电力电子技术及其展望

电力电子技术是一门迅速发展的交叉于电力、电子和控制之间边缘科学技术。本文综述电力电子器件和电力电子应用，并展望电力电子技术的发展趋势。以晶闸管及其应用为代表，形成第一代电力电子技术，以自关断电力电子器件及其应用为代表的第二代电力电子技术正在不断发展，逐步取代晶闸管类的电力电子变换装置；以智能化功率集成电路为代表的第三代电力电子技术的问世和进一步发展，预示着可能引起一次新的电子革命。     

电力电子技术在风力发电中的应用分析

随着电力电子技术的快速发展,电力电子技术在风力发电中的应用越来越广泛。本文通过对恒速恒频、变速恒频风力发电系统的介绍,分析电力电子技术在风力发电中的应用。     

电力技术在电力系统中的应用

首先介绍了电力电子技术的发展史，对电力电子技术给电力系统带来的影响进行分析，并从智能控制和柔性交流输电两方面阐述了电力电子技术在电力系统中的应用，在此基础上探讨了基于电力电子技术的智能电网在电力系统中的发展和应用。     

电力电子技术课程的应用电路仿真教学实践

应用电路能很好体现电力电子技术的核心原理,即"电子、电力和控制"三大学科的交叉。应用电路教学为学生提供了全面认识电力电子技术的有效途径,计算机仿真是应用电路教学的一种高效方法。该文以有源电力滤波器应用电路为例,采用电力电子电路仿真软件,探讨电力电子技术应用电路的教学设计与实践,有助于提高电力电子技术课程的实用化。     

电力电子技术的教学体会与思考

本文介绍了电力电子技术及其教学的相关内容,电力电子技术的应用,简介了我校电力电子技术教学取得的成果;对本人在电力电子技术理论教学和实践教学方面的体会进行了详细的分析和总结,这其中包括教学的方法与思路等。     

现代电力电子技术浅探

本文简要回顾了电力电子技术的发展,阐述了现代电力电子技术发展的趋势,论述了走向信息时代的电力电子技术和器件的创新、应用将对我国工业尤其是信息产业领域形成巨大的生产力,从而推动国民经济高速、高效可持续发展。     

高职院校《电力电子技术》课程教学改革的思考

《电力电子技术》是电气专业的专业基础课程,在电力系统、交通运输、家用电器等领域得到了广泛的应用,但是《电力电子技术》课程具有理论难度大、知识更新快等特点,导致了教学难度大、教学质量低。该文基于《电力电子技术》课程及高职院校学生的特点,对《电力电子技术》课程的教学模式改革进行了思考与探索。     

电力电子技术课程实践教学的探讨①

电力电子技术在电气工程专业实践教学中占有重要地位。该文结合塔里木大学的工科教学实践，对电力电子技术课程实践教学进行探索和研究。提出增强实践教学的方法和手段，包括增加电力电子技术课程设计，增加综合性、创新性实验，搭建开发实验应用平台。     

电力电子技术的发展与创新

文中回顾电力电子技术的发展,阐述了电力电子技术发展的趋势,论述了电力电子技术的创新和器件开发应用,将对我国工业领域形成巨大的生产力,以此推动国民经济高速高效可持续发展。     

在电力电子技术实验教学中培养学生综合能力

在电力电子技术实验教学中使学生熟悉电力电子技术的应用,学到更多的实际知识。     

建设新型教学模式，提高课程教学质量

结合获2005年广西高等教育自治区级教学成果三等奖的教改项目，介绍了电工电子系列课程远程网络教学系统的建设以及远程教学与课堂教学有机结合的新型教学模式实践．为电工电子系列课程教学质量的提高提供了一条行之有效的教改新路．并阐述了笔者在建设“电工电子学”课程新型教学模式中的认识与思考．     

如何提高实验教学质量

高等学校对实验教学进行改革是整个教学改革的重要组成部分,实验课的目的在于培养学生用科学的思维方法来进行逻辑推理,以培养大学生的创新精神和实验动手能力.笔者就如何进行实验教学改革,提高实验教学质量作一些探讨.     

实变函数论的教学改革

首先提出了学习高等师范院校数学系本科专业基础课——实变函数论的重要性和为了适应新时期人才需求和各高校人才培养目标的定位的转变,对高等师范院校,特别是地方性的高等师范院校对实变函数论课程进行教学改革的必要性。其次,针对实变函数论课程内容抽象,学生难学,教师难教,教学效果差的特点,结合多年的教学实践工作,提出课程定位、教学手段、教学过程和考核手段等几个方面的改革是新时期下实变函数论教学改革的重点。同时详细阐述了课程的准确定位是教学改革成败的前提;分层教学是实施教学改革的重要方法;教学过程的改革是教学改革成败的关键;考核手段的改革是教学改革成败的重要环节。并对每个方面给出了具体的实施方案。     

计算机基础教学改革与智能化网络教学模型

计算机基础教学改革是多年来讨论较多的教学改革问题之一,把计算机基础教学和网络结合起来,利用新型的教学模式和智能化技术开展教学是一个新兴的课题。通过介绍传统的以教师为主体的教学模式的弊端,然后在此基础上提出了以学生为主体的教学模式和智能化网络教学模型。     

船舶电气专业《轮机自动控制技术》课程教学改革研究

通过调查研究,在谊文中总结了目前船舶电气工程技术专业《轮机自动控制技术》课程教学的现状,针对出现的问题对课程教学模式改革进行研究,主要包括教学内容的改革,教学方法和教学手段的改革,考核方式的改革等内容。新的教学模式已经得到实施推广,井取得很好的效果。     

我国初等数论课程教学改革的必要性及途径

结合初等数论课程教学实践,在分析我国初等数论课程教学现状的基础上,论述了进行初等数论课程教学改革的必要性,进而从教学观念的转变、教材内容的改革、教学方法的改进等方面探讨了我国初等数论课程教学改革的可能性途径,希望由此获得该课程教与学的"双赢".     

《财务管理》课程教学改革的尝试

教学改革是我们一直研究和探讨的课题．本文根据作者对《财务管理》课程教学改革的尝试及取得的经验和效果,提出了财会专业教学改革的方法与途径．这些方法对其它课程教学改革也具有指导意义．     

通信专业课堂加现场教学方法探讨

分析了通信专业教学环节存在的问题，结合通信工程教学改革的实际要求，提出了现场加课堂教学的教学改革模式.     

开放式实验教学改革的实践与研究

实验教学改革是我国高校教育的一项重要任务,传统实验教学面临严重的挑战。实施开放实验教学已成为当前高校实验教学改革的重大课题,文章综合本校及部分高校实验教学中存在的问题进行分析探讨,结合本部门开放式实验改革的经验提出了相应的对策。实践证明,实行开放式实验教学有助于培养学生的工程素质和创新能力。     

浅谈高职高专《房屋建筑学》课程教学改革

《房屋建筑学》是一门理论性和实践性都很强的土木工程类的专业基础课。结合当前课程改革发展形势的需要,针对目前课程教学中存在的一些问题,从教学内容、教学手段及教学方法应用等方面进行了探讨,以提高本门课程的教学质量,培养学生的综合素质和各种能力。