现代图书馆员的职业精神

论述了图书馆员职业精神,分析了图书馆员职业精神内容,并提出了加强培养图书馆员职业精神的基本要素。     

对培育现代图书馆员职业精神的思考

论述了图书馆员职业精神的内涵,分析了职业精神在图书馆工作中的具体体现,提出了培育图书馆员职业精神的途径。     

浅谈信息时代图书馆的职业精神

介绍了图书馆职业精神的内涵,并从爱岗敬业的专业精神、无私奉献精神、人文精神、精诚协作精神等4个方面对图书馆职业精神进行了阐述,对如何培养图书馆职业精神提出见解.     

图书馆职业精神探析

在分析图书馆职业精神内涵的基础上,论述了图书馆职业精神的现实价值和职业精神培养的途径。     

高校图书馆员职业精神浅析

从构建高校图书馆员职业精神的必要性,职业精神的基本理论,职业精神的体现等方面,对“崇尚文化,服务读者”这一主题进行了论述,并且将它定为高校图书馆员的职业精神.     

图书馆馆员职业精神与社会价值的体现

探讨了职业精神和社会价值内涵、职业精神在图书馆工作中的作用和职业精神带动图书馆社会价值的体现等方面,如何使职业精神贯穿图书馆管理工作之中、职业精神体现职业道德、职业行为,又如何在图书馆工作中体现它的社会价值,才能更好地为图书馆事业管理服务等问题进行分析。     

试论运动员职业精神的培养

精神的展示与意志的较量需要运动员强大的职业精神,训练目标的达成离不开职业精神。笔者通过目标明确、职业信心和潜心学习三个方面对运动员职业精神的培养进行了深入的研究。     

论职业精神

职业精神是对职业的崇敬、热爱、执着,乃至献身的精神。职业精神是市场经济的“润滑剂”,一定社会的职业精神状况是该社会文明进步的标尺。职业精神的教育和培养是一个系统工程,其中,敬业意识和职业诚信是职业精神的核心内容,是职业精神教育和培养的重点。     

论信息时代图书馆职业精神的重构

阐述了现代图书馆职业精神的内涵,从敬业精神、爱书精神和人格精神等方面探讨了如何弘扬图书馆职业精神的问题。     

浅谈少儿图书馆员的职业精神

职业精神对少儿图书馆员的成长、对少儿图书馆职能的发挥具有重要意义。论述了少儿图书馆员职业精神所包含的内容,提出了培育少儿图书馆员职业精神的途径。     

网络时代图书馆员的职业理念

随着计算机与网络技术的发展,图书馆的服务内容与方式、职业理念都发生了深刻的变革。从图书馆的本质入手,阐述了图书馆员职业理念的历史演进,分析了网络时代图书馆员职业理念的形成。     

浅谈现代高校图书馆员的职业精神

图书馆员的职业精神包括崇尚理性和知识、维护个人获取知识的平等权利、追求知识资源的最大利用。分析了高校图书馆员职业精神在信息时代面临的挑战,阐述了高校图书馆的职业精神。     

图书馆工作人员形象建构浅论

从图书馆工作人员如何提高专业知识、拓宽文化视野、弘扬职业精神、深化以人为本的服务理念等方面,探讨了包装图书馆员形象的策略。     

论信息时代以人为本的图书馆管理创新

从以人为本的角度出发,讨论了图书馆管理创新的问题,包括合理规划图书馆业务流程,打造和谐进取的团队文化,充分发挥领导的创新能力,激励与培养馆员创新精神等。     

论图书馆员敬业精神的培养

敬业精神是对本职工作的专注和追求卓越的精神,是一种出自从业者内心的、从情感上对本职工作深深的爱恋。论述了培养图书馆员敬业精神的重要意义,阐述了判断图书馆员敬业精神的标准,提出了培养图书馆员敬业精神的有效途径。     

图书馆职业精神及其在期刊阅览工作中的具体体现

图书馆职业精神可归结为八个字:爱国、爱馆、爱书、爱人。它包括甘为人梯、无私奉献、为文化知识传播和交流服务的职业理想,以服务读者为荣的职业态度,学习新知识、掌握新技能的学习意识以及综合的职业素质。在期刊阅览工作中要大力弘扬图书馆职业精神,以积极的态度主动服务,以微笑服务赢得读者的尊重和信赖,以现代化技术深化知识服务,只有这样,才能有效提高期刊阅览工作质量。     

论激励机制环境下的图书馆员继续教育

从图书馆员继续教育的动力和现实出发,提出将激励机制引进图书馆员继续教育管理的建议,并对建立在激励机制上的馆员继续教育及其全面提高素质,进行了从实践到理论的探索。     

关于加强高校图书馆员素质教育的几点思考

本文就加强高校图书馆员素质教育问题从三个方面进行阐述：一、加强高校图书馆员素质教育的必要性；二、21世纪高校图书馆员的素质要求；三、加强高校图书馆员素质教育的形式。     

浅谈高校图书馆员培训的必要性和措施

论述了高校图书馆员培训的必要性,阐述了高校图书馆员培训的原则,提出了高校图书馆员培训的具体措施。     

图书馆员的职业生涯规划研究

从馆员职业生涯定义入手,分析了影响馆员职业生涯发展的职业观念、岗位聘任、发展动力等问题,着重论述了馆员职业生涯规划的设计和对馆员职业生涯规划的管理过程,提出了建立行之有效的绩效考核体制的设想。