21世纪以来我国图书馆知识管理与知识服务文献研究综述

对2000年以来我国图书馆知识管理与知识服务研究相关论文从文献数量、期刊分布、研究类型等方面进行了统计分析,并从基本理论、知识管理和服务与信息管理和服务的关系、知识服务的模式、知识管理与知识服务的相关技术、图书馆知识管理与知识服务的实现措施5个方面重点分析了图书馆知识管理与知识服务研究的主要内容和特点,指出了目前我国图书馆知识管理与知识服务研究存在的不足。并对其今后的发展进行了展望。     

浅谈图书馆知识组织与知识管理

介绍了知识组织和知识管理的概念和历史,阐述了图书馆与知识组织、知识管理的关系,指出了知识组织、知识管理研究存在的问题。     

知识积分与知识熵

基于粗糙集理论的知识库,定义了知识积分和与知识积分,研究了它们自身的性质及与勒贝格积分和、勒贝格积分的关系.证明了知识熵本质是一种知识积分和,并以知识积分和与知识积分为手段研究了知识熵,得出了如知识熵对于定义在知识上的"较细"偏序关系单调下降等重要结论.     

互联网视域下图书馆知识服务的实现路径探析

互联网环境下,面对知识更新日新月异背景,实现图书馆知识服务能使图书馆的服务能力更上一层楼。文章在概述图书馆知识服务内涵与服务的现状的基础上,探究了知识服务的动力源泉,分析了读者需求的识别方法,提出了知识服务的五种(嵌入、互动、差异、自助、推送)模式,并运用互联网思维,以多样化的形式挖掘读者知识需求、以创新的思维拓宽知识资源、以智能化的服务手段促进知识创新、以关联服务的协同机制推进知识服务的实现为策略保障,构建了实现图书馆知识服务的完整路径(需求确定、知识抽取与表达、知识配置、平台构建、需求推送、应用与更新),扩展和融合了知识服务和馆藏知识资源关联的研究体系,在满足读者知识需求的同时,最终实现了创新知识应用和知识服务,进而实现了知识增值。     

知识系统工程与现代科学技术体系

介绍如何在钱学森系统科学思想指引下创建知识系统工程学科、知识系统工程的任务与内涵、知识系统的组成要素和功能;提出了知识系统的组织、人员、技术、经营和文化的体系结构;对知识系统的运作过程进行了分析;简要介绍了知识项目的开发步骤.特别是针对知识系统是所谓“系统的系统”,提出知识系统可以从“网络的网络”即“超网络”入手进行建模和分析;并对创新过程中知识的集成、转化与新知识的生成,针对二分法的局限性,提出了知识谱系与渐进与突进集成一些新的观点.最后按照钱学森的现代科学技术体系思想,探讨了知识科学的学科体系结构问题.     

基于知识管理与知识挖掘中的参考咨询服务探讨

探讨了图书馆知识管理的内涵以及知识管理模式与知识挖掘所应用的技术、方法和步骤,阐述了知识管理与知识挖掘和参考咨询服务的体系结构。指出在参考咨询工作中应加大数字文献的生产和研究力度;加深对数据挖掘工具软件的研究,将知识管理与知识挖掘技术应用于图书馆参考咨询服务工作中,从而提高知识服务水平与质量。     

面向产品创新过程的知识集成方法研究

新产品开发过程在本质上主要是知识管理的过程,如何提高知识的利用能力成为产品开发成功与效率的关键。本文首先界定了产品创新知识集成的概念,接着构建了知识过程与产品创新过程融合的知识集成模型,并分别从知识活动、知识内容和知识主体的角度阐述了知识集成的SCEII、TOI和MSSI模型,最后介绍了产品创新知识集成方法特点。     

信息管理与知识管理的再认识

论述了知识与信息的概念以及知识管理与信息管理的概念、内涵、本质区别。知识管理不同于信息管理 ,知识管理是知识经济时代的产物 ,是知识经济发展的依托和知识创新的手段     

知识治理在现代企业信息战略中的应用

从知识治理的内涵入手,探究了知识治理与信息治理的关系,重点阐述了知识治理在现代企业信息战略中的应用,由此指出,知识治理为企业信息战略的制定和实施提供了新的思路、视角和工具,这对于理解和把握知识创造、知识开发、知识利用等知识活动的内在规律以及认识知识治理对现代企业信息战略规刬与管理的支撑作用,具有重要的理论价值和实践意义.     

数字图书馆时代的知识检索

介绍了知识检索产生的背景,对知识检索与传统信息检索进行了分析和比较,同时从知识检索的特点、知识检索模型等方面,对知识检索的有关理论与方法进行了梳理。     

创建知识系统工程学科

介绍了如何在钱学森的系统科学与思维科学思想的启发和指引下，创建知识系统工程学科，知识系统工程的任务与内涵，知识系统的组成要素和功能；提出了知识系统的组织、人员、技术、经营和文化的体系结构；分析了知识系统的运作过程；特别对创新过程中知识的集成、转化与新知识的生成提出了一些新的观点。     

企业提高自主创新能力的“技术创新——知识管理”耦合机制研究

没有知识,无法创新;有了知识,不是一定能创新,只有知识与创新协同运作,有效利用,才能促进创新,提升创新能力。本文通过对技术创新与知识管理耦合的机理、机制、功能和特点的论述,阐明了技术创新与知识管理是多层次系统化的协同运作,是原因与结果、目的与手段的辩证统一。     

基于知识管理理论的网络辅助教学系统研究与设计

网络辅助教学系统可以弥补传统课堂教学不足,在教育中起着越来越突出的作用。知识管理理论为网络辅助教学系统的设计与开发提供了一个新的视角和新的思路。基于知识管理的网络课程注重知识的获取、共享和交流,强调显性知识与隐性知识的转换,最终达到知识创新。将知识管理的理论、方法和技术应用于网络辅助教学系统的设计与开发以促进学习者从显性知识向隐性知识过度,提出了基于知识管理的网络辅助教学系统的基本设计原则、策略、设计过程模型和系统框架模型。最后将结论应用于系统设计,开发了"JAVA网络辅助教学系统"原型,并通过问卷调查获得了该原型的评价。     

知识的转移对企业组织结构的影响

知识的转移导源于知识资源的稀缺以及分散的知识与决策权的不匹配,它涉及到知识的增量过程和知识存量的应用两个方面。基于对知识与信息内涵的理解,知识的转移可分为发送知识、管理和传递信息、接收知识三个过程。本文详细分析了这三个过程,并进而以企业组织的成长和组织结构的历史演进为例解释了知识转移对组织结构的影响。     

知识地图理论研究

介绍了知识地图的概念,分别定义了狭义知识地图和广义知识地图,比较了狭义知识地图与概念图、思维导图、认知地图,预测了知识地图的发展前景。     

浅论图书馆知识管理

本文论述了知识管理的定义、图书馆与知识管理的关系、图书馆知识管理的措施,图书馆实施知识服务的必要性,以及知识管理和虚拟管理的区别、数字图书馆知识管理的内容.     

图书馆在社会知识传播中的特性研究

本文分析与总结了图书馆在社会知识传播活动中的特性。图书馆作为知识信息传播者,具有知识信息传播的"把关人",使知识信息传播有序化和知识传播途径多样化,知识传播活动平等、公开与公益性的特点。从传播效果看,图书馆的知识传播具有隐蔽性、持久性与复杂性的特点。     

基于客户关系管理的知识管理过程探析

客户关系管理和知识管理都是当前研究热点领域,本文从知识显性——隐性螺旋化转化与发展的规律入手,提出了客户关系管理中的知识管理流程,通过客户知识管理的流程,知识流动促进了客户、员工、组织知识的创新与丰富,产生了基于知识管理的客户关系管理。     

初中数学课程标准与中考数学试卷的一致性研究

借鉴韦伯分析模式,从知识种类、知识深度、知识广度和知识的平衡性4个维度、8个学习领域研究了2013年5个地区的中考数学试卷与初中数学课程标准(实验稿)的一致性水平。研究结果表明,5套中考数学试卷与课程标准(实验稿)在知识种类、知识平衡的一致性较好,试卷知识深度符合或高于课程标准的要求,知识广度的一致性较差;在8个学习领域中,二者在数与式、图形的认识两个学习领域中的知识种类、知识深度、知识平衡的一致性较好,体现了中考作为初中数学学习的终结性评价的功能,而图形与坐标在4个维度上的一致性较差;中考试卷在函数、图形与变换两个学习领域中体现了中考的选拔功能,约50%的题目的知识深度高于课程标准的要求。     

赛博空间隐性知识内涵及相关研究

信息时代,大量知识以数字化形式存在于赛博空间中,但是特定类型的数字知识只能被特定的数字系统(程序)直接使用,而不能被其它类型的数字系统充分利用,数字知识呈现相对"隐性"特征,深刻影响了数字知识的共享利用。针对这一问题,在对管理学和信息科学领域等隐性知识相关研究的基础上,提出了赛博空间隐性知识概念,从数字化的角度扩展了隐性知识的内涵,以知识科学与工程领域的数据挖掘和知识发现、机器学习、用户模型、企业应用集成、网格等方面,分析了赛博空间隐性知识的研究现状,并就传统隐性知识和赛博空间隐性知识的区别与联系进行了辨析,以及对下一步工作进行了展望。.