流媒体技术及其格式

随着流媒体技术的发展及在广播电视领域的应用,使得广播电视在Internet上得以延伸和发展.本文介绍了流媒体实现的关键技术流式传输,论证了流媒体文件格式在流媒体系统中占有重要地位,分析了流媒体文件格式及其对流媒体服务器的影响.     

流媒体的传输方式和协议及格式

介绍了流媒体的定义,阐述了流媒体的传输方式、流媒体传输中所需要的协议以及流媒体的视频格式。     

流媒体技术在网络中的应用与发展空间

从流媒体技术原理、流媒体传输的网络协议、流媒体相关技术标准、流媒体的发展空间等方面探讨了流媒体技术在网络中的应用与发展空间.     

流媒体技术在远程教育中的应用

流媒体是网络环境中的一种新的媒体形式，有着广阔的应用前景。本文初步探讨了流媒体技术的原理及实现流媒体技术的网络协议，介绍了流媒体技术在远程教育中的应用。     

流媒体技术及其格式

随着流媒体技术的发展及在广播电视领域的应用，使得广播电视在Internet上得以延伸和发展。本文介绍了流媒体实现的关键技术流式传输，论证了流媒体文件格式在流媒体系统中占有重要地位，分析了流媒体文件格式及其对流媒体服务器的影响。     

一种流媒体不良信息实时监控技术的研究与实现

为了实现对网络上丰富的流媒体中的色情、反动等不良信息的实时监控,该文提出了一种综合了流媒体的流量识别和捕获技术、流媒体的文件重组技术、流媒体图像专频获取技术、图像识别技术和声音识别技术等技术的流媒体实时监控技术,开发了一种流媒体实时监控系统.系统运行结果表明本系统具有流媒体识别成功率较高、流量的截获及重组还原精度较高等特点.     

移动流媒体技术应用浅析

在流媒体技术飞速发展的今天，移动流媒体的应用越来越成为我们关注的焦点。本文介绍了流媒体技术的定义以及工作原理，就如何进一步的开展移动流媒体业务，如何在当前网络状况下完善移动流媒体服务进行探讨。重点分析了移动流媒体的特点，相关业务的开展状况和需要改进的地方。     

流媒体网络教学平台构建关键技术

针对流媒体如语音、视频等在现代网络教育领域中的应用进行研究。首先阐述了流媒体在课堂教学中应用的重要意义,然后讨论了基于流媒体技术的教学平台实现所涉及的3个关键问题,包括宽带无线流媒体接入技术,流媒体对网络服务质量的要求,双向交互多媒体教学对分布式流媒体系统的性能要求。     

流媒体技术及其在多媒体教学中的应用

首先介绍了流媒体技术较传统媒体传输技术的优点,详细地阐述了流媒体技术的基本概念和基本原理,剖析了流媒体技术的网络传输控制协议和流媒体系统的五大组成部分,最后给出了流媒体技术在当今多媒体教学如课件点播、交互教学、电视转播、远程网络教学、虚拟现实等方面的应用。     

移动流媒体技术及发展现状

移动流媒体技术是网络音视频技术和移动通信技术发展到一定阶段的产物,随着3G技术的逐渐发展,流媒体业务正成为移动增值业务的热点。本文首先介绍了移动流媒体的关键技术及其特点以及移动流媒体业务的系统结构,然后介绍了流媒体的QoS控制,最后介绍了移动流媒体的发展现状以及影响其业务发展的一些制约因素。     

工科数学教学改革探讨

工科数学教学既要教思想、教方法，又要教做人；既面向全体学生、面向大多数，又要面向两头；要引导学生转变学习观念；同时应加强针对性，注重启发性，提高积极性等，以达到提高学生素质、培养学生能力的目的．     

浅谈如何上好新课

上好新课的关键是:一要敢于承担,乐于承担新课,增强对新开课程的兴趣;二要深入钻研教材,认真备好每一堂课,努力实现教学与德育的结合;三要向老教师学习,不断总结教学经验,提高教学艺术;四要重视课后辅导答疑这个环节,做到因材施教,补充课堂教学的不足     

煤矿伤亡事故调查处理存在的问题与对策

煤矿伤亡事故调查处理工作难度很大，存在着调查难、处理难、追．究责任难和调查处理方法不够科学等问题。必须进一步规范事故调查处理制度和程序，采用科学的方法和手段进行事故调查，提高办事效率，加大事故行政处罚力度，加强人员培训，提高监察队伍整体素质。     

探究传播科学的智慧

传播与普及是科学影响社会的必由之路,没有被传播与普及的科学技术对人类活动是没有意义的.探索与普及,是人类科学活动永恒的主题.科学工作者的责任,应该是丰富人类的知识,增加人类的能力.帮助人类解决面临的实际问题;与公众分享对科学的感悟,热忱地传播科学,为公众提出有益的建议.科学工作者应该探究传播科学的有效途径,努力提高自己的学术素养,为科学传播赋予崇高的人文涵义.科学发展观是人类能在这个星球上繁荣昌盛的重要行为准则,是一种超越现实、思虑未来的智慧,在实践过程中将会涉及各种复杂的问题,激励公众思索实践科学发展观的途径,是科学传播的重要使命.     

抓基层,强基础,推进教育信息化国际化

为全面提高华北科技学院本科教育教学质量,推动教育信息化和教育国际化的建设,提出了"一体两翼双引擎"的教学发展思路,"一体"即全面提高本科教育教学质量,推进教育现代化;"两翼"即信息化、国际化;"双引擎"即抓基层、强基础。其核心就是要抓好以教研室为代表的基层教学组织建设,强化本科教学基础地位、提高本科人才培养综合能力、加强本科教学条件建设;以信息化为翼,加强校园网络的平台建设,积极推进MOOCs、精品课程、网络课程、虚拟实验等课程的建设与应用;以国际化为翼,加强国际交流合作,引进优质教育资源,创新人才培养模式,不断推进学校的信息化和国际化的建设进程。     

跳远技术分析及教学方法

目的：通过对跳远的技术分析及教学方法的研究,使运动员能够快速获得正确的助跑、踏跳、腾空和落地的运动基本知识。通过对助跑的技术分析,使运动员能够快速掌握确定助跑距离及助跑的形成;通过对踏跳的技术分析,使运动员能够正确掌握起跳腿、起跳脚、踏跳板的配合及胯、膝、踝的伸展,充分施展踏跳时的爆发力,掌握踏跳时的起跳角度和水平速度;通过对腾空的技术分析,使运动员能够正确掌握摆动腿、起跳腿、躯干和手臂的角度、部位、空中高度及其用力方法和运行轨迹;通过对落地的技术分析,使运动员能够正确掌握最佳落地姿势从而提高落地动作的效率。     

萨特的《存在主义是一种人道主义》论析

"存在"就是人的存在;"本质"就是人的社会概念。存在主义认为"存在先于本质",也就是说人要成为人,成为一个全面完整的人,首先要从认识自我开始,认识社会,积极入世,担当责任,成为本质意义上的人。存在主义立意为人在一个恶劣的社会处境中指出为人之道和入世之道,教导人如何存在,如何为人。存在主义鼓励人乐观向上,自在自为,从存在出发,找到自己,积极入世,实现自我的价值,成为真正的人;从我做起,承担责任,超越自我,以人道主义精神为宗旨,创造社会,开创人类和谐的社会生活。     

略论邓小平的伦理思想体系

邓小平伦理思想是邓小平理论的重要组成部分。为人民服务是邓小平伦理思想体系的核心内容 ;社会主义的功利主义和人道主义是邓小平伦理思想体系的基本原则 ;有利于发展社会主义社会的生产力 ,有利于增强社会主义国家的综合国力 ,有利于提高人民的生活水平是邓小平伦理思想体系的价值标准 ;有理想 ,有道德 ,有文化 ,有纪律是邓小平伦理思想体系的道德目标 ;爱祖国 ,爱人民 ,爱劳动 ,爱科学 ,爱社会主义是邓小平伦理思想体系的主要规范     

浅谈培养学生自主探究学习的能力

要学生主动地学习知识,关键是教给学生学习的方法和策略,并学会迁移运用,让＂学会＂变成＂会学＂,使学生真正成为学习的主人。教师利用合理的任务,让学生在自主学习中发现问题,同时引导学生自主探究解决问题。     

浅谈如何提高学生在病理生理学课堂上的主观能动性

病理生理学是一门难教难学的重要医学基础理论课程。课堂是教师教授和学生学习的主要阵地。教师需不断丰富完善自身知识体系，在课堂上运用灵活的教学方法，利用科学先进的教学手段，努力激发学生对病理生理学的学习热情，开发学生学习的主观能动性，提高学生的课堂学习效果，并培养学生将理论应用于实践的临床思维能力。