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相似文献
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1.
黄耿 《韶关学院学报》2004,25(3):111-113
采用献法、测试法、调查法对韶关学院普通专业大学生身体素质状况进行了调查分析,结果表明体育课程教学中贯彻主体性教育,调动了课堂学习和课余锻炼的积极性,并通过积极开展形式多样的体育活动,学生的身体素质得到了提高,并提出进一步提高学生身体素质的对策  相似文献   

2.
通过文献资料、UPI量表、调查问卷等研究方法对韶关学院新生心理状况和体育学习动机进行研究.发现对所上学校的失望、室友之间的矛盾、学习负担过重和学生间的贫富差距,已经成为影响学生心理健康的主要原因.建议:改善学习模式;建立心理评价体系;鼓励学生主动学习等.  相似文献   

3.
大理学院学生体育锻炼意识与体育行为的调查分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
对大理学院学生体育锻炼意识与体育行为的调查结果表明:学生对喜欢参加到自己喜欢的体育运动项目的人数达到50%以上,对体育锻炼的健身价值有一定的认识,体育锻炼意识与体育活动意向已形成良好态势,但其体育行为不够高,学习活动量和时间不足,不利于终身体育意识的培养和良好行为习惯的形成。  相似文献   

4.
邵义强 《韶关学院学报》2001,22(12):105-109
大学社区体育是我国全民健身运动的重要组成部分,在是青年人高度集中的社区,大学生的身体正外于生长发育的最后时期,体育对他们尤为重要,采用问卷调查,统计分析等方法,对韶关学院学生的体育观念,体育行为,身心状态进行了调查研究,试图寻求其大学社区体育的内在规律,为深化体育教学改革提供参考依据。  相似文献   

5.
社会体育专业本科生毕业论文质量分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对韶关学院2004届社会体育专业61名本科生的毕业论文进行统计分析,结果显示:61篇毕业论文全部合格,大部分属于中等和良好,优秀论文甚少.对韶关学院社会体育专业本科生毕业论文存在的问题提出相应的改进措施.  相似文献   

6.
通过问卷、文献查阅以及走访学生等方法。对平顶山学院2003、2004级几个专业的学生进行了课外体育活动,参加情况的调查分析,并提出了加强我校学生课外体育锻炼工作的建议,为进一步的搞好的学校体育工作提供科学依据。  相似文献   

7.
运用文献资料、数据分析、访问、归纳分析研究方法,结合广东省体育术科高考项目改革之后,对韶关学院体育学院田径普修课、田径专选课考核评价体系的现状进行了分析研究,期望能为增强学生学习信心和教师教学动力,根据学生体育能力实际情况,提出田径考核重置策略.  相似文献   

8.
通过对河北省部分高职院校在校学生的体育行为、体育爱好和影响体育行为的因素等内容进行问卷调查,文章分析发现当前河北省高职院校在校学生参加课外体育锻炼的情况令人担忧,并结合教学实际情况,提出了活跃学生课外体育锻炼应采取的对策.  相似文献   

9.
刘木子 《科技信息》2010,(35):I0371-I0371,I0395
本文运用问卷调查的方法,了解南京信息职业技术学院学生课外体育锻炼的基本情况。对南京信息职业技术学院学生参与体育饿炼的项目、时间、频率和动机四个方面进行了调查分析,并根据现状提出建议。  相似文献   

10.
采用问卷调查与数理统计法,分析了韶关学院旧的公共体育课程学习效果评价方案的弊端,并构建了一种符合新《纲要》要求的评价方案.使评价真正成为促进学生积极参与体育活动、提高教学水平的有效手段.  相似文献   

11.
百年大计,教育为本。身体是革命的本钱,也是教育的本钱。普通高校是培养人才的摇篮,又是衔接学校与社会的桥梁,学校实施健身教育,培养健身意识和终身体育思想,掌握熟练的健身方法,对学生身心全面发展有重要作用,进而为带动全民健身运动的开展打下良好基础。  相似文献   

12.
深入分析了日本社会体育指导者培养体制,培养机关,指导者的分类与等级制度的建立,并分析了我国社会体育指导者培养体制的现状.论述了我国全民健身计划的实施与发展的可行性.  相似文献   

13.
终身体育,学校体育是“全民健身计划”实施中的重要组成部分,本文对如何适应“全民健身计划”的实施,进行终身体育、学校体育教育与活动的开展提出了一些初步建议.  相似文献   

14.
学校课余训练体制发展的必然——体教结合   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
纵观历史,本文总结了我国学校课余训练体制的不同发展阶段,得出了“体教结合”既是历史发展的必然也是现阶段学校课余训练的发展主流。  相似文献   

15.
选用《身体自尊水平量表》PSPP和《身体自尊量表》BES对河南省郑州市163名职业女性的抽象身体自尊和具体身体自尊进行测评,并对其体育锻炼的频数、持续时间、锻炼强度进行调查.结果显示:体育锻炼的频数、持续时间、锻炼强度都是影响职业女性抽象身体自尊和具体身体自尊的重要因素,且与抽象身体自尊和具体身体自尊的相关程度均达到非常显著的水平.  相似文献   

16.
击剑运动的体能训练是击剑运动的基础,不同的专项,不同的运动员,不同的时期,采用的训练方法是不同的,这就要求采用适合运动员个人的训练方案。速度、力量、耐力、灵敏柔韧四项身体素质和运动员体能有着不可分割的关系,必须结合这四项素质进行体能训练。教练员要对运动员的状态、身体状况、生理生化指标、心理状态等进行全面的了解,通过对运动员素质、体能的检测,得出素质、体能基本数据,然后完成制订方案前的最初评价。根据所得的评价,依据运动员身体素质、体能与专项结合的训练手段和实施原则,再综合考虑运动员个人营养、伤病、心理、训练期、赛季调整等因素,制订出科学的训练计划。  相似文献   

17.
全日制学校体育教育应贯彻终身体育思想,终身体育的实质是提高在校学生的体育能力。在学校体育运用终身体育思想过程中,应注重培养和发展学生的一般身体能力、运用体育知识的能力、自我检查和评价锻炼效果等四个方面的能力  相似文献   

18.
运用随机抽样,对900名住泰高校的大学生进行了问卷调查,分析结果表明体育态度、动机和兴趣对体育锻炼习惯的形成有至关重要的影响.  相似文献   

19.
分析《全民健身计划纲要》颁布一年来的实施情况,认为实施全民健身计划,需要进一步加强对《全民健身计划纲要》的学习和宣传力度,逐步增强全民健身意识,采取有效措施,发挥和调动全社会各方面的积极性;以学校体育为重点,带动和促进群众体育的全面开展;重视全民健身体育科学研究的指导作用及基础设施建设;增强体育法制建设和社会体育骨干队伍建设.使全民健身计划持久健康地向前发展  相似文献   

20.
论学校体育教育对终身体育养成的方略   总被引:1,自引:0,他引:1  
从终身体育的内涵和外延出发,初探学校体育教育对终身体育意识培养的积极作用,以期为学校体育教育的改革与发展提供参考意见。  相似文献   

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