《微信端开发》课程项目化教学研究与实践

项目化教学是将教学内容融入到实际项目中,以学生为主体,培养学生在学习知识内容的同时,具备独立解决实际问题的能力,锻炼学生合作意识的一种教学方法。通过调研发现项目化教学在高职计算机开发类课程中的应用还存在一些问题,有待提高。简述了项目化教学及项目化教学在《微信端开发》课程中的应用研究,旨在提高高职院校课程教学中项目化教学的应用。     

材料力学中项目化教学的设计与实施——以弓形夹组合变形强度计算为例

为了解决材料力学教学中存在的概念抽象、计算复杂、内容难懂问题,引入项目化教学法.根据章节内容特点设置典型项目,将项目化与课堂教学紧密结合,并给出项目设计与实施的具体步骤,在让学生在项目实施过程中学习,在学习过程中完成项目.以弓形夹组合变形强度计算为例,详细介绍了项目实施和教学过程.在材料力学中采用项目化教学法,调动了学生学习的积极性和主动性,有效提高了教学效果.     

高职院校数据库应用技术课程项目化教学研究

为了更好地适应高职院校教学改革及人才培养模式，在数据库应用技术课程的教学过程中，以项目为载体，以行为为导向，实施项目化教学。探讨了课程内容的优化、项目化教学的要求及项目化教学中应注意的问题，并对项目化教学的实施效果进行分析。结果表明，该课程采用项目化教学法能取得良好的效果。     

对高职院校“项目化教学”研究与探索的思考

“项目化教学”的研究促进了高职院校教学模式的创新,然而,大多数的研究还是属于摸索性阶段,并且,针对“项目化教学”的教学理念、项目规划、项目评价体系和相关政策措施等具体层面的探索仍然存在许多不尽人意的地方,高职院校需要就“项目化教学”的本质和传统教学内在的关系作进一步的思考,进而推进“项目化教学”的推广与实施.     

高职计算机项目化教学设计和应用

项目化教学是行为导向教学法的一种,一般在专业课程教学过程中采用。项目化教学包括项目方案的筛选及设计、项目实施及项目的考核等三部分,它有着明显区别于传统教学方法的教学目标和表现特征,所以存在着较为独特的设计流程。那么,高职校计算机专业实习实训中怎样有效地开展项目化教学呢？     

项目化教学在VB.NET课程中的应用

项目化教学是一种以项目为中心的新型教学模式,而VB.NET是一门实践性很强的课程,将二者有机结合起来可以极大地提高教学效果。本文主要论述项目化教学在VB.NET课程教学中项目设计的原则、项目内容的选择和教学实施过程。     

项目化教学在《化工原理》中的应用

本文从项目的设计、项目的实施及教学评价三个方面,介绍“项目化教学”在化工原理中的应用。实践表明,将“项目化教学”运用吸收这一单元操作中,收到了比较理想的效果。     

项目教学法在高职经济学课程中的应用——以微观经济学为例

项目教学法是目前高职教育中大力提倡使用的一种教学方法,本文就项目教学法在高职经济学课程教学中的应用进行研究,提出项目教学在微观经济学中实施的设计方案,以及实施项目化教学应注意的问题,希望为经济学课程推广项目教学法提供借鉴。     

单片机应用技术项目化教学体系的构建与实施

针对单片机目前的教学现状,指出构建单片机项目化教学体系的意义和必要性,提出把项目化教学体系按照由易到难、逐层递进的方式分解成技能型项目、基础型项目和综合型项目3个层次,并对项目化教学体系按项目的类型分步骤实施。取得了良好的教学效果．     

项目化教学中“师徒制”教学模式探讨

依据高等职业院校课程建设与改革的要求,基于工作过程的项目化教学模式在职业院校的教育中日益发展。"师徒制"教学模式在项目化教学中突显项目具体化,使教学更加实例化,"师徒制"的学中做、做中学的教学模式与职业教育中基于工作过程的项目化教学密切契合。     

项目化教学中课程综合化

传统教学模式是老师讲、学生听，教学效果差。以项目教学进行的教攀改革是以项目为载体、强调学生为主、老师指导的教学方法，让学生做中学、学中做，是现在高职教育中行之有效的教学方法。项目化教学实施过程中，如采用原来每位老师讲一门课程的方法进行课堂教学，不能适应项目化教学的要求，所以要在原有课程的基础上、以项目为载体，将相关知识进行规整，制订出新的综合课程。由于项目化课程在教学中应用知识较零乱，所以，新的综合化课程要打破原有的课程体系，根据课程之间的关系、学生的认知规律来建立新的综合化课程，同时要做到综合化课程自成体系，注重学生培养过程的完整性。     

《生物制药设备实验》项目化课程改革中教学评价指标设计研究

本文介绍了《生物制药设备实验》项目化教学项目内容、项目化教学评价的主要方式,及项目化课程的教学考核指标体系体系的设计,并简单说明了本课程项目化教学的教学评价的实施。     

项目教学在《三维作品制作》课程中的实践与反思

项目教学是师生通过共同实施完整的“项目”工作而进行的教学活动。结合课程《三维作品制作》的项目化教学实践，对项目教学操作要点进行总结，并从环境、项目、教师、团队与个体、评价等方面反思企业主导项目教学中存在的问题。     

高职院校“基础化学”项目化教学的探索

随着示范专业建设和项目课程体系的建立，项目化教学在高职院校得到大力的推广，结合近期开展的教育教学能力测试，对高职院校“基础化学”项目化教学进行探索：项目化教学方法、训练项目的设计、考核方案的设计、项目化教学体会等。     

高职《Power Point演示文稿的制作》项目化教学设计

以培养学生获得职业能力为出发点,在《PowerPoint演示文稿的制作》课堂教学中引入相关职业工作岗位的实际工作任务来构建教学项目,实施项目化教学,使学生灵活掌握制作各类演示文稿的技能。     

对于机械制图课程项目化教学方式的探索

"机械制图"是机械相关专业的核心基础课程,在教学实践中,开展了项目化教学。以培养应用技能和相关职业岗位能力为基本目标,紧紧围绕工作任务,来选择和组织课程内容;探索一条以素质为基准、以能力为本位、以学生为主体、以项目为载体、以工作过程为导向的课程项目化教学设计之路,实现知识、理论、能力、实践一体化。     

EDA应用技术项目化教学体系的构建

针对EDA应用技术教学现状,把项目化教学体系的内容分解为基础型项目、提高型项目和综合型项目等三个层次,学生在课堂学习中得到工程项目体验,提高了分析问题、解决问题的能力,从而完善了自己的知识体系,掌握了处理工程项目的方法和技巧。     

项目教学法在《混凝土结构工程施工》课程应用探索

《混凝土结构工程施工》是建筑工程技术专业基于工作课程的课程体系的核心课程,课程改革从内容重组、改革教学方法、建立教、学、练一体化的教学模式、考核模式改革等为出发点,阐述了以项目为载体、以能力训练带动知识学习思路,实施项目化教学。就项目化教学在实施中存在的问题和教学效果进行了总结。     

项目化课程教学实训中心建设的思考

本文主要对项目化课程教学实训中心的功能、实训项目的设置、实训中。建设原则以及实训中。管理等方面进行了思考,提出了工业分析与检验专业项目化课程教学实训中心建设方案,对高等职业院校项目化课程教学改革实训中心的建设具有一定的借鉴作用。     

浅谈项目化教学模式在《塑料模具设计》中的应用

本文阐述了项目化教学的特点,针对《塑料模具设计》项目化设计的特点,提出了该课程项目化教学的思路,在项目设计的时候要注意能力目标与知识目标的有机结合;本文还阐述了关于《塑料模具设计》项目化教学的考核方案。