高校进行法律安全教育的必要性

进入21世纪以来，随着科学技术等现代化事业的发展，社会对人才综合素质的要求不断提升。但是由于高校教育体制的缺陷，往往会忽视学生的法制和安全方面的教育，长此以往，大学生的法制、安全意识令人堪忧。近几年，随着高校体制的改革和布局结构的调整，校园逐渐趋向社会化，这为加强大学生的法律安全教育，维护高校的安全提供了一个安全稳定的环境。为此，高校要合理地构建大学法制安全教育课程，增强学生的法制安全意识，寻找新的法制安全教学方法，引导大学生进行法律实践，为大学生营造一个安全稳定的法律安全教育的环境。为此，本文首先分析了大学生进行法律安全教育的必要性，然后将论述加强高校法律安全教育的措施及手段。     

思想政治教育下大学生安全意识的培养研究

为了研究思想政治教育对大学生安全意识培养的作用,该研究利用APP应用软件的(安全指引)介绍,例如,根据输入提示语有设定回复,或者有关键字搜索咨询、网站答题、主题班会、讲座、实例分析等方法,将大学生的安全教育融入思想政治教育工作之中,并利用自编的调查问卷对项目实施前后学生的安全意识水平进行了调查与对比分析,结果发现:思想政治教育在大学生安全意识培养的过程中具有积极的帮助和引领作用,能够有效促进大学生安全意识的培养,小应用(安全指引)介绍,比如根据输入提示语有设定回复,或者有关键字搜索咨询、网站答题、主题班会、讲座、实例分析等方法是提高大学生安全意识的有效策略。但目前小应用和答题页面设计的生动性和趣味性存在不足,仍需进一步去研究和完善。     

安全教育调整社会行为的有效性调查

以突出安全科技办学特色的华北科技学院,在全校开设了《安全科技概论》课。通过问卷调查,师生交流、技能考察和讨论等方式,对华北科技学院的安全教育调整社会行为的有效性进行了长时间的跟踪研究。研究表明,课程的开设提高了大学生的安全意识,扩展了学生的安全知识,掌握了基本的安全技能,进一步规范了学生的社会行为。但安全教育的方式方法...     

浅谈大学生的安全意识

本文从当代大学生面临的安全问题及安全意识的形成对成长的意义和目的出发,以实践的角度来对大学生安全意识的提高进行探讨,以期能提高大学生的安全意识。     

新时期高校安全教育现状及对策研究

近年来,大学生不安全事件时有发生,大学生的安全问题已成为社会关注的重点问题。大学生面对复杂的社会现状,往往表现出安全意识缺乏、自我保护能力弱等特征,因此,对大学生进行安全知识的教育、安全意识的培养,是构建和谐文明校园的一项重要工作,也是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一。该文论述了新时期高校安全教育的重要性并分析了目前大学生安全教育的现状,在此基础上提出加强高校安全教育的实施途径。     

大学生实验室安全教育的探索与实践

实验室安全问题的凸显揭示了开展高校大学生实验室安全教育的需求。在一定的软硬件保障基础上,通过多种形式尽可能向学生展示全面、准确、实用又有针对性的实验室安全内容,通过不同教育阶段贯穿于学生大学生活的始终,提高学生实验室安全意识,促进学校实验室安全建设工作不断提高。     

以学生为本——加强大学生安全教育工作

本文从大学生安全成长的角度论述了加强高校学生安全教育的目的和意义，并提出了针对高校学生进行安全教育的有效措施，建议把安全教育纳入学校整体教学计划，逐步把大学生安全教育推向系统化、规范化，使学生真正掌握适应时代要求的安全知识，以增强学生的安全意识和自我防范能力。     

网络时代大学生国家安全意识协同培育机制研究

在网络时代,国家安全的概念与内涵有了进一步的拓展,也因其防范的难度不断增大,国家安全需要面临前所未有的挑战。作为网络最广泛、最积极的参与者和实践者,大学生的国家安全意识对维护国家安全是必不可少的精神力量。本文分析了网络时代大学生国家安全意识的特征、现状和存在的问题,在此基础上,从多个层面构建了对这一群体国家安全意识的协同培育机制。     

浅析职业院校大学生运动安全意识的培养

意识是指运动中为防止意外而进行的思考。职业院校大学生体育运动中发生运动损伤及事故的现象比较常见,这其中除了客观因素之外大多与体育安全意识的欠缺有很大关系。本文具体分析了职业院校学生运动损伤及事故的原因,通过原因看出具有安全意识的重要性,并对如何培养学生的体育安全意识提出了几点建议。     

大学生安全意识培养研究

学生安全事关高校稳定，是高校营造良好的教育、科研和生活环境的基础和保证。大学生的安全意识普遍比较薄弱。加强教育管理，培养学生的安全意识，是高校教育工作者都必须重视的一个问题。     

论公安院校大学生安全意识的内涵

安全于人来说至关重要。作为一名公安院校大学生,因其身份的不同,决定着其安全意识的不同。公安院校大学生安全意识主要包括基于大学生之身份的安全意识和基于预备警官之身份的安全意识。基于大学生之身份的安全意识主要包括食品安全意识、环境安全意识、网络安全意识、交通安全意识以及学习安全意识5个方面。基于预备警官之身份的安全意识主要包括执法安全意识、法律安全意识以及心理安全意识3个方面。     

当代大学生安全意识培养与教育研究

文章分析了大学生安全意识教育内涵,分析安全工作存在的问题,提出了艺术院校大学生安全意识培养策略。     

兴义民族师范学院学生运动安全现状的调查与对策分析

该研究通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法和访谈法,对兴义民族师范学院在校体育生运动安全发生的现状进行调查,据此了解学校运动损伤发生的比例情况,学生运动安全意识、运动安全行为等情况。一方面为学校学生运动锻炼提供安全防护意见及措施,另一方面为学校体育的健康发展提供理论依据,加强大学生"科学运动"的理念,减少大学生运动损伤发生的概率,提高大学生体育运动的质量。     

略论高校学生安全意识的培养

当下我国高校学生群体的安全问题仍未得到根本性的解决,而当代大学生群体性格的新特征与社会安全状态出现的新变化又对我们高校学生的安全工作提出了新要求,我们以自己的工作经验为出发点,对学生安全意识的培养提出一些浅薄的见解,以期对当下我国高校学生的安全教育工作有所裨益。     

新形势下大学生实验室安全意识培养研究

实验室安全是建设"双一流"大学的基础保障。学生作为实验室的主要使用者,其安全意识培养对实验室安全建设至关重要。由于当前高校普遍缺乏系统性实验室安全教育课程和考核体系以及相应的文化环境,学生安全意识培养尚且不足。而随着"00后"新生以及"互联网+"时代的到来以及共享机制的进一步推进,高校实验室安全意识教育工作也面临着新挑战。针对当前实验室安全教育中的不足以及面临的新形势,提出大学生实验室安全意识培养的新模式。     

“总体国家安全观”与大学生国家安全意识提升

总体国家安全观是习近平主席2014年首次提出的国家安全观念,为走出一条中国特色国家安全道路指明了方向。这就需要我们深入学习该理念的内涵所在,并且分析其对于提升大学生国家安全意识的价值,找出提升大学生国家安全意识的途径,实现提升大学生国家安全意识整体认知水平的效果。     

大学生网络安全教育调查研究

本文通过问卷调查了解当前大学生网络安全意识、掌握网络安全知识的现状,分析大学生网络安全意识、网络安全知识欠缺的原因,提出应加强大学生网络法律、法规的教育,切实加强计算机信息安全教育,建立良好的网络安全监督体系是提高大学生网络安全意识的有效途径.     

高校体育教学中安全问题的探讨

大学生在校期间参加体育课与课外体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给高校体育造成不良社会影响.本文针对高校体育安全现状进行分析,全面考虑,查找原因,提出一些建议和措施.提高教师和大学生的安全意识,使高校体育教学能够安全、顺利的进行,以促进＂以人为本,健康第一＂的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施.     

基于大学生创新能力培养的高校实验室建设探索

探索高校实验室建设新思路,提高大学生创新能力的培养。综合文献资料,从实验室人才队伍建设、实验室管理、实验室安全意识三方面分析当前高校实验室建设中可能存在的问题及培养具有创新能力大学生的实验室建设发展思路。在实验室人才队伍方面:引进高层次人才,完善实验岗位的薪酬体制和晋升渠道,实验教师加强学习。在实验室管理方面:创新实验室管理,开放实验室,让学生参与到实验室管理中来;建立耗材、仪器管理系统。在实验室安全意识方面:加强思想建设、建立安全制度;加强师生安全教育;定期举办安全演习;加大实验室建设投入;同时,实验教师还应加强实验室安全标准知识的学习。通过加强实验室人才队伍建设、创新实验室管理方法、提升实验室安全意识,建设更加完善的高校实验室,为大学生创新能力的培养提供更好的保障。     

对大学生安全意识教育的探讨

高校是高等教育的重要阵地，其稳定直接关系到国家和社会的稳定。在中国社会和国内外环境发生巨大变化的情况下，加强大学生安全意识教育尤为重要。本文通过分析当代大学生安全意识教育的现状，针对目前存在的主要问题，提出了加强大学生安全意识教育的对策。