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“促进学生身体的正常生长和发育、形态机能的全面协调发展,身体健康素质的全面提高和激励学生主动、自觉地参加经常性的体育锻炼”是制定《学生体质健康标准》的指导思想和初衷,而在具体的实施过程中由于整个《标准》的方案不很完善,而出现需要予以解决的问题。通过对实践中所出现的问题的分析,促进《标准》的进一步规范与完善,以适应实践的需要。 相似文献
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