科技平台建设 支撑创新发展

<正>一、全市主要科技创新服务平台建设与运行情况⒈全市科技创新服务平台全市现有16个科技创新服务平台,主要包括两大类:一是科技创新信息资源导航服务平台、大型科学仪器设备协作共用平台、科技中介服务平台3个公共科技基础平台,这类平台主要通过整合、优化现有大型科学     

关于建设区域科技创新信息服务平台的思考

阐述了建立区域科技创新信息服务体系的背景、必要性与目标,讨论了建设区域性科技创新信息服务平台的主要内容,包括有特色的区域科技文献资源的建设、区域科技能力的建设及多元化服务项目的建设,介绍了预期的主要建设成果。     

基于协同创新思路提升高校创新能力的理论研究与示范

本研究认为高校科技创新存在与地方经济缺少互动、创新人才培养能力缺失和配套资源分散等诸多问题,基于协同创新的理念,发挥其在高校科技创新中的驱动作用,通过与地方政府共建特色产业研究院、与企业共建校企科研平台等合作创新机制,以提高高校科技创新的活力、集中科技创新资源,形成创新人才培养的新模式。     

整合科技资源 提升创新能力——厦漳泉科技基础资源服务平台

“科技创新,信息先行”.根据《厦门市深化两岸交流合作综合配套改革试验总体方案》的精神,厦门市科技局创新区域合作体制机制,为推进厦漳泉大都市区同城化,启动建设“厦漳泉科技基础资源服务平台”,并由厦门市科学技术信息研究院承建.平台基于厦门市科学技术信息研究院承建的“厦漳泉科技基础资源服务平台”,基于云计算技术,为厦漳泉三地企业、高校院所、政府部门乃至个人提供免费又丰富的科技信息资源和情报增值服务,是厦漳泉同城化建设以及科技创新有力的信息支撑.     

驻马店市科技创新服务平台建设的现状与发展对策研究

阐述了科技创新服务平台的内涵和总体目标，分析了驻马店市科技创新服务平台的建设现状和存在的问题，在此基础上提出了加强驻马店市科技创新服务平台建设的对策建议，力求构建基于服务企业自主创新、产业集聚发展和新农村建设的技术、信息、市场、人才、知识、政策、管理一体化的现代科技创新服务模式。     

高校科研管理的信息化建设

高校是国家科技创新体系的重要组成部分和创新基地,高校科研信息服务的水平将极大影响国家科技创新事业的发展。通过回顾高校科研管理信息化建设历程,分析了其中存在的问题,提出构建开放性和便捷性高校科研信息服务平台的必要性,并阐述了高校科研信息服务平台构建中应该注意的问题。     

市级科技创新服务平台建设研究

科技创新服务平台建设是将现代信息技术进行综合应用的有效方式,目前在多地区应用较为成熟,建设有效的科技创新服务平台必须加强组织信息管理,完善科技信息服务,优化信息资源配置,实现信息资源共享,进而达到区域核心竞争力大幅提升的目标。     

高校科研管理的信息化建设

高校是国家科技创新体系的重要组成部分和创新基地,高校科研信息服务的水平将极大影响国家科技创新事业的发展.通过回顾高校科研管理信息化建设历程,分析了其中存在的问题,提出构建开放性和便捷性高校科研信息服务平台的必要性,并阐述了高校科研信息服务平台构建中应该注意的问题.     

杭州市创新服务平台协同创新能力提升的研究

<正>科技创新服务平台是在一定区域内企业、高校、科研院所、中介组织在政府的参与调控下共同构成的一种新的创新组织形式。平台集聚区内优秀的科技创新资源,是区域科技创新的核心力量。构建完善的区域平台体系、提升平台创新能力,是实现区域科技发展的重要途径。平台建设亦是政府实现科技创新服务职能转变的战略选择。平台作为支撑全社会创新活动的重要载体和核心力量,在区域科技与经济发展中发挥着重要的作用。作为完善区域科技创新体系的重要内容,平台体系实现了政府通过"短、平、快"方式支持项目技术研究开发,与通过持续、稳定方式支持区域科技创新条件改善的有效结合,为区域科技创新能力的提升奠定了坚实的基础。     

协同创新视角下高校科技创新能力提升研究

以河北省为例,模拟了我国高校科技创新能力提升的协同创新演化动态过程,构建了高校科技创新能力的协同发展系统,为客观评价我国高校科技创新能力提供了理论支撑。创新之处体现在以下两个方面:一是在研究高校科技创新能力提升中纳入协同创新因素;二是构建了高校科技创新能力协同发展系统,制定出协同创新机制。在协同创新视角下,提出以下政策建议:增强省外政治需求协同、资源配置协同、国际竞争协同和持续发展协同;增强省内政治需求协同、社会需求系统、共性需求协同和个性需求协同;加强沟通交流互帮、政策空间互惠、举措立体互动和绩效多元互检。     

协同创新视角下高校科技创新能力提升研究

以河北省为例,模拟了我国高校科技创新能力提升的协同创新演化动态过程,构建了高校科技创新能力的协同发展系统,为客观评价我国高校科技创新能力提供了理论支撑。创新之处体现在以下两个方面:一是在研究高校科技创新能力提升中纳入协同创新因素;二是构建了高校科技创新能力协同发展系统,制定出协同创新机制。在协同创新视角下,提出以下政策建议:增强省外政治需求协同、资源配置协同、国际竞争协同和持续发展协同;增强省内政治需求协同、社会需求系统、共性需求协同和个性需求协同;加强沟通交流互帮、政策空间互惠、举措立体互动和绩效多元互检。     

构建广西地方高校科技创新体系的对策

地方高校是国家创新体系的重要组成部分,是区域科技创新的骨干和引领力量。科技创新是促进地方高校发展的动力源。广西地方高校科技创新存在着缺乏政策支持、缺乏高层次创新创业人才、科技成果转化的服务平台尚未建立等问题,建议构建完善的高校科技创新政策支持体系,构建创新创业人才高地和科技成果转化服务平台。     

高校科技资源转化创新的问题与对策

科技资源是"第一资源",它是科技创新活动的基础,对提升自主创新能力和建设创新型国家发挥着基础性作用。高校科技资源的转化创新是高校参与科技创新的重要基础。在对高校科技资源内涵、特点及重要性进行分析基础上,提出高校科技资源产学研间联动不足、与经济融合不够、布局分散、投入方式较为单一等问题,并提出了相应的对策和建议。     

创新券助力中小微企业科技创新

本文通过对创新券设立原则、类型、存在问题进行分析,从设计规划、服务机构建设、运行服务平台构建、多样化设立、扩大创新券使用范围等方面探讨促进创新券高效使用的措施,以期形成中小微企业和创新团队利用科技资源积极开展科技创新活动的良好生态环境,实现大众创业万众创新的良好局面。     

曲靖市科技创新服务平台建设现状及发展对策建议

本文主要分析了曲靖市科技创新服务平台的建设现状和存在的问题,在此基础上提出了曲靖市科技创新服务平台建设的主要内容和加强科技创新服务平台建设的对策建议.     

高校图书馆如何为大学教师科技创新服务

阐述了高校图书馆为教师科技创新服务的必要性,探讨了树立科技创新服务理念、加强网络信息资源开发和服务设施建设、培养新型科技创新服务人才等与科技创新服务有关的问题,提出了图书馆为科技创新服务应采取的措施。     

高校科技创新平台建设研究

高校科技创新平台建设,既是提升原始创新能力、促进科技成果转化、服务市场经济建设、全面提升高校科技创新能力和综合竞争力的需要,又是完善中国高校科技创新体系,实现高水平研究型大学的必然选择。高校科技创新平台建设的核心任务是整合科技资源,优化管理体制和运行机制,有效引导和调控科研活动及科研成果转化实现,实现与国家创新体系的有效对接。     

以国家需求为目标 以项目为载体积极推进协同创新

项目引导是推进协同创新的驱动力 为应对日益激烈的国际竞争,我国实施了建设创新型国家的战略,提出要建立“以企业为主体,市场为导向、产学研相结合”的科技创新体系,鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作,促进人才、资本、信息等创新要素的高度协同,形成强大的研究、开发、生产一体化的科技创新链条,促进富有生机与活力的科技创新体系的形成。大力推进产学研协同创新已成为提高我国综合国力和建设创新型国家的内在要求。     

创新创业服务新模式、新途径的“杭州探索”——杭州市科技创新服务中心工作进展与成效

编者按：杭州市科技创新服务中心作为全市科技创新体系建设重要内容,在中心成立开局之年的2013年里,各个方面都作出了积极探索——按照“整合资源、创新机制、多方参与、一核多点、整体规划、分步实施”的建设原则,加强全社会创新服务资源的引导、集成、整合和共享,打造区域性分布式的公共创新服务体系;遵循“发现发掘一评估评价一对接转移一支撑转化”的推进科技成果产业化路线图,组织高校、社会创新服务资源,构建面向全市和都市圈的开放式、全程化、综合型的创新服务平台体系;充分考虑各种类型技术转移和成果转化的需求,着重强化“成果引进落地、服务平台建设、科技金融结合、知识产权支撑、创新决策咨询、创新资源整合”六项服务功能。     

加强科技基础条件平台建设 促进区域经济社会跨越发展

科技基础条件服务平台是整合科技资源的重要手段,是支撑科技创新促进转型发展的重要抓手。介绍了太原地区科技基础条件服务平台建设中存在的问题,提出了建设太原地区科技基础条件服务平台的思路,并对太原地区科技基础条件服务平台保障措施的建设进行了探讨。