试论高职高专院校图书馆如何利用云计算

介绍了云计算的定义和特点,分析了高职高专院校图书馆的特点,重点阐述云计算应用于高职高专院校图书馆的优势以及如何利用云计算技术,指出了高职高专院校图书馆在运用云计算技术时需注意的问题。     

高职高专院校图书馆信息化建设探讨

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,图书馆信息化使图书馆的发展进入了一个崭新的时代。阐述了高职高专院校图书馆信息化建设的必要性,分析了高职高专院校图书馆信息化建设中存在的问题,探索了在信息社会中高职高专院校图书馆信息化建设的思路和对策。     

高职高专院校图书馆数字资源建设的原则与途径

论述了高职高专院校图书馆数字资源建设的必要性,提出了高职高专院校图书馆数字资源建设的原则和途径。     

浅析高职高专院校图书馆管理模式的创新

怎么样实现高职高专院校图书馆价值的最大化和学校图书馆信息资源共建共享。本文就高职高专院校图书馆的传统服务模式存在诸多的问题,根据高职高专院校图书馆创新服务的特点,从创新服务观念,手段,内容,资源和方式及创新馆员队伍建设等诸多方面来探讨构建高职高专院校图书馆创新服务模式。     

试论高职高专院校图书馆管理模式的规范与创新

怎样实现高职高专院校图书馆价值的最大化和学院图书馆信息资源共建共享。本文就高职高专图书馆的传统服务模式存在诸多的问题,根据高职高专院校图书馆创新服务的特点,从规范与创新服务观念,手段,内容,资源和方式及创新馆员队伍建设等诸多方面来探讨构建高职高专院校图书馆规范与创新服务模式。     

高职高专院校阅读文化建设策略研究

近年来,随着社会的发展,高校图书馆特别是高职高专院校图书馆面临着生存困境,具体表现在读者到馆率逐年下降、文献借阅量逐年减少、读者阅读兴趣不高等。造成这种现场的根本原因是高职高专校园阅读文化建设的缺失。作为一名高职高专院校的图书馆工作人员,希望通过对高职高专院校阅读文化建设策略的研究,帮助高职高专院校图书馆走出当前面临的发展困境。结合高职高专校园阅读文化的构成要素,针对高职院校校园阅读活动存在的主要问题,该文从阅读行为文化、阅读精神心理文化两个方面有针对性地提出了高职高专院校校园阅读文化建设的策略。     

高职高专院校图书馆人员绩效考评的实施策略探究——以玉溪农业职业技术学院图书馆为例

高职高专院校图书馆起步晚,发展慢,未能建立起有效的激励机制,常常出现消极怠工现象,直接影响到读者服务工作的质量和服务效率。本文通过对高职高专院校图书馆实行人员绩效考评的目的和作用分析,结合作者所在学院图书馆的情况,有针对性地提出高职高专院校图书馆实行人员绩效考核的实施策略,以期为高职高专院校图书馆员工绩效考核的实证研究提供借鉴。     

提高高职高专图书馆数字资源利用率初探

分析了高职高专院校图书馆数字资源利用现状及影响数字资源利用的主要因素,提出了提高高职高专院校图书馆数字资源利用率的几点措施。     

高职高专图书馆学科馆员角色分析

从高职高专院校的办学特征出发,分析了当前高职高专院校图书馆馆藏特征和信息服务特征以及学科馆员在高职高专院校开展学科馆员服务中扮演的角色。     

建设人文化、数字化、多功能的资源中心——高职高专院校图书馆发展之路

该文从高职高专院校图书馆应有的功能和定位谈起,分析了当前高职高专图书馆面临的发展机遇,并以无锡职业技术学院图书馆建设为例进行说明,最终提出高职高专院校图书馆发展之路即人文化、数字化、多功能的资源中心,使高职高专图书馆成为"学校的文献与信息中心;专业教学资源中心;学生文化素质提升的活动中心;教师基本素质训练与学术交流的中心"。     

浅谈职业学校图书馆的建设与发展

职业教育在国家推行职教发展的战略背景下蓬勃发展,但是职业学校图书馆资源建设却普遍滞后。分析了职业学校图书馆现状和存在的问题,探讨了如何建设好职业学校图书馆。     

基础条件薄弱的高职院校图书馆适应高等教育发展的策略

分析了许多由原来中专升格为高等职业学院后图书馆的现状，根据当前图书馆所面临的主要问题和困难，探讨了该类学院图书馆在资源有限的情况下获得发展的策略。     

谈新形势对高职教师素质的要求

21世纪的中国，不仅需要高层次的创新人才，还需要更多的高素质的劳动者。作为培养和造就高素质劳动者的摇篮-高职院校、应当勇敢面对新世纪和知识经济的挑战，培养大批有用人才。而作为高职院校的教师，其素质直接影响着教学质量，作为高职院校的教师应当具备相应的专业知识技能，文化素养，教育教学能力的高尚的职业道德等。     

知识经济条件下的职业技术学院图书馆

从信息时代对高职学生的要求出发，指出高等职业技术学院图书馆的现状根本满足不了时代对高职教育的要求，论述了现代化条件下加强职业技术学院图书馆建设的问题。     

高职高专学前教育专业学生职业能力培养存在的问题及对策——以我校五年一贯制学前教育专业学生的培养为例

高职高专层次的学前教育专业学生与以前的中师学生比较,虽有比较丰富的教育理论知识,但其职业技能远不如中师生。以科学发展观为指导思想,对高职高专学前教育专业主要是五年一贯制学前教育专业建设及人才培养模式构想进行论证,侧重探讨技能培养和实践课程的构建及这种构建与社会的需求对理想人才培养的意义、价值。     

地方高职院校品牌专业建设的内涵及途径

品牌专业建设是高职院校内涵建设的基础,地方高等职业院校必须拥有体现自身特色的品牌专业。培养高质量应用性技术人才是品牌专业建设的目标;打造优秀教学团队是品牌专业建设的人力资源保证;实施精品课程战略、强化课程体系建设是品牌专业建设的核心;校企合作、产学研结合是品牌专业建设的有效途径。同时,应加强品牌专业的宣传工作,扩大社会影响。     

浅析中专职业学校图书资源的开发与利用

分析了目前中专职业学校图书馆在图书管理、藏书数量和质量、信息传播等方面存在的问题,提出了解决问题的对策。     

关于高职院校图书馆存在问题的若干思考

分析了高职院校图书馆所处的大环境,探讨了当前大多数高职院校图书馆发展过程中普遍存在的问题,探讨了顺应高职院校图书馆发展趋势的建议。     

网络环境下高职图书馆公共服务决策浅析

公共服务是图书馆的根本属性。针对近年来我国高职图书馆开展公共服务的新趋势,总结了高职图书馆开展公共服务的几种主要形式,探讨了高职图书馆开展公共服务时应注意的问题。     

高职院校图书馆占领文化建设高地探讨

高职院校是当今高等教育的一个重要组成部分,但不少高职院校图书馆仍处于"短板"状态,服务水平不高,不能很好地发挥图书馆作为高校校园文化建设主阵地的作用,这与蓬勃发展的高职教育很不协调。阐述了高职院校图书馆的现状,探讨了高职院校图书馆建设的当务之急。