新媒体环境下图书馆引导公民移动阅读模式探析

文章以图书馆移动资源的利用为切入点,按照理论--实践--理论的研究思路,在分析背景的基础上,提出新媒体环境下图书馆引导公民阅读的理论依据,以公民阅读现状为依托,探析了新媒体环境下图书馆引导公民阅读的机制与阅读模式,构建了图书馆服务移动阅读的服务平台,提出了图书馆引导公民阅读措施保障。目的在于找到一条新媒体环境下,图书馆引导公民阅读的路径,用以指导现实环境中图书馆为公民阅读服务实践,达到图书馆与社会、人与图书馆、人与人以及图书馆自身的和谐,实现图书馆为公民阅读服务的服务平衡、人态平衡及心态平衡的目标。     

新媒体下阅读方式的转变与公共图书馆的创新服务对策

随着现代生活节奏的加快和各种网络的飞速发展,我们的生活方式及周边的一切都发生了很大的变化。而新媒体时代的粉墨登场也使现代人的阅读方式悄悄地发生了改变,人们已不再仅仅满足于纸质的书本阅读,而是勇于接受多种多样的新阅读方式。然而图书馆作为文化和知识的传播场所,向社会大众提供阅读内容和阅读空间,不断地推广阅读,是图书馆的职责核心所在。面对现代读者阅读方式的转变,图书馆传统的服务方式也遇到了极大的挑战。因此,图书馆应如何在新媒体环境下不断创新满足读者的阅读需求,是实现现代化图书馆的关键之所在。     

基于新媒体阅读特征的高校图书馆读者互动服务方式研究

我国高校图书馆已经进入Web2.0智能化网络时代,新媒体阅读方式也应运而生,它更适应于当代大学生的阅读习惯,也为他们的学习行为与学习环境带来了一系列的本质改变。该课题就希望简要探讨一下基于维基百科、播客、RSS等新媒体传播功能下高校图书馆为师生读者所提供的一系列互动服务方式应用,同时从实证角度介绍了目前国内外在该方面的发展进程。     

公共图书馆服务体系建设初步探索

公共图书馆服务体系是指一个地区的公共图书馆以保障普遍均等服务、实现信息公平为目标,独立或通过合作方式提供的图书馆服务的总和,它包括所有单个图书馆以及它们建立的任何形式的合作平台.图书馆应确立"以人为本"的科学理念,建立完善的服务体系运行机制;大力推动公共图书馆数字化服务体系的可持续发展.图书馆为读者搭建便利阅读、公平阅读的平台,延伸图书馆服务,深化图书馆服务,这是图书馆义不容辞的责任.     

新媒体阅读下大学生信息素养培养策略

随着信息技术的迅猛发展,新媒体阅读逐渐成为一种新的阅读趋势,大学生作为易于接受新生事物的群体,是使用新媒体阅读群中的重要组成部分,新媒体阅读受到大学生的普遍青睐,成为大学生阅读和学习的主要方式之一。本文以新媒体阅读的研究为切入点,探讨在新媒体环境下的高校图书馆,采取怎样的服务模式才能更好地提升大学生的信息素养,使高校图书馆的服务迈上一个新的水平,真正成为引领读者阅读的主要阵地。     

基于新媒体环境下高校图书馆读者服务宣传推广的研究

阅读推广是高校图书馆读者服务的重要内容之一,也是提升图书馆阅读效率的主要因素。在当前的新媒体环境下,利用新媒体开展图书馆读者宣传服务是创新当前图书馆工作的重要方式,基于此,作者结合自身的工作经验,对新媒体环境下高校图书馆读者服务宣传推广进行详细的分析研究,以供相关人员参考。     

充分发挥公共图书馆的优势培养未成年人的阅读兴趣

公共图书馆作为以阅读为主要服务方式的机构,与其他社会文化机构相比,在对未成年人提供阅读服务中有着独特的优势并能发挥重要作用。图书馆作为一个重要的公益性文化机构,社会教育是其社会功能之一。本文探讨了公共图书馆如何利用得天独厚的资源、环境和人力优势,健全服务体系,创新服务方式,采取一些具体措施,提升未成年人的服务能力,培养未成年人的阅读兴趣。     

高校图书馆运用新媒体实施人文素质教育研究

当前,手机、博客、微博、微信、QQ等新媒体极大地改变了人们的阅读习惯和阅读方式,对图书馆读者服务工作提出了新的挑战。图书馆应在研究大学生人文素质教育存在的问题和图书馆开展人文素质教育的现状,以及图书馆利用新媒体开展人文素质教育的必要性和可行性的基础上,根据新媒体时代大学生阅读内容的新变化,确定了当前大学生人文素质教育的主题及内容,并运用新媒体适时地、见缝插针地发布经典阅读内容,使图书馆在对大学生进行人文素质教育方面走上了一个新的台阶。     

新媒体环境下高校图书馆阅读推广创新改革探究

公民的阅读水平对知识的传承和发展起到了重要的影响,随着新媒体的不断发展,越来越多的人倾向于使用新媒体的方式获得信息,这对于人们传统纸质的图书阅读行为习惯造成了严重的影响。尤其是以拥有丰富纸质馆藏图书资源的高校图书馆而言,如何在新媒体环境下借助新媒体的各项优势作用来实现自身新时期阅读推广活动的转型发展,已经成为当下高校图书馆管理者需要考虑的一个首要问题。为此,该文以高校图书馆阅读推广为研究对象,通过从正负两方面新媒体环境对高校图书馆阅读推广活动所形成的影响的深入探究,详细介绍了新媒体环境下高校图书馆阅读推广创新改革策略。希望能够借助以下研究,来更好地推进新时期高校图书馆转型发展目标的实现。     

浅阅读时代高校图书馆如何深化读者服务工作

网络时代，改变了高校图书馆读者服务工作的环境、内容和服务手段，浅阅读这种阅读方式会对大学生产生消极影响，阅读方式的改变更是给图书馆读者服务工作提出了更高的要求，高校图书馆要结合大学生阅读现状，不断深化读者服务工作。     

新《标准》新教材新目标

《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称新《标准》)是规范和指导我国高中英语教学及英语教育教学改革的纲领性文件,它以“三个面向”为指导思想,以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以培养学生的综合语言运用能力为目标,根据外语学习的规律和我国目前外语教学发展的现状和需求,力求从教学的目的、目标、理念、内容、实施策略、实施手段和评价等方面进行重大的改革。教师是实施新《标准》和新教材的参与者和执行者,要体会新《标准》和新教材的特色和要旨,提高自己实施新《标准》的能力和水平     

新观念新突破--全省科技大会印象

这次全省科技大会是山东新一届省委、省政府换届以来召开的第一次全省科学技术大会,也是山东科技发展史上的一个里程碑。记者最突出的印象是,会上会下新风扑面,新观念、新亮点、新突破随处可见。 落实科学发展观成热门话题 这次大会旨在树立和落实科学发展观,加快山东科技进步和创新步伐,实现     

新民公学堂的发展对清末民初新学与辽宁社会发展的影响

通过对沈阳大学新民师范学院的前身新民公学堂的历史沿革及当时社会背景的考察．阐述了新学的引进对开启民智、唤醒民众、救亡图强，推动社会变革的重要作用；通过对新学在辽宁的普及和发展过程的回顾，阐明了师范教育在地方囤民教育体系建构中的重要性，得出教育确是造就人才之本、改造社会之源的结论。     

新框架、新探索——评《新编美学概论》

胡家才先生的《新编美学概论》既体系庞大 ,又独特新颖。其新颖性表现在 :史论结合的理论框架 ;集众家之长的研究视角 ;视野开阔 ,溶百家之说 ,可谓是一部美学的“百科全书”。     

参考咨询工作的新环境、新要求、新思考

在网络环境下，参考咨询工作面临许多问题与要求，需要认真思考、研究提高服务质量的途径与方法。     

新时期新形势下土地整理的新视野

在进入21世纪的今天,如何科学有效地开展土地整理,是一个十分重要而紧迫的问题。文章在简要分析我国当前土地整理中存在问题的基础上,提出了土地整理的新视野,对于进一步开展土地整理工作,加快实现土地资源的可持续利用具有重要意义。     

生物技术大写新新经济

通过大量的资料和数据论证了基因工程和纳米技术将超过网络经济构成未来20年“生物－材料”经济（新新经济）的支柱产业,提出了面对席卷全球的生物技术革命,我国应采取的战略措施。     

现代新儒家与新道家

新儒家是接着历史上的儒家往下讲,而不是照着讲.历史上儒家与道家有诸多相通相近的地方,并取长补短、共同发展.顺此而下,现代新儒家的代表人物熊十力、牟宗三、冯友兰、方东美、唐君毅、马一浮等人都在不同侧面和不同程度上对道家思想有所研究与吸收.现代新道家同样是接着历史上的道家讲,是对道家思想形式与内容的某种创新.现代新儒家与现代新道家的关系也与历史上的儒道关系类似,在相互促进中共同发展.现代新道家的建构刚刚开始,在时间上晚于现代新儒家,需要积极研究新儒家的成果,并从自己的立场上开展哲理的运思与体系的建构.     

新课程新思考

从胡锦涛同志关于学习贯彻"三个代表"重要思想,把握"一脉相承"和"与时俱进"特征的精神出发,结合教学实践经验,认为要搞好<邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>新课程的教学,从内容上准确把握其本体理论,关键在于讲清"一脉相承",读好原文原著,坚持与时俱进.     

永磁磁浮在心脏泵及其它应用中的稳定平衡

学术界一致公认无源磁浮是不稳定的，作者却找到两种实现稳定无源磁浮的方法，其一是引入非磁力，单独或者与永磁力一起，对浮体至少在一个自由度上产生作用；其二是利用浮体运动（旋转）的惯量，实现至少一个自由度上的稳定平衡，结合这两种方法，作者研制成两种不同设计的永磁磁浮心脏泵；并尝试将无源磁浮技术应用于高速列车和超静音螺旋桨。