微型企业创业教育开展与创业活动的耦合关系分析

知识经济催化了企业创业。如何激发创业是一个国家经济保持经济活力的重要课题。创业自上世纪90年代一直方兴未艾，个人创业被视为人性解放和自力更生的重要手段，开展创业教育，鼓励人们创办规模微小的企业创业活动使发达国家的经济体系发生了深刻的变化，传统的“管理型”经济转向于“创业型”经济。     

区域经济中微型企业创业和创业环境的研究

经济的崛起必须依靠全民创业,形成"百姓创家业,能人创企业,干部创事业"的局面.然而,现代创业理论研究的范围远远超出了古典创业的范畴,除了研究创建新企业外,更多的是偏重对企业制度创新研究,而其对创业者特质、创业环境、创业动力、创业分析方法的研究是古典创业理论不可比拟的.运用现代创业理论研究古典式创业,有助于我们从更深的层面把握如何创立新企业.     

美国经济中的创业经营和创业环境

许多经济学家将企业经营管理列为生产中的第四个要素。在我国社会主义市场经济的发展过程中 ,企业管理变得非常重要。本文对美国经济中的创业经营与创业环境进行了宏观上的总结和初步的分析 ,特别是对企业管理的一些新动向、新观念作了介绍和解释 ,以期对我国现代企业管理机制的建立提供一定的参照。     

湖南发展创业型经济的路径探析

21世纪是"创业时代",创业型经济是以创业与创新为重要驱动力的新型经济形态。笔者在分析湖南发展创业型经济的意义和主要特征的基础上,探讨湖南创业型经济的发展路径,以期实现以创新推动科技进步、以创业带动就业,实现经济的跨越式发展。     

基于生命周期理论的创业政策

"大众创业,万众创新"成为中国经济转型增长的"双引擎"。创业政策成为"引擎"发展的重要支持。本文基于生命周期理论,从意识阶段等五个阶段分析创业者的政策需求。基于生命周期理论对我国目前制定的创业政策进行分析介绍,指出我国创业政策存在的问题并提出针对性改善措施。     

借鉴国外科技创业经验 构建新型科技创业生态体系

发展科技创业是推动浙江省信息经济大发展的重要路径,本文总结了国外发展科技创业可供浙江省借鉴的经验举措,结合当前技术变革和产业变革方向,提出浙江省可构建"五位一体"的科技创业生态体系。     

基于区域化视角的高职学生创业能力培育新路径——以温州为例

当前高职学生就业形势日益严峻,如何提升高职学生创业能力,推动高职学生创业,成为解决高职学生就业的重要出路。本文植根于温州这一创业热土,立足区域特色,研究在区域经济环境中实现政府、高职院校、企业、学生自身等"四位一体"的高职学生创业能力培养机制,从而提升高职学生创业能力,提高高职院校服务于社会经济的能力。     

我国大学生创业模式的构建

知识经济和后金融时代的到来导致了当前我国企业所面临的经济环境开始出现恶化,当代大学生的就业率开始下降。同时当前我国高等院校培养的大学生难以与企业形成对接。因此,大学生创业正在成为一个全球化的议题。而我国大学生创业才刚刚起步,急需进一步完善和研究。本文从大学生创业模式的概念出发,结合国内外创业模式的现状来试图构建我国大学生创业模式。     

区域经济中微型企业创业和创业环境的研究

经济的崛起必须依靠全民创业,形成“百姓创家业,能人创企业,干部创事业”的局面。然而,现代创业理论研究的范围远远超出了古典创业的范畴,除了研究创建新企业外,更多的是偏重对企业制度创新研究,而其对创业者特质、创业环境、创业动力、创业分析方法的研究是古典创业理论不可比拟的。运用现代创业理论研究古典式创业,有助于我们从更深的层面把握如何创立新企业。     

基于科学发展观下大学生创新创业模式研究

加强创业教育,鼓励自主创业,已经成为世界各国教育领域的共识。党的十七大报告把建设创新型国家放在了突出重要位置,具有创新能力的人才已经成为创新型国家建设的"核心生产力"。根据我校实际情况,借鉴发达国家和地区经验,需要跳出"大学"来重新审视大学创新创业教育,着力构建一个高校、政府、企业合理分工、良性互动的机制,形成社会参与的具有高度自由开放型的创新创业人才培养模式。     

美国政府支持创业和创业投资模式的启示

创业投资在美国经过几十年的发展,已形成了一套政府支持创业和创业投资的模式。介绍了美国支持创业和创业投资模式的基本情况,并从6个方面探讨了对我国的启示。     

知识经济与我国行政管理的现代化

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，它作为一种全新的社会经济形态，具有与传统社会的农业、工业经济的不同特征。知识经济以智力资源为依据，资产投入无形化，它是以高科技产业为第一支柱产业的经济，其中坚为知识阶层，具有经济发展可持续性；改变了过去那种资源、资本的总量或增量的决定模式，而用知识、技术创新发展经济、新的时代，需要我们在行政管理过程中，树立全新的管理观念，建立良好的人才管理结     

创业期的企业文化建设及存在的问题

介绍了企业文化在企业中的作用，阐述了创业期的企业文化建设中存在的问题，指出创业期的企业文化建设应从企业的CI建设、企业文化培训、领导者的身体力行等方面着手。     

突围与困惑--20世纪80年代先锋小说的逃亡取向及其悖论

20世纪80年代是当代先锋小说竞相上演的年代,它们在不停的花样翻新中实现着对传统和常规的超越与解构.然而要么是形式技巧上的局部挣脱,要么是观念意识内在逻辑的自我悖反.带有一定实验性的先锋文学一直处于一种尴尬的境地,小心翼翼地或是快意地突围征程始终有一种挥之不去的困惑相伴.     

计算机专业学生创新创业能力培养的探索与实践——以玉林师范学院为例

创新创业能力的培养是现代大学生学习实践、走向社会的一个重要环节,也是提升自我、创造价值的重要过程。计算机作为一门新兴的学科,应用领域越来越广泛,计算机专业学生创新创业的能力培养就显得尤为重要。本文首先厘清计算机专业学生创新创业能力培养的内涵,梳理国内外计算机专业学生创新创业能力培养的发展现状及路径选择,然后探索研究我校计算机专业学生创新创业路径模式与实践,查找分析计算机专业学生创新创业能力培养产生的问题和原因,进而提出改进完善计算机专业学生创新创业能力培养的合理化建议。     

科技企业家登上世界经济舞台的历史考察

目的 研究科技专家创业历史,增强培养我国跨世纪科技企业家的自觉性,以迎接全球知识经济的挑战。方法 对科技专家的创业历史分阶段进行理论分析。结果 科技专家创业的历史可划分为科技创业萌芽期,发明家企业家时期和科技企业家时期和科技企业家时期。结论科技专家依靠自身力量创业并取得成功,除个人素质之外,还与其所处时代的科技,经济发展水平以及专利制度,企业制度等社会创新的实现与扩散程度密切相关。     

浅谈如何发挥基层党支部的先锋模范作用

在市场经济条件下如何加强党支部建设,深刻理解党支部作为基层组织的重要意义,准确把握党支部的基本内涵,是充分发挥基层党组织先锋模范作用的重要内容。本文就如何在新的历史条件下加强党支部建设、发挥党支部的先锋作用、建设和谐社会等方面,进行了一些有益的探索。     

推动个体经营户和谐创业的实践与探索

随着社会主义市场经济的深入发展，个体经营成为城镇劳动力就业的主要渠道，个体经营户队伍发展越来越庞大。如何解决好他们在创业中面临的困难和问题，使这一新的社会阶层成为推动和谐创业的积极力量，有赖于个体协会党组织积极的引导和推动作用。     

工科大学生创业教育模式的研究

围绕工科大学生创业基本素质和能力培养的目标,探讨工科大学生创业教育改革的必要性,分析了我国工科大学生创业教育的现状,提出改革创业教育的课程体系,完善工科大学生创业基本素质和能力培养的模式,以培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教育者具有一定的创业能力。