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儿科学是临床医学专业的必修课。本文结合高职高专教育教学特点,分析了建设《儿科学》精品课程的现实意义和方向,阐述构建《儿科学》精品课程的方法。提出在理论课和实践课采用PBL教学,实践能力考查利用标准化病人,达到培养实际动手能力强的实用性人才的教学目标。 相似文献
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基于全相位FFT时移相位差的电网间谐波检测 总被引:1,自引:1,他引:0
电网间谐波所造成的危害越来越引起人们的重视,电网间谐波的实际测量结果是间谐波问题研究的主要依据。为克服传统FFT检测间谐波误差大的缺陷,提出一种全相位FFT(apFFT)时移相位差的间谐波检测方法。用apFFT算法,同时调整采样率能抑制包括基波的所有0.1次整数倍谐波的频谱泄漏,用主谱线的相位差来校正频率值和幅值,相位值无需校正,直接取apFFT主谱线上的相位值。此算法概念清晰,结果直接,具有抗谐波间干扰强的优点。仿真结果表明,该方法能高精度地检测间谐波的大小、相位和频率,为电网间谐波检测和分析提供了一种新的有效途径。 相似文献
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