网络时代大学生思想政治教育的挑战与创新

网络作为了解世界、开阔视野的载体,具有双向性品格.西方国家利用网络对我国进行政治、文化渗透,散布影响大学生思想健康成长的言论和信息,不断冲击着我国大学生思想政治教育.我们面对的挑战是要正确看待网络时代给大学生思想政治教育带来的影响,结合网络的特点创新大学生思想政治教育.     

基于互联网的大学生思想政治教育工作分析

伴随互联网的应用和普及,网络对大学生的影响愈来愈广泛,尤其在思想政治教育方面更为突出。本文从网络对大学生带来的机遇和挑战两方面阐述了对大学生思想政治教育所产生的影响,并给出了如何利用互联网所带来的机遇和有利条件,去占领网络文化阵地,以不断开创大学生思想政治教育工作新局面。     

网络文化对大学生思想政治教育影响探究

网络文化作为一种新型媒介文化,是开展大学生思想政治教育的载体,利于思想政治教育内容的快速传播。但是,这种媒介如果利用不好的话,可能会对大学生的价值观产生消极影响。为此,本文着重介绍网络文化对大学生思想政治教育的正反面影响,以为高校管理者开展思政教育工作提供新思路。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响研究

互联网的产生和发展,为思想政治教育创造了一个全新的网络环境,网络文化已成为大学生学习与生活的重要内容,也成为高校思想政治教育的前沿阵地。网络文化具有存在虚拟性、内涵丰富性、传播快捷性等特点,它对大学生的思想和观念产生了巨大的影响,这种影响是双重的,有积极的一面,也有消极的一面,因此要予以积极正确的引导,不断加强和改正网络化时代高校的思想工作。本文着重解析了网络文化对思想政治教育的双重影响,详尽阐述了互联网环境下思想政治教育面临的机遇与挑战,深入探求了网络文化和思想政治教育环境建设的新途径,为构建信息时代高校思想政治教育平台献上绵薄之力。     

网络文化对大学生健康人格的负面影响及对策分析

人类社会已经进入网络信息时代,网络文化对大学生人格的影响就像一把双刃剑.分析网络文化对大学生健康人格的负面影响,提出高校思想政治工作在重塑大学生健康人格方面的做法.     

基于网络文化的大学生思想政治教育主导性研究

随着计算机和互联网技术的迅速发展,人类进入了信息网络时代。网络文化对当代大学生的精神状况正发生着日益深刻的影响,给大学生思想政治教育主导性的实现带来了不可估量的机遇和挑战.我们要采取行之有效的措施加强网络文化建设.提升大学生思想政治教育的主导性。     

试论3G网络环境下大学生思想政治教育的实践探索

大学生思想政治教育是高校思想政治工作的一项重要的基础性内容。多年来,理论界对思想政治教育工作的探讨一直没有停止过。随着3G网络的推广和应用,这一新媒体技术逐渐成为影响大学生思想和行为的重要因素,并为大学生思想政治教育工作既提供了难得的发展机遇,也带来了挑战。本文试图在唯物辩证法的指导下,从网络文化的广阔视野中对思想政治教育的本质性工作进行探析,从而更好地推动3G网络环境下大学生思想政治教育工作的有效开展。     

网络时代大学生思想政治教育研究

随着网络科技的迅速发展,大学生在我国网民数量中所占比重较高,已经成为网民中的主要群体.网络文化也逐渐影响着大学生的思想,这是高校在对大学生进行思想政治教育时面临的一个重要挑战.文章从当前大学生在网络环境下存在的问题进行分析,探索在网络新形势下如何对大学生进行有效的思想政治教育.     

浅谈网络文化下的高校思想政治教育工作

基于计算机网络技术而兴起的网络文化对当代大学生的思想观念、价值取向、道德意识和行为方式等都产生了重大而深远的影响,使高校思想政治教育工作面临严峻挑战,同时拓展了领域和空间,带来了新的发展机遇。本文在分析网络文化对高校思想政治工作带来挑战的基础上,探讨网络文化下的高校思想政治教育工作。     

浅析网络文化背景下高校思想政治教育的机遇与挑战

网络是当今人类社会不可缺少的沟通方式，网络文化对当代大学生有着深刻的影响。网络文化为高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战，对这些机遇与挑战进行深入的认识和分析，有利于更好地开展高校思想政治教育。     

网络文化与大学生思想政治教育

网络文化在成为大学生学习与生活的重要内容的同时,也对大学生思想政治教育产生了双重影响。在网络文化背景下要搞好大学生的思想政治教育工作,必须倡导自律,提高大学生综合素质;强化管理,建立网络管理规范;拓展阵地,开发主题教育网站;壮大力量,建设网上政工队伍。     

社会主义核心价值观融入大学生网络思想政治教育的方法与途径分析

社会主义核心价值观是我们党于新的历史时期在思想文化领域提出的一项创新理论。社会主义核心价值观是社会主义文化的核心与灵魂，在我国社会主义意识形态和整个社会的价值体系当中处于统摄和支配地位，对于提高大学生网络思想政治教育的有效性和针对性具有十分重要的意义。新时期将社会主义核心价值观融入大学生网络思想政治教育，应促进大学生对社会主义核心价值观的认知和认同，构筑适应大学生思想政治教育的网络话语体系，形成网上网下思想政治教育的合力，确保网络思想政治教育的领导权。     

网络环境下大学生思想政治教育工作研究——以晋中学院“天行健”网站为例

当代大学生是网络冲浪的主力军,但网络内容的良莠不齐也深深地影响着大学生的思想价值观念以及行为方式。在这种新形势下,我们必须因地制宜、因时制宜占领网络阵地,利用网络做好大学生的思想政治教育工作,用积极健康的思想文化占领网络阵地;用特色鲜明的主题活动充实网络阵地;用交流沟通的思维方式耕耘网络阵地;用以人为本的服务理念滋润网络阵地,进一步做好大学生的思想政治教育工作。     

网络环境下大学生思想政治教育工作研究——以晋中学院“天行健”网站为例

当代大学生是网络冲浪的主力军,但网络内容的良莠不齐也深深地影响着大学生的思想价值观念以及行为方式。在这种新形势下,我们必须因地制宜、因时制宜占领网络阵地,利用网络做好大学生的思想政治教育工作,用积极健康的思想文化占领网络阵地;用特色鲜明的主题活动充实网络阵地;用交流沟通的思维方式耕耘网络阵地;用以人为本的服务理念滋润网络阵地,进一步做好大学生的思想政治教育工作。     

论网络对大学生思想政治教育的影响

网络的迅猛发展对大学生思想政治教育产生了重大的影响.本文主要通过网络对大学生价值取向、道德行为、道德修养和身心健康四个方面介绍了网络对大学生思想政治教育的影响.     

网络文化环境下大学生思想政治教育的思考

网络作为一种传媒介质,发展到现在已经远远超出传统意义的信息交流与共享,网络本身已经具有了文化的内涵,网络文化作为一种新兴文化更是得到了学术界广泛的关注与研究。伴随着网络文化的快速发展,校园网络文化悄然诞生。针对这一文化的形成,传统大学生思想政治教育面临着重大挑战,如何加强新型校园网络文化环境下大学生思想政治教育,已成为现在思想政治教育工作亟待解决的问题。     

论高校网络思想政治教育的原则

高校网络思想政治教育是网络文化条件下大学生思想政治教育的重要途径,确定网络思想政治教育的原则是提高网络思想政治教育有效性、加强和改进大学生思想政治教育的前提。网络思想政治教育应遵循以下原则:网络信息的党性原则,以人为本原则,现实性与虚拟性相结合的原则,教育与管理相结合的原则,网络德育与学校思想教育主渠道相结合的原则,网络教育与社会及学生家庭教育密切配合的原则。     

网络环境视阈下的大学生思想政治教育文化

分析网络环境视域的特性,结合大学生运用网络的普遍性,探讨了网络环境视阈下大学生思想政治教育文化内涵,研判其新内容,搭建其新架构,提高人才培养质量,实现大学思想政治教育文化传承与创新。     

网络环境下高校思想政治教育的特征与创新

信息技术的高速发展把人类社会带进了国际互联网时代,形成了网络文化,网络的迅速传播,对大学生的心理、思想和行为都产生了极大的影响。在网络环境下,高校思想政治教育有其新的特点,也出现了一些新的问题。因此,如何占领校园网阵地,加强高校思想政治教育的针对性和实效性,解决这一系列的问题,是搞好大学生思想政治教育工作的一项重要而紧迫的任务。     

网络文化与高校思想政治工作

随着信息时代与网络的普及,校园网络文化应运而生。它对高校大学生的学习和生活产生了巨大的冲击,对思想政治工作带来了更大的挑战。对于涉世未深的大学生来说,网络的开放性和及时性很好的满足了他们的猎艳心理,但网络是一把“双刃剑”,给高校思想教育工作既带来了机遇,也带来了挑战,因此高校应利用好日益盛行的网络文化,充分发挥大学生的主体作用,在新崛起的网络领域加强和创新思想政治工作,让网路文化与高校思想政治工作达到和谐发展。