新型氮正离子的分子内环合反应研究

设计合成了一类新型氮正离子,其中的氰基及双键的存在使其稳定,经过Gaussian 98程序用半经验AM1方法计算得到四种化合物的稳定构象,核磁共振谱图证实了合成化合物结构的正确性.设计的新型氮正离子可进行分子内的亲电取代反应.该类氮正离子可用于合成雌激素受体调节剂的新型母核结构,从而为新型雌激素受体调节剂的设计合成奠定了实验基础.     

如何加强和完善现金管理

现金管理是我国一项重要的金融调控手段。随着市场经济体制的确立,现金管理工作遇到了前所未有的挑战。现金管理的思路、重点、模式、措施已经滞后于经济和社会发展,亟待加强和完善。     

苦瓜杀虫及抑菌活性组分物质的制备

采用生化方法从苦瓜种子中提取得到苦瓜籽油、凝集素备提物、苦瓜籽粗蛋白和苦瓜凝集素4种活性组分,其中凝集素备提物、苦瓜籽粗蛋白和苦瓜凝集素得率分别为:2.16%、3.06%、0.37%。旨在寻找苦瓜中有效杀虫及抑菌活性物质。     

曾培炎：坚持科学发展观促进社会和谐

曾培炎在讲话中指出,世界工商协会论坛是全球工商行业组织的一次盛会。来自世界70多个国家和地区的企业家、专家学者、政府官员和一些国际组织代表出席会议,围绕“对话·协商·合作”的主题展开研讨,这对于推进世界工商界的交流与合作具有重要意义。     

提高农村小学作文教学质量的几点体会

农村小学语文教学中,作文教学是一大难点,笔者结合自己的教学实践,谈了提高农村小学作文教学质量的几点体会。     

浅谈政教处调动班主任的积极性

面对新形势,怎样去调动这些班主任的工作积极性。这里笔者就如何激励班主任工作积极性、帮助其工作取得更好成绩两方面浅谈一下自己的看法。     

机械精度实验课程教学改革与实践

以大连理工大学机械国际班为载体,对其"机械精度实验"课程的教学方法进行了探索,提出一种理论课讲授与实验课程相结合的螺旋式教学方法。即通过理论-讨论-实验,再理论-讨论-实验的螺旋式认知方式提高学生的积极性和解决问题的能力。从而实现理论课程与实验穿插安排、有机结合。从纯英文的理论授课和培养设计能力的实验课程对螺旋式教学方法进行了详细介绍。     

正弦激励下RL并联电路的暂态过程

正弦交流电路换路时,暂态过程实验研究的关键是开关动作时刻与电源相位角之间的关系。在实验教学中,由于实验环境的限制,利用实物模拟的实验方式,很难实现这种关系,导致了在这方面研究中有理论、无实验的尴尬局面。借助电路仿真软件,可以实现从理论分析、实验方法到实验的输出波形和测量数据,一整套完整的研究过程。通过实验结果的分析,给出了一些实际应用例子,加深了对动态电路的认识,提高了学生的实验兴趣。     

歧口凹陷沙一下亚段重力流沉积特征及储层精细描述

探讨渤海湾盆地歧口凹陷沙一下亚段受葛沽物源控制的重力流沉积体系的平面特征、沉积机制以及沉积模式,探讨其优质储层的控制因素.以"构造-层序-沉积-储层"一体化研究为思路,通过对研究区岩心、测录井、三维地震、测试分析等资料的综合分析,葛沽物源控制的重力流沉积体系主要沿中央隆起带运移,在隆起带及隆起带两侧沉积,自北向南多级断坡输送、长距离搬运、沿路沉积,整体为隆起-断裂沟槽-凹陷组合沉积模式.平面上主要发育内扇、中扇、外扇3种沉积亚相,包括主水道、分支水道、水道侧缘、越岸席状砂、浊积席状砂、深湖泥6类沉积微相,成因机制上识别出泥质碎屑流、砂质碎屑流、过渡型液化流、似涌浪浊流(高密度-低密度悬移)4种重力流类型.储层物性研究表明,重力流沉积体储层致密,主要为超低渗-低渗,孔隙的峰值在特低孔范围,中央隆起带的构造活动有效改善了储层物性,相比之下最优质的储层分布在重力流主水道微相.葛沽物源控制并形成兼具牵引流性质和重力流性质的水道型重力流,沉积微相是其有利区带的主控因素,未来油气勘探方向应以中央隆起带的重力流主水道沉积体为主.