工学结合人才培养模式下的实习生管理

工学结合人才培养模对强化学生职业技能，提高就业率具有重要的意义，但对于实习生的管理，却带来了诸多新的问题，对此，本文主要从实习生管理方面的问题进行论述，以做好实习生管理前期准备工作为基础，提出分层管理模式，通过创立网络信息平台和心理监控体系，达到规范化管理的效果。     

高师体育系教学实习工作中若干问题的探讨

本文着重从体育教学实习的特点，指导教师和实习生的准备进行简要论述，并对实习生备课提出了若干建议．     

指导英语实习生工作初探

指导英语实习生工作初探虞莉芳教学实习是师范生从受教育者走向教育者的桥梁，是师范院校三年教学成效的一次检验。英语教学实习也不例外。系统地分析一下目前英语教学实习的现状，探讨一下指导英语实习生的科学方法，既有理论研究价值又有实际意义。笔者在指导英语实习生...     

医学实习生学习共享空间（LC）的构建

分析了医学实习生教育的特点，解释了学习共享空间的概念，详细介绍了学习共享空间构建的方式，以满足实习生的多种学习需求。     

语文教育实习指导工作简议

指导学生进行语文教育实习，一要帮助实习生树立科学的语文教学理念；二要拓展教学视野，重视语文实践，沟通课内外教学；三要指导教师密切合作，培养实习生的语文教学能力。     

实习生与学生间的感情问题

实习生与学生间的感情问题张克敏在师专的教育实习中，有一种普遍存在的现象，就是实习生与实习班级上的学生（以下简称学生）的感情特别好。师生间的感情这一因素在教育过程中的作用，现在正日益被人们深人认识。实习生与学生原本是陌生的，何以在短时间内就有那么好的感...     

强化职业道德教育 提高实习生的综合素质

毕业实习是理论联系实际的重要阶段，这个阶段要有严格的管理制度，使实习生能够做到遵纪守法，自觉学习有良好的职业道德、服务意识，培养实习生的综合素质，为走上工作岗位奠定良好的基础。     

论对高校实习生的绿色人力资源管理模式

对高校实习生如何进行有效的管理，已成为企业人力资源管理的一项新的课题。文章认为，绿色人力资源管理可以帮助企业解决这一管理中的难题，使之更好地吸引、激励、留住实习生中的优秀人才。     

基于“角色”的酒店管理专业实习生情感管理

对实习生实施有效的情感管理，对提高实习效果具有重要的实际意义。实习生处于不同的环境和阶段时，对自已的角色定位不同，情感关注点也有所不同。这也就决定了酒店管理专业实习生的情感管理不是单一模式就可达到效果的，需要分阶段逐步推进。这里推出一个以“角色”为中心的三阶段情感管理模式，时酒店管理专业学生的实习前，实习中、实习后不同阶段进行有重点的管理。     

重庆高校体育教育专业教育实习的现状调查分析

对当前重庆高校体育教育专业教育实习的现状进行了调查分析，结果表明：目前重庆高校体育教育专业教育实习存在着时间较短、形式单一；实习生实践教学能力不够；实习生理论知识较薄弱，创新能力不够；对实习中出现的问题重视程度不够等问题。提出了在教育实习中开展“说课”教研活动，旨在为提高实习生的综合素质和教育教学能力提供一个新的途径。