基于核磁共振技术的石膏粉末型3D打印试样水理特性及裂隙渗流特性初探

基于石膏粉末的3D打印技术目前在岩石力学领域及石油领域应用广泛.为使该技术更广泛应用于有水条件下的岩石和油气工程,对真空渗透固化改进的石膏粉末型3D打印试样进行了水理特性和裂隙渗流特性研究.首先,借助SEM和低场核磁共振技术(NMR)研究了该3D打印试样的微观结构特征和孔隙分布特征.其次,分别对试样在自然吸水和有压饱和条件下开展了吸水→饱和→干燥的干湿过程试验,并借助NMR技术研究了试样干湿过程中的水分迁移特征.在此基础上,分别对干燥和饱和试样开展了单轴压缩试验,研究试样遇水软化特征.最后,基于NMR岩石驱替渗流分析成像系统,对4种含不同粗糙度(JRC)的裂隙打印试样开展了恒围压、渗透压的渗流试验,借助实时核磁T₂谱和成像研究了试样的裂隙渗流规律.结果表明,渗透固化的石膏粉末型3D打印试样内部大小孔隙分布均匀且连通性好,总孔隙度为18.4%;试样自然吸水时以中、大孔隙充水为主,有压饱和时其大、中和小三种孔隙均充水饱和;试样的自然吸水率、饱和吸水率以及饱水系数分别为6.01%, 8.8%和0.68,与一般砂岩很接近;相比干燥时,饱和试样的变形大、峰值强度降低明显,其...     

浅谈高校《地下建筇结构》课程的教学改量

地下建筑结构”是土木工程专业本科教学中的重要专业课程之一。该课程将理论学习、工程实践和数值计算集于一体，内容丰富又难以掌握，因此在教学中应该充分地给予重视，采用多种教学方法，帮助学生理解和掌握知识点。本文分析了“地下建筑结构”课程的特点及教学实践中存在的问题，提出了一些教学改革的方法和措施。     

浅谈无机及分析化学教学中多媒体的应用

把多媒体技术应用于无机及分析化学教学中,可激发学生的学习兴趣,优化教学过程,能够有效地增加教学密度、扩大信息量,提高教学效率。使用时注意与传统教学相结合,实现教与学的最佳状态。     

龙华松花江特大桥挂篮施工技术

本文结合松原龙华松花江特大桥的施工过程,介绍了挂篮的细部构造及其各部件的功能;同时,还详尽的阐述了悬浇段施工前的挂篮荷载试验的具体步骤,施工中的挂篮作业和温度变化时模半高程的调整。     

浅谈399字段在编目中的使用

针对近年高校中文编目工作中出现的多元化、分散化现象,分析了其原因及由此引发的问题,阐述了启用399字段的必要性和实用性。     

推进政务信息化建设的思考和实践--我与政务信息化建设"共舞"(一)

政务信息化建设从起步到现在已经十多年了,回顾这十多年来亲历政务信息化建设推进的过程,审视工作中所碰到的问题,尤其是一些深层次的问题,如管理体制、岗位职能和职责的设置、机构业务的重组优化等等,甚感有心无力,乃至无奈。尽管如此,但在自己的职责范围内探寻解决一些问题的办法,乃为题中"应有之义"。按照《国务院办公厅关于印发全国政府系统政务信息化建设20012005年规划纲要的通知》(国办发[2001]25号)的要求,我们从     

政务信息资源的整合——"我与政务信息化建设共舞"(六)

这几年,政务信息化建设发展很快,成效也很明显.可是,当我们想进一步努力提高政务信息化建设的整体效益和效能时,普遍都感到整合政务信息资源,实现信息资源共享和系统的互联互通太难了.为了破解这个难题,在技术层面上我们动了不少脑筋,想了不少办法,其结果总是没有达到预期的期望.为此,我认为我们可能要调整一下思路,把视野放得更开阔一些,跳出单纯依靠技术手段来解决政务信息资源整合问题的框框。     

浅谈人性化教学设计

在新课程改革环境下，教师必须掌握先进的教学设计理论，为学生创设良好的学习环境，给学生人文关怀，让教师掌握以“学”为中心的ID理论，使教学设计更加人性化，具有重要的理论和实践意义．     

ESD在线监控及诊断系统介绍

紧急停车系统(ESD)已逐步进入石油化工生产装置,为了搞好ESD系统的设计、选用、配置工作,分析了采用ESD的重要性和必要性,并从ESD的特点人手,结合TRICON系统的功能及特点提出了与ESD有关的联锁系统设计要求和方法.