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<正>微电子技术是随着集成电路,尤其是超大规模集成电路发展起来的一门新技术。它包括系统电路设计、器件物理、工艺技术、材料制备、自动测试及封装等一系列专门技术,是微电子学中各项工艺技术的总和。 相似文献
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<正>绿色制造工艺是绿色制造的核心问题,其最终目的是合理利用资源和能源以减少对环境的污染。根据这个目标,我们可以把绿色制造工艺分为三种类型:节约资源型工艺技术、降低能耗型工艺技术、环境保护型工艺技术。以下笔者对此进行具体分析。一、节约资源型工艺技术1.少无切削加工技术。新技术、新工艺的发展使精铸、冷挤压等成形技术和工程塑料在机械制造中的应用日趋成熟,从近似成形 相似文献
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<正>日前,为加快推进我国集成电路产业发展,工信部经国务院同意正式发布了《国家集成电路产业发展推进纲要》.集成电路(IC,即Integrated Circuit)作为整个电子信息产业发展的核心和关键,对于我国的信息化发展来说至关重要.我国集成电路产业发展起步较晚,发展水平较低[1].而我国集成电路芯片的年进口额约与石油年进口额持平,其重要性可见一斑.因此,作为集成电路设计专业的核心课程,集成电路版图设计必须在教学上进行创新,力求使学生掌握理论精髓,提高实践水平,并争取培养学生相关的创新能力.对集成电路版图设计课程的教学进行改革与探索,获得了良好的效果. 相似文献
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随着集成电路特征尺寸的降低,由宇宙射线引起的单粒子效应SEE(single event effect)愈发严重,这是以后设计高可靠集成电路的主要挑战之一。在分析了宇宙射线对集成电路电参数的影响机制和产生的后果之后,本文从工艺、版图、电路结构和系统四个层次考虑,给出了一些抗单粒子的加固技术。最后分析了可靠性设计带来的各种问题,并提出了以后的工作方向。 相似文献
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绝缘衬底上高质量亚微米厚硅单晶膜的获得对于制成高速度、高集成度、低功能和抗辐射的集成电路十分重要.蓝宝石上外延硅膜的生长和其CMOS/SOS集成电路的研究已为国内外学者所重视. 相似文献
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<正> CMOS集成电路是互补型金属——氧化物——半导体(Complementary Meta I-Oxide-Semiconductor)集成电路的简称。近年来在我国的电子计算机、通讯、导航、遥测、遥控及其它工业自动控制方面得到了较为广泛的应用。本文着重从应用的角度谈谈体会。一、CMOS集成电路的特点 CMOS集成电路的主要元件是MOS场效应晶体管,其导电机理是建立在半导体表面的“场效应”现象上的,与一般晶体管不同。所以CMOS集成电路具有理想的开关特性,其静态功耗电流只有微安数量级,所允 相似文献
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作为在集成电路技术基础上发展起来的新兴技术,微机械加工技术因其涉及到十分广泛的领域和在使用中体现出来的重要性,受到了社会的普遍关注和重视,包括我国在内的很多国家都对该技术上投入了较多的资金和热情.基于此,本文对微机械加工技术及其在传感器中的应用问题进行了研究,希望通过本文的工作为这一技术的应用提供一定的可供借鉴的信息. 相似文献
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新能源机械制造工艺技术是现代机械研发的创新方向。从能源发展的趋势来看,新能源在未来工业经济中将占据很大的市场。在日益严峻的环境问题下,加强对新能源技术发展的研究具有重要的意义。本文探究了新能源机械工艺技术的发展应用,希望为机械改革提供参考。 相似文献
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通过介绍TRIZ理论的概念和分析解决复杂问题的方法,以卷烟加料工艺技术的改进为例,应用TRIZ理论解决实际卷烟生产工艺技术问题,优化了卷烟加工工艺技术改进方法的可靠性和科学性。 相似文献
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离子注入、电子束和离子束曝光以及电子束蒸发等技术已用于超大规模集成电路生产中.但是,这些新工艺引入了高能粒子辐射,给MOS集成电路的概介质带来了新的缺陷.因此,寻找抗辐射的栅介质是令人感兴趣的课题.近来,Ito等人提出,将SiO_2膜在无水氨气中加热处理一定时间,能直接转变为氮氧化硅,称为热氨化二氧化硅.它与热生长的SiO_2膜相比,具有较高的击穿电场强度和介电常数,较好的抗氧化能力和抗沾污性能.但是,对热氮化SiO_2膜的抗辐射特性的研究报道不多.仅Naiman等人作了一些研究.在他们的实验中,把10nm厚的热氮化SiO_2膜与50nm厚的SiO_2膜作了比较,这不能说明前者的抗辐射特性比后者的好. 相似文献
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陈勇 《湘潭大学自然科学学报》2018,(3):58-61
LP-1-2油田是惠州凹陷内发育的一个披覆背斜构造,属深层致密砂岩、低渗透油气资源.受自身储层条件和工艺技术的制约,其采出程度低,生产成本高,无法进行经济有效的开采,需要采取合适的增孔增产措施.本文通过室内实验,配制满足酸化作业要求的DC-1复合酸体系.该体系通过采用爆燃压裂酸化复合增产技术,在现场应用中取得了明显的增产效果. 相似文献
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为配合福建省集成电路产业迅速发展,数字集成电路作为微电子科学与工程专业的核心课程,试行了以产业实际案例教学为主的应用型教学模式.强化学生的工程应用能力和创新意识,激发学生的学习兴趣和学习动机,使课程充满生机和活力. 相似文献