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1.  对高职院校考试模式改革的几点思考  被引次数:1
   李海宝《科技信息》,2008年第19期
   针对传统的高职教育考试模式所存在的问题,本文提出应对高职教育考试观念、考试内容、考试形式、教考分离、试卷分析等方面进行改革,以有效促进高职院校教学质量的提高,更好地实现培养高技能人才的目标.    

2.  高职VB课程考试改革的探索  
   徐丽媛  何武超《科技信息》,2010年第16期
   高等职业教育以就业为导向,在教学模式不断改革的前提下,进一步改革高职课程的考试模式,完善教学方法等各方面改革的发展与完善。本文对于高职院校的计算机专业VB课程的传统模式的弊端进行分析并提出新的考试模式。    

3.  新时期农业高职教育考试改革探索  被引次数:1
   王星《科技资讯》,2009年第13期
   考试是是学校教育评价体系中对学校教学质量进行评价的重要手段,也教育过程中检测教与学的重要环节。本文根据高职教育的特点,提出高职院校以能力培养为导向进行高职教育考试改革,明确考试改革的思路与方向,建议采用侧重考核学生能力的考评模式,实现高职培养目标。    

4.  改革教育考试模式提高人才培养的质量  被引次数:2
   王红  潘伟民《新疆师范大学学报(自然科学版)》,2006年第25卷第2期
   本文围绕教育考试模式,论述了改革现有教育考试模式的必要性,系统总结了教育考试模式,分析了目前考试存在的问题,提出了考试改革建议。    

5.  从人才培养目标谈高职教育课程考试改革  
   郑家佳《科技信息》,2010年第35期
   课程考试作为高职教育教学活动的一个重要环节,其功能发挥得如何直接影响人才培养目标的实现。针对现有考试方式与高职人才培养目标相脱节的问题,从深入解读高职教育人才培养目标出发,详细讨论了课程考试对实现人才培养目标的作用,并就当前考试模式对实现高职人才培养目标的制约进行了分析,最后对高职教育课程考试改革提出几点建议。通过对课程考试进行改革,可以为实现高职教育人才培养目标提供保障。    

6.  关于当前高等职业院校加强考试改革的思考  
   朱向福《科技信息》,2010年第30期
   本文针对高等职业教育的人才培养目标,首先提出了为适应高等职业技术教育人才培养目标的需要,加强对传统的考试制度进行改革尤为必要,然后对当前高等职业院校的考试改革提出了相应的建议,最后阐述了考试改革对高职院校人才培养模式改革的影响。    

7.  计算机等级考试对高职计算机教学的促进作用  被引次数:3
   曹娜《井冈山学院学报》,2006年第27卷第12期
   通过对目前高职院校计算机教学模式的背景、概念和特点的阐述,提出利用计算机等级考试来促进高职院校计算机教学改革,说明在职业教育中实施计算机等级考试,有利于提高高职教育教学质量,促进师资队伍建设,增强高职学生的就业竞争力。    

8.  计算机等级考试对高职计算机教学的促进作用  
   曹娜《井冈山学院学报》,2006年第27卷第6期
   通过对目前高职院校计算机教学模式的背景、概念和特点的阐述,提出利用计算机等级考试来促进高职院校计算机教学改革,说明在职业教育中实施计算机等级考试,有利于提高高职教育教学质量,促进师资队伍建设,增强高职学生的就业竞争力.    

9.  为适应新形势要改革考试模式  
   姜沈利  王志瑛《科技信息》,2007年第28期
   为了实现高职教育培养人才的目标,结合实际分析了通常考试中存在的问题,提出了探讨、研究改革考试模式的做法和思路。    

10.  高职院校高等数学考试模式改革的探讨  
   周存圣《甘肃科技》,2009年第25卷第16期
   面对高职学生高等数学基础差、学习方法不当,考核内容不合理,考试模式单一等问题,要求授课教师应及时改变教育教学观念,不断改进教学方法,通过数学考试模式的改革,来推动高职数学教学方法的改革,促进学生能力与素质的全面发展。    

11.  高职专业C程序设计教学方法和考试手段的改革  
   张碧娜  王睿《辽宁师专学报(自然科学版)》,2006年第8卷第4期
   针对现阶段我国高职专业教育教学改革的实际,详细阐述高职专业C程序设计教学改革和考试方法改革的手段.    

12.  高职高专院校课程考试模式改革浅谈  
   崔宁  梁强《科技咨询导报》,2011年第25期
   本文深入分析了现阶段高职高专院校考试模式的弊端,提出了考试模式的改革应该从职业素质教育、重视能力考核、加强过程考核及引进第三方考核机制等等多方面进行高职课程的考核,提出了第三方考核,同时进行项目、过程考核相结合的考核方式。    

13.  关于高职数学考试模式改革的尝试  
   刘凤梅《科技信息》,2007年第3期
   数学是工科类高职大学生最重要的基础理论课之一。针对当前高职数学考试模式存在的突出问题,提出高职数学教学改革直接关系到高职数学教学改革的成败的考试模式改革的重要性,建议在改变考试观念的基础上,尝试学生自制试卷、半开卷考试、加强应用和动手能力的测试等创新性的考试模式。    

14.  高职物理考核方法的改革与思考  
   卢新文《无锡职业技术学院学报》,2003年第2卷第4期
   从高职培养目标的角度 ,对考核改革进行了实践探索 ,构建物理考试的新模式。    

15.  经管类高职教育考试考评改革初探——以《人力资源管理概论》课程为例  
   杨玉芝  初晋华《当代地方科技》,2011年第17期
   当前经管类高职教育考试存在诸多弊端,与素质教育、创新教育要求严重不符。因此,探寻经管类高职教育考试考评新模式显得尤为重要。本论文将以《人力资源管理概论》为例,积极探索经管类考试改革新模式。    

16.  高职院校考试制度改革研究  被引次数:3
   李相佑《高等职业教育》,2005年第14卷第4期
   现行高职教育,过分夸大了考试评估学生学业成绩的功能,片面强调考试的结果和评判,没能深刻揭示考试的内在规律和本质,忽视了对学生职业能力方面的考核,尤其忽视了对学生综合素质的培养。高职院校现行考试制度的改革,是实施高职教育改革的重要内容。    

17.  高职计算机专业课程考试制度改革诌议  
   庄艳阳《科技资讯》,2009年第35期
   从高职计算机考试考核现行方式的问题处入手,在历数传统考试形式存在的弊端后,提出高职院校应当树立以"能力测试"为中心的现代考试观念,从考试内容、形式及考核评价方式等方面进行改革,规划高职教育的考试制度,以充分发挥考试在高职教育中强化教学效果、提高学生能力等方面的作用。    

18.  关于高职语文考试改革的思考  被引次数:2
   谭泽媛《科技信息》,2007年第20期
   高职语文是高职院校的一门文化公共课,语文考试,是语文教学中的重要环节,目前,高职语文考试的现状不尽如人意,存在许多不足。本文立足于素质教育的基石之上,结合语文学科和职业学校的特点,提出了对高职语文考试改革的一点看法,主要阐述了高职语文考试改革三个方面的内容,即考试内容的改革、考试形式的改革、考试评价的改革,旨在促进学生更好地实现语文素质和能力目标,成为全面质量的人才,更希望以此促进语文教改的实践。    

19.  对《电力拖动》考核评价方法的探索  
   杨桂婷《科技资讯》,2015年第13卷第4期
   随着社会经济科技的快速发展和我国高职教育大众化的大力推进,社会对高职教育要求越来越高,高职考试改革势在必行.高职教育考试改革要以教育思想和观念转变为先导,以高职高专技能型或实用型人才培养为目标,构建能够充分发挥考试的督导、检测、鉴定与评价等功能,有利于促进和客观评价学生综合运用所学知识解决实际问题的能力与技能及基本素质发展和提高的教育教学考试模式,保证和不断提高高职高专人才培养质量.该文阐述了以电力拖动为代表的高职课程改革的指导思想,实施过程.    

20.  构建成人教育考试管理新模式的思考  
   史萌《海峡科学》,2009年第11期
   目前成人教育考试管理模式还存在考试管理不到位、考试形式和内容不合理等问题。该文针对这些问题提出改革方法,在考试内容和考试形式以及考试方法上进行创新思考,完善考试管理制度,建立全面、科学的考试管理体系,使成人考试管理工作趋向科学化、制度化、规范化。    

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