论艺术批评学在当代艺术活动语境中的独立性建构

艺术批评学在艺术活动领域尚属一门年轻的学科,虽然处在发展的雏形时期,但它却是一门支类繁多、体系庞大的学科,有太多的空白领域需要开拓。艺术批评学在艺术活动领域内具有相对独立性,它共下设三个基础子系统,即艺术批评学的总论系统、艺术批评学的分论系统和艺术批评学的史论系统,这三个子系统相互联系但又相互区别。     

艺术批评视域下的商业电影批评问题

自上世纪80年代以来,从艺术批评的角度,以真实性、创新性、艺术个性为标准来衡量影片的价值,这种批评范式一直在发挥重要的作用,为观众发掘和推荐了许多优秀影片,更为电影史确立了一部部经典。然而,当艺术批评面对商业电影时,却遭遇了不少批评尴尬,有时还给商业电影带来了伤害。在当下发展电影产业的迫切要求下,要促进商业电影的健康发展,有必要分析和纠正其中存在的批评标准错位问题。应该确立什么样的批评标准来衡量商业电影的价值,这是值得我们思考的问题。     

英语教师的批评艺术

人的一生，可谓批评无数。但并不是每个英语教师都能掌握好批评这个武器。文章主要从六个方面谈谈英语教师的批评艺术。     

也谈批评的艺术

批评是思想教育的一种重要手段。在班级管理中，批评发挥着至关重要的作用。作为一名教师，在班级管理中、在日常教学中讲究批评艺术和批评技巧就显得特别重要。     

教学中的批评艺术探讨

教师在教学活动中要经常对行为不端的学生进行批评教育,对于不同的学生教师应采用不同的方法。教师只有掌握一定的批评艺术,批评才能奏效,才能实现学生自我教育的目的。     

浅谈职业学校班主任工作中的批评艺术

作者认为职业学校的班主任老师只有熟练掌握、运用批评的艺术,谨记牢批评的目的,把握住批评的原则,选择好批评的时机,营造好批评的气氛,运用好批评的方式,才能实现教育效果的最大化。     

充分发挥“批评艺术”在学生管理工作中的重要作用

批评作为教育的一种手段，是辅导员工作中不可缺少的组成部分。但如何进行批评教育，使学生心服口服，这与辅导员的批评艺术是很有关系的。本文从批评所遵循的基本原则、批评的时效性、批评的表达方式、批评的效果和批评的目的五个方面谈一谈批评在学生管理工作中的重要作用。     

教书育人中的批评艺术

本文首先指出了在现代教育中，批评艺术的重要性，然后结合笔者多年的教学经验，提出了教学中几种常用的批评方法，并逐一分析各自的特点和利弊，并指出了各种方法在具体操作时应注意的问题     

批评艺术初探

学生在日常生活、学习中难免没有错误和缺点，对于老师来说则少不了对学生进行批评教育。恰当的批评教育方式能使学生很好地接受，起到教育和转化学生的效果。讲究批评艺术，是全面提高学生素质教育的重要保证。我在长期的教育教学工作中，做了一些有益尝试和探索。     

中国艺术批评史理论与方法的建构

凌继尧先生主编的《中国艺术批评史》系统地阐述了从先秦到近代我国艺术批评思想发展的历史,从理论上和方法上为艺术批评和学科发展提供了成功的范式,构成了艺术批评研究的奠基文献,填补了中国艺术批评史的空白.作为我国第一部中国艺术批评史著作,该书对促进我国艺术学的进一步繁荣,推动我国高等艺术教育和人才培养的进一步发展,具有非常重要的现实意义.