全文获取类型
收费全文 | 158篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
系统科学 | 6篇 |
丛书文集 | 3篇 |
教育与普及 | 6篇 |
综合类 | 143篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 10篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 12篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有158条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
NSIS下通用访问控制信令协议的设计与验证 总被引:1,自引:1,他引:0
在深入研究设备穿越和动态防御需求的基础上,提出了基于下一代信令(NSIS)技术的通用访问控制协议.协议实体由7个不同的功能模块组成,并定义了协议的消息类型、数据对象和执行流程.其中,消息类型包括请求消息、应答消息和错误.请求消息将为访问控制设备部署不同的访问控制策略,而错误消息主要是在鉴权失败或者检查到信令消息出错时返回出错的原因.最后,对协议进行了测试、验证,结果表明所提协议具有逻辑正确性,且性能开销较小.通过引入NSIS信令机制,保障了访问控制信令信息安全、可靠传输. 相似文献
62.
针对多领域物联网应用系统之间协同性差、资源不能充分共享的现状,以GT5(Globus Toolkit 5)为平台构建了一套能够集成异构系统的动态管理系统. 详细描述了利用GT5的核心组件Web Service将物联网应用模块封装成Web服务,并建立统一的访问门户为用户提供标准的使用界面;论述了以多级索引机制获取各异构系统信息,通过认证授权中心实现用户身份认证和权限验证. 最终以联合调度形式实现多领域异构物联网应用系统的融合和资源共享. 相似文献
63.
64.
我国加入世贸组织以来,对外贸易取得了非常显著的进步,连续3年对外贸易增长达到了20%以上。在一定程度上,我们称得上是一个的贸易大国,但不是一个贸易强国。今年是“十一五”计划的开局之年,要转变我国外贸增长的方式,就要逐步提高在贸易环节中的增值比例,使国内的企业能够在国际贸易的环节中,获取更大的利益。面对贸易增长方式转变,知识产权具有非常重要的作用。要提高我们在对外贸易中的效益,就要拥有自主的知识产权,拥有自主创新能力,这就是对外贸易和知识产权紧密结合的一个重要的原因。我们发现在越来越多的贸易领域里,没有一个不涉及… 相似文献
65.
66.
针对固定移动融合(FMC)网络环境下的垃圾语音信息(Spam over Internet Telephony,SPIT)隐患,提出了一种多层次的检测方法。该方法首先深入剖析SPIT攻击独有的特点,增强检测的针对性。然后分多个层次进行检测,信令监控算法根据SPIT独有的特点来监控所有SPIT相关的原子信息;统计分析算法对原子信息进行统计,得到具有统计特性的更高语义级别的告警;关联分析算法对告警进行关联,识别出攻击的行为踪迹,重构攻击场景。仿真实验与分析证明了该方法的功能与性能满足SPIT检测的需求。 相似文献
67.
“如何做好考前复习,取得中考好成绩”,是目前家长关注的热点,学校初三教学工作的焦点。作为虹桥中学的一名政治教师能有机会为家长和考生做点事情,我非常高兴。从过去几年的中考情况来看,政治学科注重基础知识考查,同时还考察学生的多方面能力以及情感态度价值观等,5年来政治中考题没出现过偏难怪题,总体来看并不难,可是还有一定数量的考生成绩不理想,甚至出现不及格、单位数等现象,原因多而复杂. 相似文献
68.
以设计过程中具有活动约束的任务为研究对象,引用软件工程模块化设计的内聚概念,建立了基于活动约束的任务设计内聚度量模型.通过对内聚系数的公式化计算和启发式规则比较,为任务粒度的设计提供了一种新的定性分析方法.提出了用活动单元关联矩阵图来计算约束结构中控制元数目的方法,提高了内聚系数计算的快速性和准确性.最后,给出了模型分析的评估准则,并结合实例计算结果,说明该模型对协同开发过程建模的任务粒度设计是有效的. 相似文献
69.
70.
心理索质是馆员必备的重要素质之一,图书馆员心理素质的优劣直接影响到馆员身心健康和图书馆的服务质量及声誉和发展。重点分析了当代高校图书馆员不良心理产生的主客观原因,并提出了优化心理素质的若干方法和建议。 相似文献