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81.
利用原子力显微镜(AFM)对壳聚糖吸附银离子进行研究,从形貌学的角度探测壳聚糖络合银离子的机理特性.主要方法是将溶液滴加在新解离的云母片上,应用原子力显微镜对自然风干后的样品在非接触模式下成像.AFM图像显示:壳聚糖分子和加过金属银离子的壳聚糖分子在聚集生长过程呈现为传统的具有分形特征的正态分布和奇异分布;由单一的壳聚糖分子形成的分形结构为“星”形结构,而加过银离子的壳聚糖分子形成的结构为“圆”形.产生这些图形差别的根本原因是由于生长界面的表面张力及其各向异性起了重要作用.这两种结构都具有典型的自相似性,且实验结果与计算机模拟的分形模式拟合得很好. 相似文献
82.
针对体育专业体操教学的现状及教学模式存在的问题,在体操教学中进行“目标—主体—发展”教学模式的实验研究,通过对辽宁师范大学体育学院2000级两班进行的教学实验,研究“目标—主体—发展”教学模式的活动流程、教学特点和理论依据。 相似文献
83.
煤炭燃前脱硫技术评价体系 总被引:1,自引:0,他引:1
煤炭脱硫为洁净煤技术的优先发展技术.通过对影响燃前脱硫技术的诸因素分析和项目技术经济比较,构筑了煤炭燃前脱硫技术评价体系.评价体系中采用模糊数学等有关理论提出了模糊综合评价法.评价示例表明在采用多种燃前技术脱硫时,综合评价指数最高的方法为重介旋流器脱硫法. 相似文献
84.
大学《现代教育技术》课程教学中探究式学习模式的应用与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
Ren Jing ZhangYouLu 《科技信息》2007,(29)
本文从探究式学习的定义和特征出发,反对不分教学对象差异的"唯探究主义",在大学《现代教育技术》课程的教学中倡导面向全体学生,开展多样化的探究式学习。这就要求在教学过程中,辩证地处理学生自主与教师指导的关系,强调教师与学生的相互倾听,珍视探究中学生的个人观念、独特感受和体验,并引导学生积极反思。 相似文献
85.
86.
T^mb表示由函数b∈BMO(R^n)和强奇异积分算子T生成的m阶交换子。T^mb在L^q(R^n)上的有界性结果已经存在。利用不等式技巧进一步研究了T^mb在Herz和Morrey-Herz空间上的有界性质,所得结果更具有一般性。 相似文献
87.
88.
蔡汉宾 《科技情报开发与经济》2007,17(32):33-34
综述了近10年来深圳市宝安区街道和社区图书馆的建设情况,阐明了经济基础和政策支持在基层图书馆建设中的重要作用。 相似文献
89.
李静 《科技情报开发与经济》2007,17(26):189-190
介绍了笛卡儿以前人们对惯性定律的认识,阐述了笛卡儿及其同时代人对惯性定律的贡献以及牛顿对这一问题的总结。 相似文献
90.
李京 《科技情报开发与经济》2007,17(2):52-53
提出了新形势下高校图书馆应采用藏借阅一体化、书刊合一的服务模式,并从几个方面对人性化管理在这种模式中的运行进行了探讨。 相似文献