论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者必须创新学生管理,转变学生管理观念,确立“学生至上“、“质量至上“和“服务至上“的管理新理念,以适应新时代的发展要求。     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况，高校学生管理工作者必须创新学生管理，转变学生管理观念，确立“学生至上”、“质量至上”和“服务至上”的管理新理念，以适应新时代的发展要求。     

新时期高校学生管理工作的思考

新时期做好高校学生管理工作应坚持以人为本的理念、服务至上的意识，切实加强管理队伍的建设。     

论以人为本与高校学生管理

以人为本理念是科学发展观的核心.从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路.     

论以人为本与高校学生管理

以人为本理念是科学发展观的核心。从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路。     

高校学生管理工作理念创新探析

本文结合目前高校学生管理工作的现状,通过总结工作、审时度势,客观分析目前高校学生管理工作中存在的问题,提出了高校学生管理工作理念的创新研究,即树立＂以学生为本＂的管理思想、建立切实可行的管理制度、实行新的管理方式、进行全方位的有效管理、建立学生管理工作目标和激励机制等方面,促使高校学生管理工作由经验管理型向科学管理型的转变,以优化传统的管理模式。     

坚持“以人为本、服务至上”高校学生工作理念途径之创新——以江苏技术师范学院学生社区“110”为例

我国高校学生工作要适应新形势的要求,必须在坚持“以人为本、服务至上”高校学生工作理念的基础上进行不断地创新和探索。江苏技术师范学院学生社区“110”是这类探索的一个突出典型。本文介绍了学生社区“110”的具体情况,并研究了其可持续发展。     

高校学生干部参与学生管理问题探析

高校学生管理工作是高校管理工作的一项极其重要的内容.吸收素质高、能力强、负责任的学生干部参与学生管理工作十分重要.本文分析了高校学生干部参与学生管理的积极意义及瑕疵,并提出了完善措施.     

高校学生管理理念创新初探

随着高等教育的普及化发展,高校招收人数增多,学生基本素质、价值观念等的多元化对高校学生管理提出了新的要求.高校学生工作者,必须及时转变管理理念,以期适应新时期高校学生管理工作的新要求.     

浅谈高校学生工作资料的管理与利用

高校学生管理工作是高校学生工作的重要组成部分,而高校学生工作资料是对高校学生管理工作的真实记录,体现着学生管理工作的成果与不足,学生工作资料管理的加强与规范及学生工作资料的利用对改进高校学生管理方法,提高学生管理质量有着重要的意义。     

以人为本,开创和谐的高校学生管理新局面

近年来,随着高等教育的迅速发展,加强高校学生管理的工作也日益变得重要。教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》强调“育人为本”和“以学生为本”,这是今后高校学生工作的总方针。当然,我们在将学生工作的重心放在学生身上的同时,也不能忽略了对学生管理者的培养。只有将这两方面都抓好了,才能积极、稳步地把高校学生管理工作推向和谐的新局面。     

经验浅谈:从第一堂课和课堂教学管理建立良好的师生关系

良好师生关系的建立是顺利开展教育、教学工作的关键基础。简要讨论了笔者从第一堂课和课堂教学管理实践中建设良好师生关系的经验,如"三个问题法"等,对教师建立良好的师生关系,增强课堂教学管理和提高教育、教学质量具有一定的借鉴意义。     

学员队做好入警大学生培训工作的几点思考

入警大学生是公安现役部队重要的干部来源之一,为部队建设注入了新鲜血液。学员队干部作为入警大学生军旅生涯的第一任"老师",直接影响其日后的工作方式、行为习惯。因此,学员队干部在入警大学生日常管理、军事训练、学习、生活等方方面面都应细化管理。本文从以人为本的角度,结合群体职业特征,就学员队干部如何做好入警大学生培训工作进行探讨。     

示范校建设中学生管理新模式初探——以闽西职业技术学院为例

对"集中型"和"分散型"的工学结合模式进行跟踪调查,通过文献法、调研法、问题分析法、经验总结法等研究方法,探索出一条适合学生管理工作的新模式、新方法,寻找到更符合企业需求、学院管理、学生身心发展的管理模式,并应用到学生管理中。     

多校区高校学生教育管理工作模式

分析多校区高校学生教育管理工作面临的新情况和新问题,总结多校区高校学生在思想认识和行为上的新表现和新特征,进而对多校区下学生管理工作模式进行探讨:不断更新思想观念,坚持以人为本,树立学生主体意识和服务意识;结合学生的实际需求,更新学生管理工作的内容;积极探索学生管理工作的新途径,创新学生管理工作。     

中外合作办学模式下学生管理制度伦理探析

中外合作办学高校中学生管理工作对学生的成长和个人发展至关重要，然而反观我国中外合作办学高校目前的学生制度管理现状，实在不容乐观。管理工作者往往认为教师和管理者处于主体位置，而学生则处于被管理、被塑造的位置，却忽视了其为学生提供服务的职责。这些都是学生制度管理没有树立伦理理念的必然结果。树立正确的制度管理伦理理念，尊重学生人格个性，满足学生需求，激发学生潜能，实现学生价值，提升学生生活质量，实现学生自由全面发展，这样才能培养国际商务型复合人才。     

浙江万里学院学生党建工作的机遇与挑战

随着学分制、学生宿舍公寓化、取消班级固定教室等情况的出现,给高校学生党建工作带来了机遇与挑战。"占领社区"必然会成为高校党建工作的新思路和趋势。     

高校学生工作面临的新挑战及对策

大学的生存和人的生存一样,精、气、神必须要依附在健壮的肢体之上,并相互支持。学生工作在大学里就好象是人的心脏,在新形势下影响心脏功能的各种消极因素很多,我们必须积极应对。确立以培养人才为中心,加强学生工作队伍的全面建设,规定主要领导的注意力和工作重心,创新学生管理教育体制机制,全面推进学生思想政治工作,端正对学生工作岗位的认识等等。     

民族高校图书馆对学生馆员管理的新思路

结合民族高校图书馆勤工助学的实际工作经验,阐述了学生馆员参与勤工助学工作的实际意义及作用,并从勤工助学的招聘、岗前培训、规章制度、激励制度等几方面,提出了合理、规范的对学生馆员管理的新思路。     

河北省高校助学贷款及其偿还问题与对策研究

不断完善高校助学贷款及其偿还体系,建立健全助学贷款及其偿还机制,促使我国高校助学贷款工作持续健康发展,已成为社会普遍关注的问题。而目前高校助学贷款偿还率不高的现实,也已成为一个值得关注的问题。河北省高校的助学贷款及其偿还工作还存在着贷款规模和范围有待扩大、管理不够严密规范等问题,今后应加强领导,从制度上推动河北省高校助学贷款的可持续发展、完善助学贷款政策、大力推动生源地助学贷款的发展,建立健全"助学+育人"的助学模式。