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以结构主义思想建立学科课程体系 总被引:3,自引:0,他引:3
本文以20世纪后半叶流行的结构主义课程理论、认知结构理论作为学科课程建立的理论基础和方法论指导,对结构主义的基本思想进行比较全面、深刻的分析和讨论,对在课程体系建立中借鉴和应用结构主义思想提供一些思路,为适应当前科技知识的激增、新学科不断涌现、知识更新速度不断加快的形势,提出一条建立学科课程体系的有效途径。对新时期高等教育对于课程体系改革具有一定的指导作用。 相似文献
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地方应用型高水平大学建设是地方新建本科院校发展的新阶段,对公共高等数学课程体系建设与改革提出了新要求.剖析地方应用型高水平大学现有的公共高等数学课程体系所存在的问题,对地方应用型高水平大学公共高等数学课程体系重构改革进行了深入的思考.提出了包括重审公共高等数学课程的培养目标,重建公共高等数学课程体系中的教师结构,重构教学内容体系,重整教材体系,重塑课堂教学理念,以及完善教学评价体系等具体措施. 相似文献
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为了使龙江县可持续发展纳入量化过程,首先确定出建立可持续发展指标体系的基本原则,根据社会─经济─资源─环境复合系统的原理构造出龙江县可持续发展指标体系框架结构,其次建立了3个层次、4个系统、27个指标要素的龙江县可持续发展指标体系,依据《龙江县统计年鉴》等数据计算出龙江县的可持续发展综合评价指数,提出了今后龙江县的发展战略. 相似文献
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方云端 《海南师范大学学报(自然科学版)》2007,20(2):125-128
分析了电视教育媒体与网络媒体各自的优势和缺陷,提出在网络时代电视教育媒体可持续性发展的趋势和策略,并进一步探索了网络时代电视教育媒体可持续性发展的技术支撑. 相似文献
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黑龙江省开发生态旅游的策略研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从可持续发展的角度出发,分析了黑龙江省可发展生态旅游的资源优势,并提出了黑龙江省生态旅游业的开发模式和生态旅游的实施策略,为促进黑龙江省游泳业可持续的发展提出了建设性的意见。 相似文献
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在阐述我国城市化进程中的环境问题基础上,以可持续发展理论为依据,从环境—城市—社会系统出发,提出城市环境可持续发展应侧重做好的几项工作,力图为城市生态环境体系的建立和社会持续、协调发展提供可借鉴的资料。 相似文献
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传统骑楼文化的延续--广州市一德路传统骑楼商业街区可持续更新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郭湘闽 《湘潭大学自然科学学报》2004,26(3):132-137
针对广州市一德路传统骑楼商业街区这一典型的案例,从宏观的城市发展政策到具体的建筑本身型制进行了多层次的综合分析,并从功能转型、规划模式革新、配套政策完善、更新机制建构以及规划控制方式改革等方面较为全面地论述了对于实现骑楼街区可持续发展的构想,希望对传统骑楼文化的保护与延续有所助益。 相似文献
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黑龙江省农业可持续发展问题初探 总被引:4,自引:0,他引:4
宫振文 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2000,16(2):98-102
本文阐明了黑龙江省是中粮食的主产区;同时,指出当前农业生产面临的困难和问题所在;提出了几点建议,以助于实现农业的可持续发展。 相似文献
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济南市发展生态旅游和生态城市建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
生态旅游是一种对环境负责任的旅游。它强调维护环境的生态平衡。促进旅游资源可持续利用和旅游业可持续发展,发展生态旅游是生态城市建设的一个重要内容,而生态城市建设也离不开生态旅游的发展.本文着重对济南生态旅游的发展中存在的问题进行了分析。并提出措施和建议,以期为地方政府部门提供决策参考理论依据. 相似文献
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近些年来 ,旅游业发展迅速 ,同时也带来了一系列的环境问题 ,旅游区能否解决好发展与保护的关系问题 ,是实现区域可持续发展的关键 .本文从生态旅游的定义出发 ,阐述了生态旅游对可持续发展的贡献 ,论述了生态旅游中存在的若干环境问题 ,并针对这些问题提出了实现旅游区可持续发展的几点建议 相似文献