浅议提高高职院校图书馆服务水平的途径

图书馆是高职院校教学、科研、学习的重要场所,但是由于高职院校图书馆成立时间短、人员素质参差不齐、服务水平跟不上发展要求等原因,图书馆的服务水平已影响到高职院校图书馆的使用效果。本文在分析图书馆作用和地位的基础上,探讨了图书馆服务的原则,并提出了提高高职院校图书馆服务水平的途径。     

新建本科院校图书馆信息服务中存在的问题及其优化——江苏省宿迁学院图书馆的实践

新建本科院校是我国高等院校的重要组成部分,新建本科院校图书馆的信息服务水平关系到高校的教学和科研水平。新建本科院校图书馆建设由于起步较晚,在信息服务存在一些不足,但新建本科院校图书馆可以博采众长,通过丰富信息服务内容、提高信息服务水平进一步优化信息服务机制。     

借鉴国内外图书馆先进经验提升高职院校图书馆服务水平

从整合图书馆空间并加强环境建设、利用现代技术为读者提供便捷服务、以教学科研为中心提升图书馆服务水平3个方面,探讨了高职院校图书馆如何借鉴国内外图书馆先进经验提升服务水平的问题。     

关于高职图书馆资源建设的研究

随着数字化、网络化的日益普及，提升高职院校图书馆的服务水平成为当务之急。深入分析了高职图书馆的现状特别是其资源建设的情况，提出了高职院校图书馆资源建设的对策。     

基于高职教育特色的高职院校图书馆服务研究

服务是高职院校图书馆的职能之本，在新的时代背景下，高职院校图书馆服务开展过程中，必须要遵循一定的职教规律，配合学校培养职业性、应用性、多样性的人才特点充分发挥图书馆全程性、开放性等特色功能，从而实现良好的服务功能，提高我国高职院校的图书馆服务水平。     

应用型本科院校图书馆迎评促建的策略分析

分析了图书馆评估的指标,指出了应用型本科院校图书馆必须解决的问题,从馆藏资源建设和信息服务水平等方面,提出了应用型本科院校图书馆迎评促建的策略。     

提高高职院校图书馆期刊服务水平的新举措

分析了高职院校图书馆期刊工作的现状,提出了提高高职院校图书馆期刊服务水平的有效措施,包括导入现代服务理念、创新期刊运行机制、优化期刊业务流程、推广应用现代信息技术等.     

高职院校图书馆占领文化建设高地探讨

高职院校是当今高等教育的一个重要组成部分,但不少高职院校图书馆仍处于"短板"状态,服务水平不高,不能很好地发挥图书馆作为高校校园文化建设主阵地的作用,这与蓬勃发展的高职教育很不协调。阐述了高职院校图书馆的现状,探讨了高职院校图书馆建设的当务之急。     

高职院校图书馆信息服务馆员职业素质培养

信息服务馆员的职业素质直接关系到高职院校图书馆服务质量的高低。高职院校图书馆重视并加强信息服务馆员的信息素质建设,可以提高服务水平,增强竞争能力。     

略论高职院校图书馆人本化建设

本文对图书馆的人本化管理及人本化服务进行初步的探讨，以使高职院校图书馆的管理水平和服务水平得到稳步健康的发展，进而使高职院校图书馆的地位和重要性得到进一步的彰显。     

高校图书馆服务质量测评研究综述

通过文献分析法,分析了国内外高校图书馆服务质量评价的发展历程和主要研究方向;并对国内高校图书馆服务质量的研究现状以及国外服务质量评价方法在我国本地化实践研究中存在的问题进行了分析总结;最后,在对比国内外高校图书馆服务质量研究和实践水平的基础上,对国内服务质量研究实践进行了研究方向趋势分析。     

网络环境下高校图书馆馆员的素质提升

在网络环境下,对高校图书馆馆员的职业素质提出更高要求,要求馆员树立创新观念,提高思想水平,强化业务技能,向复合型人才方向发展已成为图书馆工作的重中之重。     

提升美术院校图书馆读者服务工作质量的探讨

从图书采访、图书馆与学生互动、提高图书馆工作效率等方面入手,论述了美术类院校图书馆如何提升读者服务工作的质量,达到强化图书馆服务功能的目的。     

高职院校图书馆服务创新的路径选择

作为高职院校三大支柱的图书馆,服务创新是图书馆建设和发展的永恒主题。面临新的形势,图书馆如何为读者提供优质服务,是高职院校图书馆建设中需要关注的一个问题。本文分析了高职院校图书馆服务面临的问题,并提出相应的解决办法。     

浅析高校政府采购工作

在国家对教育的投入不断增加和资金监管日趋严格的大背景下,多数高校作为国家全额拨款的事业单位,须认真贯彻落实政府采购制度。如何利用政府采购机制,将廉洁高效有机结合,提高采购效率,更好的为科研、教育服务,是高校采购管理工作急需解决的问题。以某高校政府采购数据为依据,通过对高校政府采购工作特殊性进行分析,并结合高校政府采购具体管理工作中存在的问题,提出可行的解决途径及可以采取的具体措施。     

网络环境下应建立高校图书馆服务标准评价体系

建立高校图书馆服务标准评价体系,把服务的重心放在对知识的整合和信息资源新模式建设上,服务标准评价体系随着馆藏质量与检索质量评价标准等量变化而变化,并在馆藏资源和网上资源间找到最佳结合点,体现高校图书馆服务标准发展的主体方向。     

网络环境下应建立高校图书馆服务标准评价体系

建立高校图书馆服务标准评价体系，把服务的重心放在对知识的整合和信息资源新模式建设上，服务标准评价体系随着馆藏质量与检索质量评价标准等量变化而变化，并在馆藏资源和网上资源间找到最佳结合点，体现高校图书馆服务标准发展的主体方向。     

论效率与高校图书馆服务质量的关系

文章认为提高高校图书馆服务质量的关键是提高服务效率,因为服务效率具有可操作性,从抓高校图书馆的服务效率入手,对于提高高校图书馆的服务质量有直接意义。而在服务效率中,重视提高服务的质量性效率,又是提高高校图书馆服务质量的重点。采取全面编目、个性化服务和让图书馆工作人员进入教学团队和科研课题组,则是提高服务的质量性效率的三个具体措施。     

信息环境下高校图书馆在素质教育中的作用

素质教育已成为我国高校培养人才的主要目标,作为高校人才培养三大支柱之一的高校图书馆,应充分利用自己的优势,积极参与到学校教育改革发展中去.从资源建设、信息服务和信息素质的培养3个方面论述了信息环境下高校图书馆在人才素质培养中应发挥的重要作用.     

新时期高校图书馆读者服务工作探析

本文就新时期高校图书馆的读者服务工作问题进行探讨、分析，认为应该采取各种服务方式和手段，结合现代化的技术设备，积极开展读者服务工作，同时要培养一支高素质的图书馆人才队伍，才能使读者服务工作做得更好。