大学生体育活动开展能力的挖掘及培养

大学生体育能力水平集中的反映了大学体育的质量,而体育活动开展能力的挖掘和培养则是这一质量的重要体现。在高校体育教学中,突破纯粹运动技术的教学,加强培养体育活动能力,适应现代社会进步的需要,这些都要求每个大学生提高自身的体育活动素质。体育是德、智、体全面发展的组成部分,体育与德育、智育是密切联系的。高等学校的体育活动不仅关系到大学生身心能否健康发展,能否有强健的体魄和充沛的精力完成学习任务,而且关系到毕业后能否承担因快节奏生活所带来的身体上和心理上的压力。而怎样挖掘和培养大学生体育活动的开展能力,就成为所有高等院校在改革中该重视的问题,也成为教育发展中的重要趋势。     

常州市区小学阳光体育活动开展情况的调查分析

通过运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对当前常州市区小学生参加阳光体育活动情况进行调研分析,结果显示:常州市区各小学不同程度地开展了阳光体育活动;阳光体育动主要由班主任组织;阳光体育活动开展体育项目,各学校有共性,也有个性;影响阳光体育活动的主要因素是"主管部门的监管程度"和"学生活动时间能否有保障".     

培养大学生体育意识的重要性

大学生体育意识的培养在高校的体育教学中往往被忽略,而这恰恰是大学生能否坚持体育锻炼的最重要一点。是培养新世纪人才的重要保证。大学生经常参加体育锻炼与有个好的身体是能否为社会主义建设做出更大贡献的重要保障。阐述了培养大学生的责任意识、参与意识、竞争意识、成功意识和进取意识的重要性。     

从我校学生体育锻炼现状谈体育课课程改革

大学生在校期间参与体育锻炼行为如何,不仅直接影响到他们毕业后自身参与体育锻炼的程度,而且对今后能否有健康的身体参加工作是十分重要的。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法针对我校学生体育活动情况进行调查、研究,最终为我校体育教学和体育活动的开展提供一个新的视角,从而进一步深化体育教学改革,提高体育教学质量,搞好学校体育工作。     

高职体育教学与素质教育

当前,我国经济快速发展,市场经济体系已渐趋完善,社会生产方式有了较大的变化,传统的职业教育面临着严峻考验。高等院校职业教育能否适应市场经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会发展的需要。文章着重阐述了高等职业院校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。     

高职体育教学与素质教育

当前,我国经济快速发展,市场经济体系已渐趋完善,社会生产方式有了较大的变化,传统的职业教育面临着严峻考验.高等院校职业教育能否适应市场经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会发展的需要.文章着重阐述了高等职业院校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求.     

浅谈农村学校体育器材资源的开发与利用

《体育与健康课程标准》中明确指出：各地、各校要特别重视充分利用和不断开发体育与健康课程的优质资源,以不断提高体育教学质量并形成各地各校体育与健康课程的特色。目前制约农村地区学校体育发展的一个重要因素就是器材和场地的严重缺乏。有没有足够的体育器材是能否搞好体育教学的先决条件。体育课程资源的开发与利用是为了更好地发挥教育优势,充实和更新教学,     

体育教师应具备的素质

体育教师是学校体育教学和活动的参与者、组织者和引导者,是培养体魄健壮的保卫者和建设者的园丁,是青年人健美的设计师。学校体育能否贯彻执行全面发展的教育方针,培养合格的体育人才,在很大程度上取决于体育教师的综合素质,有一个合格的师资队伍是组织好学校体育工作的前提和保证。     

培养大学生体育意识的重要性

大学生体育意识的培养在高校的体育教学中往往被忽视，而这恰恰是大学生能否坚持体育锻炼的最重要一点。是培养新世纪人才的重要保证。大学生经常参加体育锻炼与有个好的身体是能否为社会主义建设做出更大贡献的重要保障。阐述了培养大学生的责任意识、参与意识、竞争意识、成功意识和进取意识的重要性。     

师范院校学生的体育价值观差异

我国师范院校体育专业学生的体育价值观直接影响学校体育教育,但非体育专业学生的体育价值观对学校体育教育的影响也不可小觑.我国师范院校体育专业和非体育专业学生的体育价值观决定着我国学校体育教育、素质教育乃至全民健身体育能否顺利实施,关系到民族素质及民族的兴衰.     

试析科学技术方法对运动训练发展的影响

科学技术方法在体育运动训练体系的形成和发展过程中起着关键性的作用,是体育科学体系建立的基础。动用员在竞技运动中所创造的优异成绩,都堪称是人们在运动训练中不断运用科学技术方法有目的地研究、开发人的各种特殊运动能力所取得的杰出成就。人们在运动训练实践中越来越强调以科学化为中心,主动地、有目的地运用现代科学技术的思想和方法解决运动训练中出现的问题,逐步形成了运动训练方法的科学体系,大大提高了训练的效益。     

中国的现代化进程与竞技运动

新中国建立之初，特定的历史条件和竞争技运动本身的特征，决定了我国必然采取举国体制全力推动竞技运动的发展，但随着我国现代化进程的有效延伸，随着我国国力的增强与国际地位的提高，随着申奥的成功，我国竞技运动必将逐步降温。而竞技运动本身具有的重要的社会学，化学价值又决定了这种降温只能是使竞技运动逐步向其正常的社会地位复归。     

体验经济与体育旅游的新发展

结合体验经济概念的提出，说明了它与体育旅游新发展的关系；探讨了体育旅游如何与体验经济相结合，加强体验经历，并提出了体验经济时代体育旅游新发展的对策。     

人文关怀视角下的体教结合新思考

体教结合是竞技体育可持续发展的必由之路,可是在实施过程中却没有把握好发展的主线,导致在20多年后仍然处在探索阶段,没有发挥所期望的效果.以人文关怀为视角,重新思考这一命题,认为体教结合是竞技体育发展的必然,竞技体育的发展必须以运动员的全面发展为前提,通过剖析当前体教结合的困境,提出体教结合模式改革的具体思路.     

大众健美操对女性身心健康的影响

随着我国经济水平不断提高,群众体育也逐步开展。健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的新型体育项目。以其轻松的组合、活泼的节奏、协调的动作风靡世界,深受女性的青睐。本文从女性身体和心理两方面来论述大众健美操对女性的影响。     

高原交替训练对运动员身体机能和运动能力的影响

高原训练是目前各个国家广泛运用的一种训练手段,其中交替训练对运动员身体机能和运动能力的提高作用与持续训练相比更为明显。不同海拔的高原交替训练有利于运动员对高原环境的逐步适应。中等高度高原-平原-低海拔交叉训练能使运动员适应过程加快,提高机能水平;在中等高度范围内小范围的高度变化对运动员影响不大;在较高高度训练后再回到较低高度训练,运动员运动能力均有不同能力的提高。对交替训练对运动员身体机能和运动能力的影响做了综述,并预计了交替训练在今后的研究趋势。     

从北京奥运会看中国游泳运动的可持续发展

从北京奥运会游泳比赛的赛事情况和中国队所取得的成绩看，中国游泳运动的竞技实力虽有提高，但与世界游泳强国相比仍有较大差距．中国游泳运动要实现可持续发展，应从注重科研攻关，加强教练员培训工作，深化竞赛制度改革，提高运动员的参赛能力等方面多作努力，才可能实现我国游泳运动的可持续发展．     

竞技体育战略"同心圆"理论的研究及其在江苏的成功实践

竞技体育战略“同心圆”理论,是以奥运战略为圆心,逐步向全运战略、城运战略、省运战略和市运战略拓展。以江苏省竞技体育事业发展的实践为例,证明了不同层次的战略目标围绕着圆心奥运战略有效地运转,就能确保奥运战略有效、成功地实施。     

我国民俗体育文化现代化发展之探究

民俗体育文化现代化是现代体育文化形成、发展、转型和互动的过程,是文化要素创新、选择、传播、退出的一个复杂过程.在这一过程中部分民俗体育进行文化转型,适应社会发展;部分以不适应现代社会发展,被遗弃或者淘汰.进行文化现代化转型以直步现代化,是民俗体育文化时代发展需求.     

论新中国体育体制改革的目标与思路──20世纪80、90年代体育体制改革的历史回顾与审视

本文通过对国家体育总局（原国家体委）１９８６年、１９９３年发布的两个体育改革文件的比较,对 ２０世纪 ８０、９０年代体育改革的历程作了概略性的回顾和反思．初步认为,８０年代的改革,进一步完善、强化了计划经济体制下的体育体制．９０年代我国体育事业进入建设适应社会主义市场经济体制的发展模式和发展阶段,初步形成了体育总局宏观管理,运动项 目管理中心和单项协会实施专项管理的新的运动项目管理体制．