1.5℃温控目标下地球工程对中国气温影响的区域差异预估

随着全球气候变暖进一步加剧,《巴黎协定》制定的1.5℃温控目标面临的挑战愈发严峻。本文采用BNU-ESM模式的地球工程（G4实验）和非地球工程（RCP4.5）情景下的日值气温数据,对比分析了地球工程实施中（2020-2069年）、实施后（2070-2099年）和整个研究时段（2010-2099年）对中国气温的影响及其区域差异。结果表明：①地球工程的实施显著的降低了中国年均气温,尤其是地球工程实施的2020-2069年多数地区的降温幅度超过了0.75℃。地球工程实施前后的对比表明地球工程能够使中国多数地区降低1.5℃。地球工程有助于《巴黎协定》1.5℃温控目标的实现。②地球工程的实施并未改变中国年均气温气候态和波动特征的空间分异格局,但却改变了中国年均气温变化趋势的空间分异格局。地球工程的实施对中国北方地区年均气温波动特征的影响要高于南方地区。③地球工程实施的2020-2069年使得中国多数地区的年均气温趋势减少,减少幅度超过了0.3℃/10a,同时地球工程实施前后中国年均气温变化趋势差异明显。     

技术预见的研究与实践--以APEC技术预见中心为例

技术预见方法的背景　　知识经济的兴起从大的背景来讲 ,技术预见的产生是知识经济的兴起引起世界各方面对科技活动关注的反应。全世界范围都意识到 ,人类社会从农业社会、工业社会到知识社会的发展 ,知识活动起到了非常重要的作用。1 998年世界银行提出一个报告 ,谈到知识在经济发展中的作用。通过加拿大和韩国的比较后 ,得出知识决定贫富的结论 ,认为知识差距可能是影响发展的重要因素。该报告还认为 ,随着人类对疾病认识的提高和医疗科学技术的发展 ,婴儿死亡率在过去的几十年里大大降低 ,因为知识也决定生死。社会资源投入的局限性社会…     

核心竞争力与自主创新能力关系初探

核心竞争力（Core Competence）指的是一个组织所具有的独特的协调不同生产技能、有机结合多种技术知识的能力。核心竞争力所涉及的是协调和配置知识的能力，而不是知识本身。核心竞争力的源泉既包括技术知识、也包括生产管理知识、市场开发知识等等。处于不同发展阶段的企业所依靠的核心竞争力是不同的，具有不同核心竞争力的企业发展的可持续性也是不同的。从人类发展的近代史看．以技术创新为主导的核心竞争力才是在激烈的国际竞争中立于不败之地的法宝。日本的汽车、电子产业，韩国和我国台湾地区的半导体产业等等都是以技术创新为核心．辅以组织创新和市场经营能力的改善而发展起来的。缺乏技术创新、以低成本为核心竞争力的行业是难以长期维系的。     

美英政府管理企业的模式与启示

随着从计划经济向市场经济转型的不断深化 ,旧体制的弊病和改革中产生的新问题不可避免地一一暴露出来 ,这些弊病和问题比较集中地反映在政府与国有企业的关系中。本文将深入研究以美国和英国为代表的政府处理与企业关系的模式 ,并结合中国的改革实际情况进行比较分析 ,进一步明确政府在经济发展中所应起的作用 ,为政府决策机构制定有关政策、推动政府机构和国有企业改革提供切实可行的建议和依据。政府对企业的管理是否确有模式可循 ,学术界的看法并不一致。有人认为政府对企业的管理是权变型的（Ｓｐｕｌｈｅｒ，１９８９） ,取决于执政党…     

改革开放给青年带来机遇

回顾过去20年来自己走过的路,从上大学到出国留学再到回国服务。可以说每一步都与改革开放紧密相联。 1978年初,作为恢复高考后的第一批大学生,我迈进了大学校门,虽然我学的是光学精密机械,但改革开放初期涌现出的各种新的文学作品、新思想、新风尚更令我陶醉。大学毕业留校不久,我读到了一本由上海几位著名的科学学的研究学者高禹龙、刘吉、冯之浚等人写的《软科学》一书。这本书对我     

高校科技:在机遇与挑战中寻求发展

改革开放以来，在高等教育事业获得长足发展的同时．我国高校的科学技术事业也取得了跨越式的进步。高等院校通过竞争．积极承担着国家自然科学基金．国家“863”计划、“973”计划，国家科技攻关．国防军工等重大科技发展计划任务．整体科技实力和综合竞争能力丈大增强．已经成为中国基础性研究的主力军．技术转移及高新技术产业化的生力军。当前社会的一切实践都不断证明着“科学技术是第一生产力”这一论断的准确性，科学技术已成为经济发展．国家富强的重大助推器。这种国际国内高度关注科技发展的新形势为我国高校科技工作提供了前所未有的发展机遇。     

中国高等教育面临的问题及改革方向

 当前, 知识经济初见端倪, 经济全球化方兴未艾。中国国内经济发展已经从过去的“短缺经济”进入到了“过剩经济”, 很多产业能力过剩, 被迫进行重大产业结构调整。在这样的形势下, 中央及时地提出了扩大内需、开拓农村市场等重大发展战略, 以保证我国国民经济平稳发展, 这是十分必要的。但是中国下一步经济发展潜力最大的领域还是在服务业, 尤其是以知识为基础的服务业, 如教育、金融、文化出版等。高等教育就是这样一个亟待发展的知识型服务产业。当前, 关于中国高等教育的讨论十分热烈。讨论的焦点在于中国的高等教育应当以什么样的速度发展。     

美国等国外研究型大学的特点和发展概况

 20世纪以来 ,研究型大学在世界各国的发展中起着重要的作用 ,它作为高等院校的一种重要类型已为各国所承认。研究型大学是以研究工作为重点、具有高水平科研成果、培养高层次创新人才、科研和教学紧密结合的一种大学。研究型大学是国家高等教育发展水平的重要标志 ,是体现国家综合国力的一个重要方面 ,世界一流大学必定从研究型大学中产生。借鉴国外研究型大学的经验 ,对加速我国研究型大学的建设具有重要的意义。国外研究型大学发展简况19世纪初 ,德国最早在大学内设立研究机构 ,把研究工作引入学校 ,使教学与研究相结合。