IToIP助力青岛公共安全应急指挥系统

“911”事件、SARS、印度洋地震海啸等突发事件的发生，暴露出城市危机管理机制的薄弱和应对突发事件能力的缺乏。国内外掀起了建设应急联动系统的新高潮，以提高政府对紧急事件快速反应的能力。     

高速铁路客运突发事件初探及应对措施

针对铁路客运突发事件,运用突变理论分析研究,指出突发事件是系统内部人、物、环境和管理等因素不断恶化的结果.分析突发事件诱发因素就是为了找出安全工作中存在的不足,并加以改进.管理上的问题是导致其他因素恶化的直接原因,是造成突发事件的最根本原因,必须在规章制度上予以完善.借鉴国内外先进经验,从监测预警、应急意识、救援保障等方面入手,可以提高铁路客运部门应对突发事件的工作能力,降低事故造成的损失.     

高校辅导员应对校园突发事件的能力探究

当前,高校突发事件频发,并呈现出一些新的特征,这些突发事件对高校辅导员的工作产生了一系列重大而深刻的影响。从这些突发事件中也侧面折射出有些辅导员在应对突发事件时危机意识、责任意识不强,特别是应对突发事件能力明显不足。因此,辅导员能力建设是有效预防和处置高校突发事件的当务之急和必然选择。     

公共突发事件中应急联动与指挥系统研究

对突发事件的反应速度和决策处理能力是衡量政府应急管理有效性的重要指标。本文描述了公共突发事件的特点与现状,针对存在的问题提出了应急联动,并对应急指挥系统的功能与结构进行了分析。     

大学生应对突发事件能力现状与提升措施

本次活动主要是关于大学生应对突发事件的调查,目的是了解学生对重大突发事件的认知能力,以及在重大突发事件面前的应对态度、能力,并提供提升学生应对能力的措施。     

浅论增强学校预防和处置突发事件的能力

科学应对和及时有效地处置突发事件，是各级各类学校必须面对的一个重大问题。由于各种因素导致突发事件时有发生，学校要科学发展，要构建和谐校园，就必须努力提高预防和处置突发事件的能力。学校突发事件的发生一般有社会安全、公共卫生、事故灾害、自然灾害、网络安全、考试违规等六大类，同时它们有四个方面的特征。为此，学校要努力提高预防和处置突发事件的预测预警能力、快速反应能力、沉着处置能力、事后处理能力和发挥教育功能、舆论导向能力，构建为学校预防和处置突发事件能力机制、体制和制度等方面的系统工程。     

高校应对突发事件及维护校园安全稳定的对策

随着我国高等教育的快速发展,学校各类突发事件逐渐增多,因此,高校必须加强应对突发事件的能力建设。本文从分析高校突发事件入手,总结了诱发高校突发事件的原因,最后提出了应对突发事件的四项能力建设。     

高校就对突发事件及维护校园安全稳定的对策

随着我国高等教育的快速发展,学校各类突发事件逐渐增多,因此,高校必须加强应对突发事件的能力建设.本文从分析高校突发事件入手,总结了诱发高校突发事件的原因,最后提出了应对突发事件的四项能力建设.     

TPS系统维护技术研究

Honeywell公司的TPS(包括TDC3000)系统在石油化工行业广泛应用。为更好地对系统的日常维护及提高对突发事件的处理和预防能力,笔者进行了分析研究,以促进专业技术的交流。     

大学生突发事件的应急处理与思考——以潍坊学院生物与农业工程学院为例

在学校组织开展的各项活动特别是体育比赛活动中,难免出现各类突发性事故。对突发事件的应急处理和善后工作,考验着高校各级领导特别是辅导员的工作能力。如何科学、有效地处理突发事件,避免及减少突发事件带来的损失,提升高校辅导员应对突发事件的能力和水平,具有重要的现实意义。     

物流服务供应链突发事件合作补救能力评价模型

在充分考虑物流服务供应链特性和突发事件特点的前提下,从支撑能力、控制能力、集成能力三个方面设计建立了一套物流服务供应链突发事件合作补救能力评价指标体系.该指标体系由3个一级指标、8个二级指标,31个三级指标组成.通过建立物流服务供应链突发事件合作补救能力网络层次分析(ANP)模型,探讨各层各级指标之间的内部依赖、外部依存关系,并运用Superdecisions软件进行评价.既对物流服务供应链突发事件合作补救能力进行有效评价,同时对影响合作补救能力的指标要素进行剖析,结果表明服务失误的判断准确性、服务失误归因规范化是影响合作补救能力的主要指标要素.该模型为评价并探求提高突发事件合作补救能力提供了有效的理论工具.     

高校辅导员应对突发事件的研究与探索

文章通过分析高校突发事件的诱因以及辅导员处理突发事件应当具备的素质和能力,提出了辅导员应对突发事件应当遵循的原则、方法和措施,对高校辅导员正确妥善处理突发事件具有一定的借鉴和指导意义。     

珠海市原水系统应急调度研究

通过建立珠海原水系统的微观水力模型,对原水系统的应急能力和主力取水泵站最大取水能力进行分析,并对突发事件进行分类,构建原水应急调度预案库,提高了珠海市原水调度的应急能力.     

为建设中国特色的应急联动指挥系统而努力

从古至今，人类社会一直在危机中生存和发展。由于处理危机的理念与方式不同，有的国家在危机后崛起，有的国家却在危机后衰弱。“911”事件、SARS、印度洋地震海啸等突发事件的发生，暴露出城市危机管理机制的薄弱和应对突发事件能力的缺乏，给全社会敲醒了警钟，掀起了建设应急联动系统的高潮。提高政府对紧急事件快速反应的能力成为不可忽视的一件大事。     

监控系统与视频会议系统整合平台设计与实现

为解决传统视频监控与视频会议系统相互独立、处理突发事件时二者不能互通的问题,提出了一种视频监控与视频会议整合平台的设计与实现方案,该方案将每个监控摄像头对应为视频会议中的一个视频终端,在视频会议发起时或会议中,可以将一个或多个实时监控图像调入视频会议终端中进行浏览和分析,提高了应急指挥能力和对突发事件的处置效率．利用可视电话和MCU（micro controller unit,多点控制单元）对该平台进行实验验证,验证结果表明,视频效果良好,实现了监控系统和视频会议系统的整合,满足了应用需求．     

基于SWOT分析的处置突发事件应急投送能力建设

在运用SWOT方法分析我军应急投送能力建设优势、劣势、机会和威胁的基础上,结合处置突发事件对于应急投送能力的需求,提出了我军应急投送能力建设的战略选择,为处置突发事件应急投送能力建设制定正确的战略决策提供了可靠的依据.     

突发事件下政府应急管理能力建设研究

随着经济社会的快速发展,各类风险挑战日益增多。如何防范重大风险挑战、提升政府应急管理能力,成为有效应对突发事件的关键。从应急管理事件的预防、准备、响应和恢复的动态发生过程来看,突发事件具有不可预测、快速传播、影响力大以及状态失衡等基本特征与态势。基于能力视角构建了决策力、动员力、协调力、执行力和影响力的政府应急管理能力建设的"五力"模型。为全面提升政府应急管理能力水平以及有效应对突发事件提供了坚实基础。     

突发事件的应对与大学生的身心健康

突发事件的发生给个体的身心健康和社会生活造成的损害是巨大的,如何应对突发事件带给人们的影响是一个值得关注的问题.从大学生心理健康教育的角度研究了突发事件的实质、对人的身心健康的影响以及应对突发事件的方法,提出了大学生应对突发事件能力的培养途径.     

突发事件下列车迂回径路规划方法

综合考虑突发事件下线路能力、列车运行速度和运行区段长度等因素,提出了线路能力时间强度和线路能力时间密度两个新的线路能力相关测度。调度员针对突发事件的不同决策取向,可对能力时间强度和密度分别取乐观值、悲观值和期望值。以能力时间密度为基础,实现了突发事件条件下的列车迂回径路搜索模型。模型中原有的径路搜索起讫点集合得到了扩展,并添加了绕行长度限制,线路最小能力,线路牵引方式等约束,更符合现场实际运营环境。以为京沪高铁作为实例分析,实现了突发事件条件下迂回径路搜索过程。基于能力时间密度获得的迂回径路证明了模型的有效性。     

基于AHP-TOPSIS法的煤矿突发事件应急能力评价研究

煤矿企业应急能力是煤矿安全管理的重要内容,为了提高煤矿企业应急能力水平,基于AHP和TOPSIS法提出了煤矿突发事件应急能力的评价模型。采用AHP确定评价指标的权重;设定评价等级划分标准值,采用TOPSIS法分别计算并比较被评价煤矿企业与正理想解、负理想解之间的距离,得到煤矿企业的突发事件应急能力等级。以某地区的8家煤矿企业为研究对象进行实证研究,研究结果表明,该模型不仅可以有效地评价出煤矿突发事件应急能力的等级,而且还可以计算出与正理想的之间差距,为煤矿突发事件应急能力的提升提供客观依据。