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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
在现代传媒条件下,电脑、网络等现代化的信息工具,使传统的写作行为发生了巨大的变化,电脑写作改变了人们的写作思维,并逐渐成为人们的一种新的生活方式。短短的一二十年内,电脑写作经历了工具化、技术化阶段,正大步迈向智能化阶段。  相似文献   

2.
电子文化影响下的在世方式、思维方式和世界模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
从三大方面认识电子媒介对文化的影响:一是电影、电视、电脑的产生对哲学和美学观念的影响;二是电影、电视、电脑对思维方式的影响;三是电脑网络对人的活动和行为模式的影响。总之,网络改变着人们的思想和行为方式,因而需要对电子文化进行深入的研究与科技人文性调节完善。  相似文献   

3.
写作是一种创造性的精神生产活动。从信息学的角度而言,整个写作过程就是对信息进行编码的过程。信息的“横移”使不同系统、不同领域、不同事物之间的信息相互融合、跳跃式流通,构成写作不可缺少的重要的思维方式,这一思维方式可以通过诸多方法去实现。  相似文献   

4.
电脑普及的趋新性浅议——兼谈思维方式在学习电脑中的作用马国英思维方式的变革是创新的基础。思维方式正确,会事半功倍;反之,事倍功半。特别是在学习电脑应用的过程中,缺乏程序化的思维,根本无法获得电脑知识的真谛。创新、追新意识,是最宝贵的智力品质。一个人缺...  相似文献   

5.
现在随着电脑以及电脑网络的迅猛发展和日渐普及,电脑写作成为一个新的课题,它已经引发了传统写作方式的变革,变得更加高效和灵活,并且呈现出明显的交互性特征,具有独特的表现特性。  相似文献   

6.
思维方式是沟通文化与语言的桥梁.外贸函电作为一种跨文化交际的手段,不仅受语言的影响,还受思维方式的影响.英汉思维差异在对外贸易函电的撰写中有着重要的影响.因此,对英汉思维方式的思考能帮助树立正确选择外贸函电写作方式的意识,进而减少由不同思维方式而引起的沟通障碍.  相似文献   

7.
从创造性思维方式对科技写作的影响为切入点,分析论证了逻辑思维只是诸多思维方式的一种,而"树立创新意识”、"把多维的探索和一维的选择结合起来”、"加强直觉思维的培养”等多种创造性思维方法的培养才是根本.从而揭示了创造性思维方式对科技写作的重要意义,以便更好地使其运用于写作之中.  相似文献   

8.
小说的诗性写作是伍尔夫对未来小说的一种独特的理解和构划。诗性对伍尔夫而言,不仅是指一种单纯的"诗歌的特性",也并非仅仅意味着一种与逻辑性相悖的艺术性和审美性,它更像是一个文化人类学概念,带有鲜明的维柯论的色彩,是一种独特的思维方式、生命意识和艺术精神。她的诗性理解突出地展现在以下几个方面:作为思维方式的直觉性;作为艺术表述方式的整体性;作为生存方式的诗意化。  相似文献   

9.
徐洪芬 《科技信息》2011,(3):244-244,247
隐喻是一种修辞手段,是一种思维方式,还一种重要的认知工具。文章结合当前英语写作现状,将概念隐喻理论应用于英语写作教学,从遣词、造句、谋篇三方面入手,探讨概念隐喻理论在英语写作教学中的作用。  相似文献   

10.
西方传统哲学是一种本体论的思维方式,而马克思实践思维方式的确立,从根本上变革了本体论的思维方式,使哲学的历史发生了一个根本性的转向,就是由传统哲学那种对绝对化的本体的追求,转向对现实的人及有人参与的实践活动的探索,这是从传统哲学向现代哲学的转向,马克思因此成为现代哲学的奠基者之一。  相似文献   

11.
进入新媒体时代以来,网络写作以迥异于传统写作思维模式的非线性、信息元素动态性、流程交互性等特征给高师院校写作教学带来了机遇和挑战。我们应思考当下写作教学和网络写作存在的共通之处,结合高师的师范性特征,转换写作教学理念,与技术俱进,掌握良好的网络操作技术和多媒体技术,重视网络写作带来的弊端,推进教学手段和教学方法的改革。  相似文献   

12.
从文章写作过程进行考察,思维能力是写作水平提高的关键。写作课教学必须要以发展学生思维能力为核心。为此,文章提出了写作课教学发展学生思维能力的五种途径:增加教学信息量。提高学生思维密度;留出思维空间,增加学生思维机会;巧妙设置思考,拓展多向思维;倡导怀疑意识,培养求异思维;改变单一、封闭的传统思维方式。  相似文献   

13.
文化背景知识的缺乏以及中西方迥异的思维模式是影响我国学生听力理解能力的主因。本文从语言与思维、文化的关系入手,分析了文化背景知识和思维方式对听力理解能力的影响,探讨“语言·思维·文化”三位一体的英语专业听力教学模式,以提升教师对导入多元文化、培养英语思维相结合的立体化教学模式的重视与践行,从而提高学生的听力理解能力。  相似文献   

14.
《神思》是创作论的第一篇,专门论述创作思维与艺术思维活动的名篇。“神思”是指写作中以语言活动为主导的思维方式,即所谓“言为枢机”的语言心理观念。文章从《神思》的艺术思维、艺术的层面内涵、创作阶段过程三个方面进行剖析。  相似文献   

15.
计算思维是目前大学计算机基础教学研究的热点课题之一.为了解决大学"计算机基础"课程改革中计算思维能力培养"落地"难的问题,在深入剖析了一些似是而非观点的基础上,提出从案例引入思维,知识传授以思维为主线贯穿于教学过程,并且思维指导应用的教学模式.与传统的教学模式相比,该模式为教师提供了更好的教学思路和策略,为思维教学、创新教学提供了参考.  相似文献   

16.
在英语教学中充分调动学生的主体性 ,侧重发展学生的听、说、读、写技能 ,是提高学生语言素质、思想素质、文化素质的必要手段。文章就如何将素质教育贯彻于英语教学谈几点思考  相似文献   

17.
中国式英语是中国学生英语写作中存在的最普遍的问题。文章分析了其产生的根本原因是母语的干扰,主要表现在措辞和句式两个方面。中国式英语是学生学习英语过程中的过渡语,是不可避免的。为了帮助学生最大可能地减少中国式英语的出现,文章从跨文化意识、思维模式、目的语的输入和写作评估四个方面提出了英语写作教学策略,以提高学生英语写作水平。  相似文献   

18.
计算机网络技术的快速发展对高职计算机网络技术专业教学提出了新的改革要求。本文给出了基于工作过程的计算机网络专业建设总体思路,构建了"教学做"一体化课程体系结构,并从工学结合人才培养模式及教学团队建设等方面提出了改革建议。  相似文献   

19.
英国著名人类学家玛丽·道格拉斯继其名著《洁净与危险》之后,又以《作为文学的(利未记)》为题,解析《圣经旧约》律法书《利未记》叙事结构、思维方式和书写风格中的神话再造关系等问题。文章节译自该书第二、三章,集中论析《利未记》《申命记》两种思维风格:类比和对话,有助于区分出《利未记》独特环形结构的文体风格及其文化渊源。  相似文献   

20.
随着计算机网络的广泛应用,人们的工作方式、生活方式与思维方式发生了重大的改变,但系统自身的漏洞及TCP/IP协议的缺陷给计算机网络带来了许多不安全的因素。IP欺骗就是利用了不同主机系统间的信任关系及TCP/IP的缺陷来对网络进行攻击。就IP欺骗的原理进行了分析,并给出了相应的防范对策。  相似文献   

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