建设、产品开发销售、物业经营等盈利模式，从而探讨出其有利的适用条件。     

基于FFT的土壤电阻率测量方法研究与仿真

传统的土壤电阻率测量是基于土壤导电的瞬时特性进行的,捕捉不到测量过程中因供电电流激励引起的电阻率变化,影响了检测结果的准确性.为此,提出一种基于信号处理的土壤电阻率测量方法.采用低频交流激励,采集包含土壤电阻率变化过程的多周期信号,进行处理后得到电阻率,保证测量结果的真实性.对土壤电阻率的室内测量系统进行了仿真,直观地观察了测量电极对电流密度的扰动,研究了激励电流的频率、幅值及供电时间对测量结果的影响,比较了传统测量方法和新方法的仿真测量结果.仿真结果表明,提出的方法能够较为准确地测量土壤的电阻率,提高了测量的稳定性.     

基于LabVIEW和ELVIS的电子技术实验研究

提出了一种利用现代计算机软件和硬件开发电子技术实验的方法。使用美国国家仪器公司(NI)的LabVIEW软件平台和ELVIS教学实验虚拟仪器套件,构建了电子技术实验数据采集和测量系统,并对测量的准确度进行了验证。给出了一个使用LabVIEW&ELVIS平台开发的电子技术实验真实的实验案例,展现了这种软硬件相结合的平台提供的优质实验教学环境。