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1.
武小林 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2007,24(5):81-83
证券市场的持续走强,给证券节目的传播带来了新的机遇,然而,传统的证券节目在内容、主持人的定位上存在严重的偏差,它影响了传播的效果。本文通过对证券节目受众的分析,对证券节目的内容和主持人进行了新的定位,期望在竞争惨烈的电视收视市场上,证券节目能得到受众更多的认同。 相似文献
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高建萍 《南京体育学院学报(自然科学版)》2010,9(2):143-146
面对西方体育的强势和冲击,我国传统体育文化面临着严峻的挑战,在这一背景下引导并传播传统体育文化精粹成为电视体育媒体的至高职责,电视体育媒体应具有传统文化的"自觉意识"。应传播并打造传统体育文化传播"仪式";强化"议程设置",传播传统体育文化;引导传统体育文化消费观念。中国武术职业联赛(WMA)的推出,作为国家级媒体的中央电视台不仅作为主办方的一员,而且对整个稚嫩的联赛进行了全程直播,彰显了电视体育媒体传统体育文化"文化自觉"意识的崛起,具有深刻的意义。 相似文献
3.
朱春阳 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2008,30(5):42-47
央视关于汶川地震的现场直播是一次成功的灾难报道。分析央视汶川地震直播框架选择的动因,需要回到历史语境与中国国家媒体面临的当代信息传播格局。这一问题又被分为三个层次:一、是本次地震报道对唐山地震报道的反思性镜鉴,二是多路媒体的真相报道的效率竞争构成的框架选择刺激-反应机制,三是具有自媒体的观众信息流通渠道对央视直播构成的效率考评机制。结合上述三个层面的考虑,可以勾勒出在这个时代,电视媒体如果想获得更大的作为,应该为我们提供什么样的电视直播。 相似文献
4.
何涛 《南京体育学院学报(自然科学版)》2006,5(2):57-59
体育赛事的电视直播在电视体育节目中占有很大的比重,而电视直播对受众传播的主要形式是体育评论员与顾问的合作。由于观众对体育赛事的转播质量要求越来越高,观众的欣赏水平也越来越高,为了应对大量的体育赛事直播,评论员与顾问的合作与配合是提高赛事直播质量的关键。 相似文献
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随着电台事业的不断发展,传统直播间广播模式越来越无法满足节目的需要,听众对节目形式多样化和新闻现场第一时间的报道越来越强烈,基于直播室以外的现场直播或车载移动直播越来越成为主流需求。结合当前的3G移动互联网兴起和普及,针对广播节目传输方式,本文就3G技术在电台外场直播或车载移动直播中的应用上进行了探讨。 相似文献
6.
翟光达 《中国新技术新产品精选》2014,(5):21-21
广播电视是一种已经深入到人们生活方方面面的大众传播媒介,也是最普及的艺术形式和娱乐工具。在电视台播出的节目中,文艺晚会占有着重要的位置,因为他的影响范围广、社会效果好等特点,被很多观众所喜爱和接受。对电视台来说,有些文艺晚会不需要直播,而又有些文艺晚会却是按要求需要直播的。这就对电视台的各个相关部门团结协作完成任务提出了更高的要求,电视播控机房也不例外。近期通过参加几次晚会的直播活动,对电视播控机房在晚会直播中的作用和注意事项有了一些粗浅的认识。 相似文献
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影视编辑技术随着科学技术的发展越来越科技化,这对电视节目的发展起到了关键的作用,电视节目的表现形式也更加的丰富多彩,特别是20世纪90年代初期,非线性编辑技术的出现,成为现代电视编辑技术发展史上里程碑。本文所要讨论的,不仅仅是电视编辑技术的发展,更讨论了作为特定电视节目播出形式的广告节目在电视编辑上的要求。广告特殊受众分析、广告节目的宣传特性和商业特性的要求对电视编辑的要求;电视编辑记者个人素质和才能也对电视编辑效果起到了决定性的影响。作者通过电视广告节目的特殊性分析阐述了电视编辑中的"人性"化特点,强调了以人为本才是电视广告节目编辑中的真正"技术"要点。 相似文献
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马克思主义大众化的本质是马克思主义与人民大众相融合。马克思主义与人民大众相融合,不可能是直白地从内容到内容,马克思主义的理论必须以一定的形式来承载,才可能为人民大众所接受。这需要我们在马克思主义大众化的过程中根据不同需求采取多样的形式。从传播角度看就是用理论宣传的方法把马克思主义理论传播到人民大众中去。理论宣传中的"理论"是政治理论,主要包括马克思主义理论、邓小平理论等。理论宣传指的就是马克思主义、邓小平理论的宣讲与传播。本文着重研究的是传播接受者中的一部分——农民阶层,他们对理论宣传的接受是怎样的一个过程,在接受中有什么样的问题,以及对理论宣传的实际接收效果如何等等内容。 相似文献
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电视是现代社会最有影响力的传播方式。然而,其单向线性的传播模式己经在网络媒介广为接受的多向互动的传播模式面前失去了优势。加拿大未来学家理查德.沃泽尔说,电视"一直极大的影响着我们的家庭和我们的心灵。然而,现在它的霸主地位正在受到计算机的挑战",电视媒介以时间为维度展开其传播活动,属于线性传播,按时间顺序依次完成节目内容的播出,每个节目的图像和声音也是依照顺序逐帧逐句加以呈现,有其固定流程。 相似文献
11.
近年来,中国经济发展迅速,社会结构和社会生活都发生了重大变化,消费已成为生活的必须,中国社会已经呈现出“消费社会”的发展特征,深受消费文化的影响。电视媒介在消费社会的背景下,在传播立场、内容、对受众的影响上都发生转变,与消费社会共谋,深刻影响着大众的生活。本文以消费、消费社会、消费文化、消费主义、符号学等理论为指导,采用内容分析法、个案研究法、文献分析法等研究方法,对消费社会背景下的电视媒介传播进行现状分析,揭示出消费社会与电视媒介是如何共谋的。进而从电视媒介传播内容、对受众价值观的影响及电视媒介作为传者的偏向三个方面分析二者共谋带来的消极影响:视觉表达肤浅、内容表达趋同、意义表达虚无;对受众价值观产生了自我实现功利化、对幸福的追求物质化、人性结构单一化的影响;电视媒介作为传者传播注重电视的商品主导、受众主导、技术主导。笔者最后针对不良影响从电视媒介传播内容、对受众影响、对传者的要求三个方面提出了积极对策。希望本文能够对消费社会中电视媒介的良性发展带来些许启示。 相似文献
12.
目前,很多中小型城市电视台大都还没有配备电视转播车,但电视现场直播是技术进步使然。电视现场直播几乎要同时运用摄、录、编、播等所有电视技术手段和设备,还要灯光、音响、通讯、传输等技术的配合。这样一个复杂的技术系统,在没有电视转播车等设备的情况下,对技术人员来说无疑是一道难题。 相似文献
13.
近年来,中国经济发展迅速,社会结构和社会生活都发生了重大变化,消费已成为生活的必须,中国社会已经呈现出“消费社会”的发展特征,深受消费文化的影响。电视媒介在消费社会的背景下,在传播立场、内容、对受众的影响上都发生转变,与消费社会共谋,深刻影响着大众的生活。本文以消费、消费社会、消费文化、消费主义、符号学等理论为指导,采用内容分析法、个案研究法、文献分析法等研究方法,对消费社会背景下的电视媒介传播进行现状分析,揭示出消费社会与电视媒介是^何共谋的。进而从电视媒介传播内容、对受众价值观的影响及电视媒介作为传者的偏向3个方面分析二者共谋带来的消极影响:视觉表达肤浅、内容表达趋同、意义表达虚无;对受众价值观产生了自我实现功利化、对幸福的追求物质化、人性结构单一化的影响;电视媒介作为传者传播注重电视的商品主导、受众主导、技术主导。 相似文献
14.
根据工程实践经验,设计了一种用于电视台新闻直播的卫星通信车系统,本系统具有现场直播功能和录播功能,技术指标符合《中华人民共和国广播电影电视行业标准GY/T165—2000》、ITU-RBT.601SMPTE259M数字演播室视频有关标准,以及AES/EBU数字演播室音频有关标准。 相似文献
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孙薇 《浙江万里学院学报》2010,23(5):58-62
直播方式实现了对受众知情权的尊重与满足,提高了电视的社会影响力。直播构建了一个公共的话语空间,为公众提供了与媒体互动的平台。从事件发展的可预知性来说,事件内容上的不可预知性越强,越适合进行直播;从时间性来看,成功的电视直播应该是时间在活动行进过程中充当主角,强调时间上的当下必视性与不可重复性。 相似文献
16.
内容型教学法是融学科内容与语言技能为一体的教学模式,对实现高职商务英语专业"商英结合"的人才培养模式、提高复合型外语人才培养质量具有借鉴意义和实用价值。接着阐述内容型教学法的含义、理论依据,详述在商务英语专业开展基于商务内容的语言教学的实践模式及效果。 相似文献
17.
在经济全球化的压力下,文化的全球化加重了中国现代化进程中的"身份"焦虑,人们迫切需要找到可以抒解文化"乡愁"的载体。这种乡愁意识既是全球化挤压下本土文化觉醒的一种表现,也是一种反抗形式,它是全球化的结果。这种乡愁的寄托也使戏曲的传播拥有了新的意义和价值,特别是电视戏曲节庆晚会成为现代"集体乡愁"的集中体现。 相似文献
18.
电视电影是中国影视市场上的一种新兴的艺术形式,本文提出了中国电视电影的认知度这一概念,并从栏目化、广告宣传和"3I"准则三个方面进行了深入分析,从而在理论上探讨了中国电视电影的市场化运作问题。 相似文献
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随着经济社会各个方面的进步与繁荣,人们的精神需求日益丰富和多元化,对电视节目的需求不再单纯体现在量上,而更多的是体现在对传播内容和传播形式的要求上,电视事业进入了全面发展和激烈的市场竞争时期。近年来,电视频道日趋细化、专业化,电视栏目的包装显得日益重要。本文根据电视栏目包装的重要性,分析了电视栏目包装的方法。 相似文献
20.
王宏 《山东师范大学学报(自然科学版)》2009,24(2):156-158
数字视频技术为教育电视节日的制作、传播和接收提供了有效的技术支持,但是,教育电视要预防数字依赖症,我们应把日光放在教育电视节目本身的研究上,始终关注观众,认真提炼教育电视节目新的创作要素,将内容与形式有机结合,推动教育电视的长足发展. 相似文献