我国企业管理信息化的现状与发展分析

企业管理信息化已成为现代企业管理的一个趋势.目前我国企业管理信息化的水平及其效率不容乐观.应提高认识程度,采取对策措施,切实推进企业管理信息化进程.     

传统企业与网络信息化

在经济全球化中,网络经济与信息化正引发一场革命.传统企业如何进行网络信息化管理创新,已是摆到我们面前的重要课题.近年来,知名企业纷纷认识到网络经济与信息化管理创新对于提升传统企业竞争力的重大作用,积极从网络信息化基础创新入手,构建网络信息化管理系统,注重网络信息化经营模式创新,全面提升了企业的科技水平和经济效益.     

生态学视野下多媒体教学资源配置的评价模型构建

多媒体教学资源涉及软硬件建设、教师水平和经费投入等生态因子,是一个处于多种环境下的复杂生态系统.基于生态学视角,总结了目前多媒体教学资源配置存在的问题;对信息化课堂中的生态系统进行分析,探讨了多媒体教学资源配置的评价模型建构;从"硬件设施、内涵建设、管理评价"三个维度,构建了一个可动态反映多媒体教学资源整体发展状态的评价模型.以期对多媒体教学资源配置和课堂教学信息化发展提供一些参考.     

基于模糊AHP的社区信息化测评研究

在给出了社区信息化概念的基础上,描述了当前社区信息化测评研究的现实背景,根据我国实际情况构建了社区信息化评价指标体系.并运用模糊层次分析法(FAHP)对各指标进行了权重分配和评价量化.最后针对社区信息化测评结果提出了今后的改进建议,为社区的信息化建设提供了衡量标准和评价方法.     

中小学教育信息化评价指标体系及评价方法探讨

论述了建立中小学教育信息化评价指标体系的目的和原则.对影响中小学信息化评价的主要因素进行了分析.并在此基础上建立信息化评价指标体系.讨论指标权重的确定与标准化处理的问题.并对量化评价进行初步探讨.     

新型城镇化水平的组合评价与发展预测——以安徽省16市为例

针对安徽省各市新型城镇化水平,首先从人口规模、经济水平、公共服务、基础设施和资源环境五个方面构建城镇化水平的评价指标体系,分别利用综合评价法和组合评价法对安徽省16个地级市的新型城镇化进行评价,得到各市新型城镇化水平的排名,其中合肥市的城镇化水平最高,排名第一.其次利用灰色预测法预测各市未来三年的新型城镇化水平,最后结合组合评价和预测结果,给出加快安徽省新型城镇化建设的合理化建议.     

海口湾近岸海域水质状况分析与评价

根据2004-2008年海口湾近岸海域的水质监测结果,采用水质单因子质量指数评价法、综合质量指数法和富营养化水平法对海口湾近岸海域重点污染海区水质污染状况进行了分析评价.结果表明:秀英工业排污口附近海域和海口污水处理厂深水排污口附近海域水质良好,近5年处于中营养化水平或贫营养化水平.但是龙昆沟排海口附近海域水质较差,常年受到一定的污染,营养水平常年处于高富营养化水平.     

我国大型企业信息化及信息管理

目前,信息化产业革命正席卷全球,自从20世纪90年代初以来,广泛的计算机网络互联带来了新经济革命,世界正走进信息社会。各国都已深知信息化建设的必要性和紧迫性,企业信息化就是指从企业规划或计划、生产、营销等整个过程中充分利用现代信息技术和信息资源,逐步提高企业集约化经营管理程度,使信息对企业的贡献达到较高水平的过程。企业信息化是国家信息化的基础,是国家信息化的重要组成部分。     

传统企业与网络信息化

在经济全球化中,网络经济与信息化正引发一场革命。传统企业如何进行网络信息化管理创新,已是摆到我们面前的重要课题。近年来,知名企业纷纷认识到网络经济与信息化管理创新对于提升传统企业竞争力的重大作用,积极从网络信息化基础创新入手,构建网络信息化管理系统,注重网络信息化经营模式创新,全面提升了企业的科技水平和经济效益。这些企业的成功做法,为传统企业加速转型发展,继续保持活力提供了有益的借鉴。一、确立网络信息化管理创新理念,夯实传统企业信息化基础面对全球知识经济与信息化挑战,传统企业发展网络与信息化管理创新十分紧…     

企业信息化与核心竞争力

当前,一些企业认为有了高科技就有了信息化,有了信息化就会形成企业自己的核心竞争力.而笔者认为,信息化是个很广泛的领域,没有信息化,企业的核心竞争力就无从谈起.     

基于《课程标准》的中学数学试卷契合度评价

首先基于课程标准建立知识分布体系,将教育测量与模糊数学方法相结合,建立了基于“掌握程度、重要度、难度和能力要求”四大知识分布体系的试卷评价指标体系,给出了各评价因素指标的数据标准和采集方法,应用模糊贴近度,给出了试卷的契合度评价方法.最后,选取2012年普通高等学校招生全国统一考试理科数学试卷（必修＋选修II）做样本开展实例研究.     

对我国首轮大学本科教学评估的反思

我国首轮大学本科教学评估将接近尾声,对于下一轮教学评估,在社会上出现了两种态度:一种是停止,另一种是继续。通过争论引出我国教学评估体制、观念、科学化三个层面的问题并提出解决问题的措施。认为下一轮教学评估不是停止也不是继续,而是上一轮评估的一种超越。     

合理构建地方高校基础课教学实验室的评估体系

为进一步健全和完善地方高校基础课教学实验室评估体系,更好地开展基础课实验室评估工作,提高实验教学水平,本文参照《高等学校基础课教学实验室评估办法和标准表》,结合我校的实际经验,根据制定实验室评估体系的原则建立地方高校基础课教学实验室评估指标,用层次分析法确定各指标的权重.     

模糊评判法在高校实验教学质量评价体系的应用

根据实验教学的特点,确定影响实验教学质量的因素指标,用层次分析法确定各因素的权重后,根据模糊数学理论,建立实验教学质量体系评价模型,并将该评价模型运用于实例.结果表明,本方法能有效地提高评判的全面性、客观性和科学性.     

区域农业可持续发展评价指标体系及综合评价模型研究

构建了区域农业可持续发展水平评价指标体系和能力评价指标体系 ,并在建立了多指标综合评价模型的基础上以梅州市为例进行了评价分析 ,最后对指标体系和评价模型的理论与实际应用价值进行了讨论     

湖南省城市综合实力评价

本文建立了城市综合实力评价的指标体系，并以此为依据，运用因子分析法对湖南省２６个城市的综合实力进行了评价与排序。     

基于置信度准则的电能质量模糊综合评价方法

在综合考虑了影响电能质量的各种稳态和暂态因素后,建立了电能质量综合评价层次递阶模型,提出了一种采用置信度准则的模糊综合评价方法,实例计算结果表明,该方法比传统的模糊综合评价方法能更好的区分电能质量等级并能对电能质量进行定性与定量评估．     

大学生综合素质评价的神经网络模型

文章在建立大学生综合素质评价指标体系的基础上，提出一个用于进行大学生综合素质评价的神经网络模型，并对模型的结构，训练方法等方面进行了阐述．     

综合评价热能系统的模糊分析法

提出了一种综合评价模型它采用分层评价体系,将社会发展对热能系统各方面的要求作为评价模型的第一层,而将各方面要求的具体评价指标作为模型的第二层,应用模糊综合评价方法,将两层因素结合在一起,评价结果通过隶属度的大小来反映.文中还通过具体实例介绍了该方法的具体应用.     

多目标系统评价方法在水处理系统方案设计中的应用

大型水处理系统较复杂，具有多个目标或约束条件，方案设计较为困难。通过实际工程，应用多目标系统评价方法，进行全面的技术经济比较，得出满意方案。