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1.
利用图变换的方法讨论仙人掌图的Hyper Wiener指数.通过比较给出仙人掌图的第二小、 第三小Hyper Wiener指数, 并刻画达到第二小、 第三小Hyper Wiener指数的极图.  相似文献   
2.
临床护理教学是护理专业教学的重要组成部分,如何带教将直接影响护生的实习效果和质量。以医院护理临床带教的角度和多年带教的经验出发,报道目前护理临床带教中存在的问题和改进的措施。  相似文献   
3.
[目的]为了得到两条路的积图的邻点扩展和可区别全色数.[方法]直接构造了两路的笛卡尔积、直积、半强积的邻点扩展和可区别全染色.[结果]得到这3类积图的邻点扩展和可区别全色数.[结论]证明了NESDTC猜想对于两路的笛卡尔积、直积、半强积成立.  相似文献   
4.
讨论了Mycielski图M(Pn)、M(Cn)、M(Sn)、M(Fn)、M(Wn)的邻点扩展和可区别全染色问题.根据图形的结构特点,采用函数构造法,得到了这几类图的邻点扩展和可区别全色数,同时证明NESD猜想对上述5种My-cielski图是成立的.  相似文献   
5.
利用图变换的方法,研究了仙人掌图的Wiener指数.通过比较,给出了仙人掌图的第二小、第三小Wiener指数并且刻画了相应的极图.  相似文献   
6.
研究了图K_3~n和D_(n,4)的邻和可区别全染色.根据图K_3~n和D_(n,4)的结构特点,利用穷染的方法得到了图K_3~n和D_(n,4)的邻和可区别全色数.  相似文献   
7.
运用分析构造的方法,给出了3阶圈与4阶圈的联图、3阶圈与5阶圈的联图、3阶圈与6阶圈的联图及5阶圈与6阶圈的联图的Smarandachely邻点可区别全色数.  相似文献   
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