Visual Foxpro程序设计中"循环结构"一节的教学方法

总结了Visual Foxpro程序设计课程中循环结构的教学方法,通过对Visual Foxpro中给出的三种循环结构语句语法的理解、流程的分析和应用示例的比较,使初学者易于掌握循环结构的重点和难点,开拓编程思路,提高编程能力.     

浅谈C语言中的循环控制

循环结构是结构化程序设计的三种基本结构之一。本文简单介绍了C语言中goto、while、do…while、for四种主要循环语句的定义和使用方法,并举例说明,有助于初学者熟悉C语言中的循环控制,提高程序设计水平。     

小组汇报式教学在VB程序设计课程中的探索与实践

该文通过对"Visual Basic程序设计"课程的现有教学模式的现状进行分析,指出了现有教学模式中存在的问题,然后从教学模式方面进行了全面的探索与实践,提出了"小组汇报式教学"模式。在"小组汇报式教学"这种模式中,主要以学生为主体,教师为主导,使学生真正参与到了教学的过程中,培养学生的学习兴趣及自主学习的能力,使课堂充满活力。为"Visual Basic程序设计"课程的教学提出了合理的建议和方法。     

Visual Basic 程序设计教学初探

Visual Basic语言要达到运用自如并能解决一些实际问题并不容易,很多初学者感到概念抽象很难把握,要教好VB程序设计更加不容易,程序设计有别于我们以往的其它传统学科,找到新颖适宜的教学方法是教师面临的首要问题。本文就谈谈我在VB程序设计教学过程中的一些体会。     

浅谈“行为导向教学法”在程序设计教学中的运用

探索了在中等职业教育的计算机程序设计(Visual Basic)中运用"行为导向教学法"的必要性、可行性,并结合实例阐述了"行为导向教学"实施过程以及在教学中的心得体会。     

基于微实验的Visual Basic程序设计教学模式探索

本文针对Visual Basic程序设计课程的特点和当前教学中存在的问题,提出在Visual Basic程序设计课程的实验教学过程中采用微实验教学模式。本文对微实验及其微实验教学模式实现过程的注意事项进行了详细说明,并在教学中发现,微实验教学模式的教学效果优于传统的实验教学模式。     

基于VB2005的移动游戏设计

移动游戏是我自己在多年面向对象程序设计教学中的需要,自己设计的一个集成了面向对象程序设计的内容,开发的一个小程序,主要是为了让学生能够更好的掌握面向对象程序设计VB2005的综合应用,提高学生的学习兴趣,增加教学的素材。首先我决定用Visual Basic 2005作为设计工具,通过借阅相关资料,学习Visual Basic语言,然后进行具体的编程。     

用Visual Basic编写滚动轴承寿命校核计算程序的探析

本文简述了用Visual Basic开发滚动轴承寿命校核程序的过程。根据滚动轴承的设计、计算特点,明确了Visual Basic程序设计的总体设计思路,并按照此思路编制了滚动轴承寿命校核程序。     

等位基因分离定律的计算机模拟

利用Visual Basic语言面向对象的程序设计,实现对盂德尔的遗传规律——等位基因分离规律的计算机模拟,使抽象的遗传过程成为具体、可视,为遗传学的教学和科研与计算机应用的结合作了有益的探索．     

“Visual Basic程序设计”网上测试系统的设计与实现

"Visual Basic程序设计"网上测试系统充分利用了校园网资源,丰富了教学方法和考核手段.本文阐述了基于PHP技术开发的设计原理以及实现的关键技术,并讨论了系统的安全性.     

C语言中计数循环语句几种形式的处理方法

在C语言中,经常使用循环语句,特别是计数器循环语句,即for语句.本文结合实例,对for语句的几种特殊形式进行分析,并给出具体的处理方法.     

论Visual Basic程序设计教学方法

Visual Basic作为一种入门教学语言，很多学校都有开设这门课程。教好这门课程，不管从应用方面还是后续课程的角度来看，都显得意义重大。本文结合作者本人的教学经验，介绍了Visual Basic程序设计的有关教学方法。     

优化 Visual Basic 程序设计第一堂课教学探讨

为提高Visual Basic程序设计教学效果,总结了第一堂课的教学思路方法。首先通过教师自己开发的管理系统及小游戏介绍Visual Basic程序设计的实用性,然后按软件工程思想,以“求爱必成”小游戏一步步的讲解利用Visual Basic开发程序的步骤,并且要做到教师讲一会,学生就跟着练习一会,紧紧牵引住学生。经多年实践教学表明,按此思路方法讲授第一堂课,充分调起了学生的学习兴趣和积极性。     

Visual Basic程序设计课程教学方法探索

针对理工科非计算机专业学生在学习《Visual Basic程序设计》中遇到的问题,提出"联想法"、"启发式"等教学方法,改革实践教学模式,加强训练力度.实践证明,培养了学生学习程序设计的兴趣,收到了良好的教学效果.     

C＋＋中while循环语句教学设计探讨

循环结构是程序设计的基础,也是c十＋语言中程序设计的重点内容。但是,对于初学者来说,循环结构较难理解,学生在学习时遇到的困难较多。本文通过while循环语句的讲拜,培养学生发现问题解决问题的能力,为今后学好C＋＋程序设计语言打下良好的基础。     

一种快速活塞字符识别方法及其应用

介绍了一种用Visual Basic实现智能图像检测的方法,通过Visual Basic与智能图像传感器的接口技术,用Visual Basic调用智能图像传感器的检测数据,使智能图像传感器的检测结果在简捷实用的Visual Basic界面中显示,实现了特定工业现场环境下对工件进行实时智能图像检测.     

浅谈C程序设计中循环结构的教学

循环结构是程序设计中的三种基本结构之一,也是学好程序设计的首要基础．然而,对于初学者来说,循环结构与人们日常生活的思维方式是不同的,较难掌握．本文探讨了C程序设计中循环结构的教学方法,这些方法在平常授课中取得了较好的效果．     

程序结构的自相似性及其二叉树表示

阐述了在结构化程序设计中,程序由顺序、选择、循环3种基本结构构成,这3种基本结构在构成程序时,明显带有局部与整体的自相似性。对程序结构的自相似性作分析后,给出了程序的二叉树表示,指出这3种基本结构可以看成是语句的运算符,程序可以看成是语句和这3种运算符组合成的表达式,从而以一种新的思维看待程序,进一步指出了由此可能对软件测试带来的影响。     

滚动轴承滚针凸度量设计的可视化计算

首先介绍了三维有限长弹性接触问题的数值方法和实体套筒滚针轴承中的越程槽结构因素对对数凸型滚针接触压力分布的影响,利用可用于多种结构形式的滚动轴承滚针凸度设计方法,在Windows操作系统中,基于Visual Basic 6．0面向对象的程序设计平台,开发出考虑越程糟时滚针凸度量设计的可视化计算软件。     

提高Visual Basic程序运行速度基本方法的探讨

阐述了提高 Visual Basic程序运行速度的基本方法 ,并深入探讨了这些基本方法的具体实现 ,为 Visual Basic编程人员提供一点借鉴。