河南省电子政务外网网络平台建设

电子政务对政府办公和人民生活产生深远的影响。在建设过程中可能涉及技术和社会多方面的问题。针对建设河南省电子政务外网遇到的问题，本文将从网络中心的功能，服务平台的标准化趋势以及操作系统三个方面进行探讨。     

政府门户网站建设中存在的问题与对策

2005年中国电子政务在全球179个实施电子政务的国家中排名第57位，较2004年上升了10位，此排名与美国、丹麦、瑞典、韩国等电子政务发达国家相比还有一定的距离：由于电子政务的核心是提供信息和服务的政府门户网站．因此．研究我国的政府门户网站现状．探讨我国的政府门户网站建设与发展．具有深远的意义。     

电子政务实验室建设存在的问题与对策

解决当前电子政务实验室建设中出现的诸多问题，要从推动公共管理学科建设，深化专业培养模式改革的战略层面高度重视电子政务实验室的建设与运营。立足于“科学规划、准确定位、优化管理”三大建设原则，电子政务实验室才能实现专业实验平台、实践基地的功能，营造一个有利于可持续发展的综合服务管理的制度环境，保证电子政务实验室稳步发展成为公共管理综合实验中心。     

电子政务网络资源合理配置分析

<正>电子政务网络资源配置是一个新兴的研究领域,目前尚无系统的理论揭示电子政务网络资源配置、政务管理、政府业务、为社会公众服务及相互之间的关系。     

关于我国电子政务发展状况的分析与思考

学术界对于电子政务主要是从政府即电子政务建设者的角度关注的.本文从一个不同的角度即公民的角度来研究我国电子政务发展过程中存在的若干问题及对策分析,希望对我国电子政务的实践有一定的借鉴意义.     

对我国电子政务建设的思考

所谓电子政务，就是指应用现代化的电子信息网络技术和管理理论，对传统政务进行持续不断地革新和改善，以实现高效率的政府管理和服务，构造更加适应时代要求的政府结构和运行方式。党的十六大报告明确提出：“进一步转变政府职能，改进管理方式，推行电子政务，提高行政效率，降低行政成本，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。”要完成这一目标，电子政务建设工作意义重大。     

电子政务建设项目服务管理研究

信息技术已在政府管理中广泛使用,推动了我国电子政务系统项目建设的快速发展。本文从电子政务建设项目服务管理入手,对如何建立和完善电子政务建设项目的实施进行了研究和探讨。     

国土资源电子政务系统设计与实现

基于GIS技术的国土资源电子政务系统是当前国土资源信息化建设的重要技术手段之一.针对国土资源电子政务系统中的工作流和安全性技术保障问题,从系统设计目标、总体结构、功能结构、网络拓扑、系统安全等方面进行了全面的阐述,且详细介绍了国土资源电子政务信息系统实现的关键技术问题.     

电子政务的发展、评测与技术

所谓电子政务,就是政府机构应用现代信息和通信技术,将管理和服务通过网络技术进行集成,在互联网和内部网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组,超越时间、空间与部门分隔的限制,全方位地向社会和内部提供优质、规范、透明、符合国际水准的管理和服务。一、电子政务发展状况联合国教科文组织的调查表明,有大约89%的国家都在不同程度地着手推动电子政务的发展。美国在去年就完成了联邦政府机构的电子政务规划,要求最迟在明年全部实现电子政务;英国目前也有60%的政府机构已开通或在建电子政务系统;日本提出要在2003年实现电子政务,完全用电…     

基于知识发现的电子政务个性化信息服务研究

个性化信息服务是未来电子政务发展趋势之一,而将知识发现技术应用于电子政务用户个性化信息挖掘,为电子政务开展个性化信息服务提供了可靠依据。本文首先对知识发现和个性化信息服务的基本概念作了简要介绍,在此基础上,论述了电子政务用户个性化信息知识发现过程和知识发现在电子政务个性化信息服务中的主要应用,初步探讨了基于知识发现的电子政务个性化信息服务模式。     

普通本科院校旅游管理专业实习管理研究

以衡阳师院旅游管理专业实习为例,从旅游管理专业实习管理体系、实习基地建设、实习调查研究等方面进行了现状评价,并针对存在的问题提出了几点建议,以供旅游管理专业实习管理参考.     

加强远程教育的教学管理

文中分别从教学管理、课件管理、学生管理几方面分析远程教育的远程性、开放性、共享性、交互性、建构性、个体性、合作性,为加强远程教育高教管理,提高其教学质量和教学效率提供参考.     

管理过程中动态与静态管理的统一

高校管理是动态管理和静态管理的辩证统一.坚持两者统一,要重视外部管理,善于捕捉机遇;在内部管理中能及时进行动态调节,大胆开拓创新.     

学分制教学管理制度改革之探讨

我国高等院校的学分制改革从试点开始已经有25年的历史,逐步形成了目前的学年学分制教学管理制度。为打破僵局,实现从学年学分制向学分制的顺利过渡,高等院校需要进一步完善选修课制度,推行导师制,探索以宿舍为基础的社区式管理模式,实行双边弹性学制。     

基于目标管理下的本科教学过程管理

实行二级目标责任制管理的本科教学,在教学管理过程中必须坚持目标管理与过程管理相结合,进行教学过程的适时控制,才能实现既定目标,提高教学质量.     

ISO质量管理原则在高校教育质量管理中的应用

不断提高教学质量成为当前教学改革与研究的一项重要课题。基于高等教育组织的特殊属性,应用国际通行的ISO系列质量管理原则,对高校教育质量管理现状的改善和质量的提升具有重要的借鉴价值。     

弹性学分制下高校学生管理

本文针对现行学生管理模式与弹性学分制不相适应的情况,提出应重视高校后勤管理与采取分学区管理相结合。从而达到取消班级、与系分离的现代高校学生管理。     

大规模定制生产中的客户关系管理

针对大规模定制生产的特点在分析和研究大规模定制生产对客户关系管理的要求、大规模定制生产中的客户类型以及大规模定制生产中客户关系管理的本质特征的基础上,给出了大规模定制中客户关系管理的框架图,提出了如何在大规模定制企业中进行客户关系管理.     

加强高校知识管理提升其竞争力

高校进行有效的知识管理，必须克服传统高校管理中学校环境单一化、科层组织僵硬化、化观念保守化等弊端，有的放矢，紧扣知识“共享”与“创新”两大中心环节，全面深入地推进知识管理，构建网络平台、营造化氛围，建立激励机制、发展校外网络，变革组织结构、深化决策，促进知识共享与创新。     

利用教学管理系统提高本科教学质量

论述了教学质量的影响因素,提倡重视构成教学和管理系统的各个因素之间的关系,提出利用教学管理系统来提高教学质量的多种方法.