高校图书馆知识服务能力提升策略探析

高校图书馆是高校开展知识资源管理的重要阵地,同时也是高校师生获得知识资源的重要场所,因此,高校图书馆知识服务能力对于推动高校发展、实现知识资源价值而言具有重要意义。该文以提升高校图书馆知识服务能力为出发点,在对高校图书馆知识服务做出概述的基础上,从知识资源建设、服务技术更新、人才队伍构建以及受众教育工作4个层面,对高校图书馆知识服务能力提升策略进行了研究与探讨。     

浅谈高校图书馆工作人员的再教育

高校图书馆工作人员再教育的内容：计算机知识和网络知识；信息管理知识和信息处理技术；多学科的知识教育；外语知识和语言字组织能力；知识产权法知识和网络法规知识．高校图书馆工作人员再教育的现状和应对措施：转变思想观念，提高思想认识；建立高校图书馆工作人员再教育制度；设立再教育的管理机构；设立再教育基金；完善考核制度，确保再教育培训的效果．     

论高校图书馆与社区学习

学习型社区为高校图书馆的发展提供了千载难逢的机遇,高校图书馆是社区学习和人才培养的教育基地,是知识创新的源泉与保障。论述了高校图书馆为社区学习服务的优势、意义和途径。     

基于高校图书馆用户分析的读者服务研究

用户和服务是图书馆永恒关注的焦点,为用户提供知识服务则是图书馆实现社会价值的核心所在。在当今知识环境和"互联网+"时代的双重背景下,高校图书馆作为大学生知识服务、文化传播的第二课堂,如何做好高校图书馆的读者服务工作是我们高校图书馆人关注的重点,本文从高校图书馆的用户特征、用户心理、用户需求、用户行为以及用户教育着手,为今后高校图书馆做好读者服务工作提供一些建议。     

关于知识经济时代背景下高校图书馆管理工作的几点思考

高校图书馆作为知识收集和知识传播的中心,是知识在学生之间进行有效传递的重要桥梁。在知识经济时代,社会对知识和人才的需求在不断加大,这就对高校图书馆的管理工作提出了更高的要求,迫切需要高校图书馆积极转变观念,及时顺应知识经济发展的最新要求,积极拓展自身的教育与服务职能。本文首先阐述了知识经济背景下高校图书馆加强管理工作的重要性,接着分析了目前高校图书馆管理工作中存在的主要问题,最后提出了有针对性的加强措施,旨在改进高校图书馆的服务质量和管理水平。     

高校图书馆知识服务探析

知识服务是一种全新的服务理念,而高校图书馆知识服务是时代发展的必然趋势。本文通过对高校图书馆知识服务概念和特征的介绍,调查了高校图书馆知识服务的研究现状,并提出发展高校图书馆知识服务的具体措施。     

高校图书馆嵌入式信息素养教育研究

解释了泛在知识环境下的嵌入式信息素养教育,分析了高校图书馆实行嵌入式信息素养教育的优势,提出了泛在知识环境下高校图书馆开展嵌入式信息素养教育的策略。     

浅谈高校图书馆与大学生素质教育

随着社会的高速发展和日益进步,国家越来越重视对青少年的教育,也越来越意识到教育才是发展国家的根本途径。高校是青年的聚集地,高校图书馆是知识灌输的重要来源,图书馆的建设和完善,与大学生的素质教育息息相关。本文对大学生素质教育的重要性、高校图书馆对素质教育的作用,以及高校图书馆在大学生素质教育存在的问题和改进措施提出了一些想法。     

试论高校图书馆的知识管理

近年来,随着知识管理的引入,高校图书馆的知识管理迎来了研究热潮。本文通过对知识管理的概念界定,特点比较,进而对高校图书馆实施知识管理的必要性进行分析,解决了什么是图书馆知识管理和高校为何要实施图书馆知识管理的问题。然后对高校图书馆知识管理模式进行探讨,提出了针对高校图书馆知识管理的四点有意义的发展策略,对高校图书馆知识管理的发展和实施提供参考借鉴。     

试论高校图书馆的角色地位

本文从高校图书馆的性质和职能两个方面论述了高校图书馆作为知识源的角色地位,并认为增强角色意识是确保高校图书馆知识源角色地位的前提;增加投入是确保高校图书馆知识源角色地位的关键;重视图书馆立法是确保高校图书馆知识源角色地位的根本保证。