地方高校提高网络教学平台利用率的对策

如何利用网络教学平台提高高校的教学质量,是现代高校目前教学改革必须正视并且也是非重视不可的重要课题．通过分析目前地方高校网络教学平台建设和使用状况,探寻地方高校在网络教学平台建设和使用过程中存在的问题和不足,提出进行网络教学平台的建设和提高网络教学平台利用率来促进教学质量提高的具体的建设性措施,供地方高校网络教学平台建设、维护的技术人员和利用平台进行教学、学习的教师、学生参考．     

浅谈网络环境下的思想政治课教学

随着计算机网络的普及，以计算机为核心的网络教学已成为当前实施素质、提高课堂教学效率的一种有效途径。在我校网络工程的实施环境下，利用网络教学已蔚然成风，现结合教学实践谈谈网络教学在思想政治课教学中的应用。     

现代教育技术之网络教学

充分运用现代教育技术之网络教学平台为教学服务,不但可丰富教学的内容,而且有利于学生主动性学习,更有利于师生的交流。作者提倡师生利用网络教学平台。     

网络课程教学设计的研究与实践——以《中学物理教学设计》网络课程为例

本文以《中学物理教学设计》网络课程为例,描述了教学设计思想如何指导本网络课程的设计和开发,力求深化网络课程资源在教学过程中的应用,以提高学生利用网络课程进行学习的效率,也给广大网络课程设计者提供参考。     

网络,古诗教学因你而精彩

网络技术在当今社会的应用越来越广,有强烈求知欲望和好奇心的小学生十分向往能够了解使用网络。教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合。我们应该积极贯彻这一精神,利用网络技术优化古诗教学过程。网络让古诗教学活起来,其优势主要表现在:一、利用网络环境,创设学习古诗的情境,激发学生学习古诗的兴趣。二、利用网络环境,充分发挥计算机交互手段,培养学生自主学习古诗的能力。三、利用网络环境,培养学生主动探究的能力,实现自我创新。     

网络课程教学设计的研究与实践

本文以《中学物理教学设计》网络课程为例,描述了教学设计思想如何指导本网络课程的设计和开发,力求深化网络课程资源在教学过程中的应用,以提高学生利用网络课程进行学习的效率,也给广大网络课程设计者提供参考。     

网络教学与传统教学相结合提高教学质量

计算机网络教学就是利用互联网在教育领域建立互联网平台,学习者通过网络进行在线学习或利用网络资源进行有效的教学,网络教学和传统教学一样,有各自存在的优势,也有先天不足的缺陷,如何使它们优势互补,扬长避短,着重阐述分析网络教学和传统教学优缺点,旨在完善和提高现有的教学方式和教学手段。     

基于网络环境下的教学探讨

计算机网络在各个学校当中已经普及,如何充分利用网络来开展教学,就成为我们要研究的重要课题。从网络的组建到利用网络开展教学我们都要认真研究。     

网络教学评价的构架与实施

教学评价是了解教学情况,沟通师生信息的有效方法。把教学与评价有机的结合起来是促进教师与学生互动的有效手段。随着网络技术的不断发展,网络已经成为现代教学中不可或缺的重要辅助工具。利用网络工具做好教学评价工作,不但能有效的提高教学评价的效率,更为我们促进教学、提高教学水平提供了方便的渠道。     

基于网络环境下的体育教学模式探讨

在当前体育教学改革发展时期，利用网络教学所具有的各种优势加快体育教学的改革步伐，创设基于网络环境下的体育教学模式，不断提高体育教学水平。     

成人教育网络教学环境的研究

随着计算机技术发展和网络的普及化,基于网络的教育体系构建和网络基础设施建设得到更多重视。其中,网络化成人教育是利用网络技术实施成人教育的一种现代教育形式。作为网络化成人教育的关键是成人教育网络教学平台的建设。本文着重研究了基于我校现有的教学资源和网络资源,基于asp技术、流媒体技术、数据库技术的成人高等教育网络课程平台的使用,以及该平台在日常教学中所体现出来的作用。     

基于计算机网络的独立学院大学英语教学及评估体系建设和实施

随着教学理念的不断改革及网络技术的发展,大学英语网络教学及评估改革将是大学英语教学改革的一种新方式。本文就独立学院大学英语利用网络在教学及评估方面作了初步探讨,并为独立学院大学英语教学及评估改革创新提供借鉴和参考。     

虚拟实验室在网络教学中的应用

将计算机技术、数据库技术与虚拟仪器技术相结合,用于计算机专业的实验虚拟系统中,实现了利用网络进行远程控制、远程访问、远程使用的功能,利用网络技术实现了虚拟实验室系统的网上教学、网络管理功能,学生可以通过网络在任何地方学习实验、预约实验、网络讨论、提交实验报告等。     

优化发展高校网络教学资源

随着信息和传播技术的高速发展,网络资源对高等教育的影响也越来越大,加强网络教学资源管理能够充分利用网络资源,更好的服务于高等教育,本文对这一问题进行了深入讨论。首先分析了网络教学在我国的发展情况,进而提出了:发展教学网站的建设,建立教学素材库;建立完备的教学素材库,方便教师使用网络资源等发展和利用网络教学资源的有效措施。最后,特别讨论了网络教学资源的知识产权保护和安全保障问题。     

如何提高课堂效率--网络教学有感

在如今的信息社会时代，网络被融入了教育教学中，那么我们又怎样利用网络来提高课堂效率呢？下面就结合作者多年的教学经验，一起来谈谈提高课堂效率的具体方式方法。     

生物信息化教学初探

提出了如何利用信息网络技术辅助传统生物教学的必要性和可行性．结合近年来网络教学的实践，分析概括了利用网络进行生物教学的有利条件．根据信息网络技术特点，提出了信息社会下的生物学教学的主要形式、生物教师的角色定位及其利用信息网络技术进行生物教学的思考．     

高等院校网络教学平台的研究与应用

随着高等教育现代化建设的不断发展,作为传统教学过程的补充和延伸的网络教学平台,已成为当前高校教学的一个热点问题。目前,不少学校在校园网基础上构建网络教学平台,利用网络教学平台积极开展教育教学活动,为广大师生创造出一个更加全面的开放式教学环境。     

利用网络教学平台开展在线信息素质教育

文中介绍了网络教学平台的主要功能、发展现状以及利用网络教学平台开展在线信息素质教育的优势,在实例分析的基础上提出了一些建议。     

网络教学环境下的学生心理研究

网络教学引发教学环境、教学模式的变化，从而使学生的心理也发生变化。文中对在网络教学环境下的学生心理及其变化规律进行了研究，探讨了如何利用网络的优势加强对学生的教育和引导，使网络成为提高学生思想品质和培养健康心理素质的阵地。     

利用校园网络创建高校写作学教学新模式

为了增强教学效果,高校写作学学科利用校园网络创建教学新模式,有其必然性、可能性和现实性,有一系列可以采 用的方法,如利用网络获取资料,自编讲义,充实写作学教学新内容;网上下载优秀软件,制作课件,改进和丰富写作学教学手 段;布置讨论任务和习作,要求学生利用网络搜寻有用资料和、相关信息;利用email、QQ等网络软件与学生交互;创建教师个 人主页或教研组共享主页,搭建写作学开放式教学平台等。