环境中的建筑

现代的建筑环境设计,不仅考虑空间的扩展与延伸,对自然环境进行人为的改造,而且根据人们生理、心理的需要,对原有环境进行自觉又有选择地干预,既有改建、新建,又有保存,修复。人们生理的、心理的需求,不是简单划一的,也不是固定不变的,甚至也不是人们自身常常能完全自觉意思到的,因此,建筑师应从生活的内涵去反思,发现建筑的空间形式、细部处理与周围环境的适应性,这个环境包括有形的环境因素,同时也包涵无形的环境因素,这类软环境在很大程度上决定了建筑艺术形式的地区性,建筑师本身的行为心理决定着建筑空间所表现的内涵…     

铁氧体塑料永磁的制造技术

<正> 一、前言铁氧体塑料永磁是一种高分子功能复合材料,虽然它在70年代才发展起来,但由于其特殊的性能和用处,发展很快。其特点是:物理化学性能好,耐腐蚀,稳定性高,易剪裁,易成型加工,部件精密度高,重量轻,成本低廉。因此,已广泛应用于多种家用电器,玩具电机,步进马达,冷库和冰箱的密封条,电视机偏转校正片,复印机的磁性轧辊,装饰品等方面。它的生产方式有多种,一般根据产品的需要选择不同的成型方式,常用的有挤压、轧制、注射和压制等。其中注射成型获得了广泛的应用,这是因为注射     

浅谈如何引导中学生积极参加体育活动

运动参与是学生发展体能,获得运动技能,提高健康水平,形成乐观开朗的生活态度的重要途径,中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关键时期。在这一时期中,他们的心理特征表现更加明显,如运动、好表现自己等等,体育课的特点是在不断活动中进行,这就为我们提供了良好的时机。因此,利用体育课所提供有利条件,制定科学合理,切合实际的体育教学计划,使学生在参加体育活动中,增强体质,增加学生完成动作的可能性,参与运动的乐趣,进而培养学生对体育的兴趣爱好。     

智能小区的系统建设

随着计算机技术,现代通信技术和自动控制技术的迅速发展,智能化建筑首先在西方发国家出现,随着社会经济的发展和人们对于生活居住标准的提高,智能小区开始在我国许多地方进行建设,智能小区是在智能化大楼的基本含义中扩展和延伸出来的,它通过对小区建筑群四个基本要素（结构,系统,服务,管理及相互间的内在关联）的优化考虑,提供一个安全,舒适,方便,节能,可持续发展的生活环境,智能化住宅小区是住宅建筑与科技发展的结晶,它集现代建筑技术,现代电脑网络技术,现代通信技术及智能控制技术为一体,是住宅建设继“小康型住宅”之后发展的必然趋势。     

脂肪酸酰胺水解酶抑制剂抑制活性的神经网络预测模型

为研究脂肪酸酰胺水解酶(Fatty acid amide hydrolase,FAAH)抑制剂抑制活性(p Ki)定量构效关系(Quantitative structure-activity relationship,QSAR),计算了72种FAAH抑制剂的两类结构参数,一类是拓扑指数,另一类是量化参数.利用最佳变量子集回归的方法,建立了7个参数(e2,m3 2,m3,lg P,SAA,m59,e14)的QSAR模型,该模型经验证具有良好的稳健性和预测能力,以此7个参数为人工神经网络的输入层,设定7∶5∶1的网络结构,所建BP模型的相关系数为0.994.结果表明,拓扑指数联合量化参数能全面表征FAAH抑制剂的分子结构特征,其中e2,m3 2,m3,lg P,SAA,m59,e14与p Ki呈现良好的非线性关系,BP神经网络的预测结果优于多元线性回归方法所得的结果.     

念动训练在篮球训练中的运用

随着篮球运动的发展,技术水平的不断提高,心理训练越来越引起人们的重视,并普遍采用.几年的训练中,我们应用心理念动训练,效果显著,可以提高队员的战术意识,培养有意注意能力,消除心理障碍,是提高技术水平的有效方法.     

一类图及其线图的Wiener指数

Wiener指数W(G)是指一个连通图G中所有顶点对之间的距离之和.本文定义了一类具有圈数为r,围长为n的平面图Gr,s,t,n,证明了对于满足特定条件的正整数r,s,t,n,存在无穷个这样的图Gr,s,t,n,满足性质W(Gr,s,t,n)=W(L(Gr,s,t,n)),这里L(Gr,s,t,n)表示图Gr,s,t,n的线图,推广了苏晓海等人的结果.     

如何在小学数学教学中转化后进生

后进生缺乏上进心,没有良好的行为习惯,常犯错误。大部分后进生学习能力差,基础薄弱,在数学教学中转化后进生,提高他们的学习成绩,是数学老师义不容辞的责任。对后进生数学教师要关心、爱护、尊重,细心挖掘学生学习上和其它方面的闪光点,及时给予表扬、鼓励,增强他们的自信心,激发他们的上进心;设立合理的学习目标,使其能体验到成功的快乐,激发他们不断向更高的目标努力;引导他们养成良好的学习习惯,使他们积极主动地学习,改进学习的策略,提高学习效率。还要争取其它教师及家长的配合,共同开展后进生的转化工作。     

高职院校学风建设的实践与创新

随着高职教育的迅速发展,结合学生工作的实际情况,建立健全学风建设的创新机制,激发学生的学习动机,加强思想政治教育管理,强化学生自律意识,营造良好的学习氛围,建设优良的学风,促进学院的健康发展。     

加入WTO后中国银行业的出路与对策分析

在中国的改革开放的过程中,金融业的改革一直处于滞后地位,要改革发展似乎千头万绪,银行业孤掌难鸣,但面对WTO,不改革无异于兵临城下而坐以待毙,因此,中国银行业应在充分认识竞争形势的基础上,科学地设计银行业改革的步骤,采取积极、有效的措施,推进金融深化,发挥和创造自身的比较优势,增强竞争实力,将缓冲期过后外资银行全面进入时所可能给我国市场造成的负面影响降到最低程度.……     

程序设计类课程设计的教学模式研究

针对程序设计类课程设计的教学现状,以建构主义理论为基础,提出了一种结合多媒体课堂教学、实验教学辅导和网络协作学习的教学模式,并在网络协作学习环节中使用本体模型进行小组任务分工.该教学模式在教学实践的过程中,取得了较好的效果.     

大学英语教学现状之分析及改革建议

针对目前国内大学英语教学师资力量状况、教学目标、课程结构、教学手段等现状进行了分析,指出其中的不足,并在师资力量建设、优化教学模式和手段、改善教学环境和内容等几个方面提出几项具体的改革措施。     

网格技术在网络教学资源管理中的应用研究

将网格技术应用在网络教学资源管理中,提出了网络教育资源的网格模型、查询方法和共享策略.网络教育资源网格通过"互连、互通、互操作"实现了资源的整合,实现了网络教育资源的协作、协同和共享,提高了网络教育资源的管理安全和查询效率.     

体育课选项教学中选项和必修内容设置策略研究

阐述了体育课选项教学中选项教学内容与必修教学内容之间的关系,提出为使学生体质得到全面地增强和发展,在推行选项教学的过程中必须保证必修教学的授课时数和质量,并介绍了体育课选项教学的实施方法和教学内容设计思路。     

仪器分析课程教学策略思考

分析了仪器分析课程教学现状以及在教学主体、教学内容、教学模式、教学手段等方面存在的主要问题.针对仪器分析课程自身的特色,结合以往教学经验,提出了仪器分析课程教学策略及多元化的考核方式.     

汽车电器设备与维修课程一体化教学探讨

针对目前高职高专院校汽车电器设备与维修课程采取的"课堂+实践"传统教学模式存在的弊端,提出应进行一体化教学模式的教学改革.结合实际教学经验,对汽车电器设备与维修课程在教学内容、教学设计、教学方法、评价方法、师资队伍和教学场所等方面如何实施一体化教学作了详细论述.实践表明,一体化的教学模式较好地培养了学生职业技能和能力,...     

复变函数与积分变换课程的教学改革

从复变函数与积分变换课程的教学实践出发,以课程基本理论为指导,探讨了复变函数与积分变换教学过程中的教学方法改革.提出了兼顾学生特点、优化教材及教学内容,形成合理教学和考核体系,完善实验教学和网络教学平台建设,逐步进行双语教学等教学改革措施.实践表明,这些措施提高了学生的学习积极性和主动性,有利于后续专业课程的学习.     

数字信号处理课程“教与学”探索

针对本科阶段开设的数字信号处理课程公式繁多、概念抽象和设计复杂等特点，紧紧围绕该课程的知识结构，从教学模式、教学方法、教学手段、教学辅助体系、习题库建设、试卷库建设、实验教学和学习方法等方面对该课程的“教与学”过程进行探索和尝试，以正确的教学理念来指导具体的教学实践，从而提高本课程教与学的质量和效果．     

医学院校巴基斯坦留学生生物化学理论教学改革

通过近5年对留学生教学实践的总结,探讨了留学生教学模式和方法,就留学生教学方法和教学手段以及教学评价的改革等方面进行了分析,为今后留学生生物化学教学的改革和发展提供可借鉴的思路与方法.     

系统论视野下的农业院校分析化学教学体系

从系统论的视角入手,对分析化学教学的各个因素进行分析.提出主体、客体和教学管理三大系统的教学基本结构,以教师、学生、教学内容、教学方法、考核方法、教学过程评价和教学质量评价等七个因素,建立分析化学教学体系,研究教学体系优化采取的具体举措;提高分析化学教学质量.