大学生线上自主学习能力培育影响因素模型及实证研究

大学生线上自主学习能力是衡量新时代下大学生综合能力和素质的重要标准,因此对影响大学生线上自主学习能力培育的因素进行研究。通过理论演绎和实际调研,从学习者,教育者、线上课程和学习环境等4个维度出发提出大学生线上自主学习能力培育影响因素模型,运用SPSS和AMOS等工具对收集的数据进行统计和分析。结果表明:影响大学生线上自主学习能力培育的因素权重排序为学习者>教学者>线上课程>学习环境,但是它们之间的差异并不是特别明显,而且学习环境对学习者,教学者和线上课程也有一定的影响和制约。相关数据分析结果为科学培育大学生线上自主学习能力提供了一种思路和方向。     

大学生线上自主学习能力培育影响因素模型及实证研究

制造产业转型变革的形势下,专业人才培养的质量与企业对技术技能人才需求不吻合的矛盾愈发突显。针对此现状,通过梳理与机电一体化技术专业相衔接的职业技能等级证书标准,剖析标准中的知识和技能要求;结合专业教学中存在的问题,从人才培养方案的优化、课程体系的重构、"双师型"教学团队的组建、校内外实训基地的建设以及创新学生的考核评价模式等方面,思考"1+X"证书制度下机电一体化技术专业教学改革的措施,推动专业的发展。为相关试点院校开展专业教学改革,促进复合型、创新型技术技能人才的培养提供新的思路。     

考虑需求紧迫度的区域应急物资配送优化——以上海市为例

为提高应急工作的救援效率、应急物资运送的时效性,提出在受灾点需求紧迫度影响下的应急物资配送路径优化模型。建立受灾点需求紧迫度评价体系,利用熵权TOPSIS法求出受灾点的需求紧迫度。将需求紧迫度引入路径优化模型,在尽可能满足受灾点需求紧迫度优先级的情况下,构建总成本最低与应急物资运输时间最短的双目标路径优化模型,设计改进遗传-模拟退火组合算法求解。以上海市为算例背景,运用MATLAB进行仿真,研究结果表明：考虑需求紧迫度模型的总成本比不考虑需求紧迫度模型的总成本减少了13.48%,缩短了应急物资运输时间,遗传-模拟退火组合算法可以在保证收敛速度较快的前提下,较好地实现搜索全局最优的目标。     

多层多维尺度下的移动商务用户满意度影响因素研究

目前,以移动商务为代表的网络经济在我国快速发展,研究移动商务用户满意度问题具有非常重要的意义。基于移动商务背景,首次全面系统提出多层多维尺度的移动商务用户满意度影响因素测量模型。结果显示,它是一个3层多维的度量结构,由6个主维度(顾客行为、心理情感、信息技术、产品、交易和制度)和18个子维度(个性特征、社会阅历、文化习俗、个人爱好、预期质量、易用性、安全性、有效性、产品品牌、感知质量、感知价值、便利性、快捷性、可靠性、企业形象、认证机构、网络社区和法律授权)共同组成来度量移动商务用户满意度。然后,利用SPSS23.0软件对收集的数据进行信度分析,剔除了不满足标准的5个测度项;并通过主成分分析对净化后的测度项进行验证性因子分析,结果表明模型中25个因子结构是合理的。     

物流业绿色效率发展评价研究——以山东省为例

选取山东省2004—2019年绿色物流发展的相关数据作为变量,建立山东省绿色物流效率评价体系,使用SPSS22.0软件进行因子分析,计算不同指标的权重,根据权重分析各个指标对山东省绿色物流效率的影响程度。结果表明：（1）山东省绿色物流效率发展整体呈现上升趋势,其中能源与环境建设投入得到了很大的提升;（2）经济投入、发展势头略逊于能源与环境建设投入,但发展成效依旧十分明显;（3）物流设施投入及运营管理发展效果相差不大,但对绿色物流的发展依旧有很大影响。     

学生公寓管理系统的面向对象分析

为改变传统结构化方法建立系统存在的缺陷,采用面向对象的方法对学生公寓管理系统进行了分析,建立了学生公寓管理系统基本模型的对象层、特征层和关系层,补充模型的主题层,并给出了系统的详细说明方式。基于此方法建立的学生公寓管理系统通用性好,可扩展性强,解决了传统开发方法中的从分析到设计过渡的疑难问题。