博士生“研究者”身份意识的缺失与重建

“研究者”的身份意识有利于博士生认清自己的社会责任和科学责任。学术研究是博士生身份意识的原点，但目前我国博士生“研究者”身份意识的缺失，导致了博士生身份定位模糊、学术使命缺乏等问题出现。为此，应该大力倡导博士生以学术为志业，以此还原博士生的研究者身份，唤醒他们的研究意识。     

年轻科研人员如何走向成功(10)——与学术领导人相处

上文我谈了建立"与人共事的意识",本文谈谈如何与实验中学术领导人相处. 在实验室中如何与学术领导人相处,和你当博士生时如何与博士生导师相处是一样的.如果选择实验室合适,那么你将从学术领导人那里得到支持和帮助,但要记住,他们是成功者,他们一定非常繁忙,他们越是成功,越有名气,那么也就越忙碌.     

怎样指导博士生打下走向成功的坚实基础(14)——如何帮助博士生成为有良好判断力的学者

 上文^[1]讲了博士生导师如何帮助博士生改变情绪低落的状态,本文谈谈如何帮助博士生提高学术判断力。专业学者的重要素质之一是判断力,通常,这成为学者“好品位”的具体内容。实际上,我们并不清楚各个专业领域的学习者(如博士生)究竟是怎样学会自己学科所需的基本鉴别力的,我们也不清楚这些专业内的行家究竟是怎样运用自己的鉴别力的。我们身边会有许多有经验的专家学者,他们从常年的工作经验中学会了如何判断自己领域内的研究、学术论文和专业著作的质量。即使这样,在大多数情况下他们并没有经过明确的指导。值得指出的是,21世纪科技和社会的飞速变迁,已经容不得对未来学者专家的培养走一条“多年媳妇熬成婆”的路子。在博士生指导工作中,高度关注博士生学术判断力的提高是十分重要的。     

自治区重点实验室——干旱区湖泊环境与资源重点实验室研究人员

1.学术带头人 经过实验室多年建设和科研工作积累，金海龙教授、王晓峰教授和陈蜀江副教授等一批学术带头人和学术骨干脱颖而出。金海龙教授、李志忠教授被华东师范大学聘请为博士生导师，已培养毕业博士5名，在读博士2名。     

本期特约稿件作者

伊·达瓦，新疆大学信息科学与工程学院教授，博士。自治区多语言信息技术重点实验室学术带头人，新疆大学信息科学与工程学院以及自治区经济与信息化委员会委托博士生导师；武汉理工大学计算机技术应用学院委托博士生导师。现主持国家级科研项目2项；省部级科研项目4项。     

王浩院士来校讲学并受聘为我校兼职教授

7月1日，应我校水电学院盛邀，中国工程院院士、中国水利水电科学研究院水资源研究所所长、博士生导师王浩教授来校进行了学术访问和交流．     

南昌大学副校长、食品科学专家谢明勇

谢明勇，1957年出生，江西新余市分宜县人，博士，教授、博士生导师，食品科学国家重点学科带头人，江西省主要学科学术和技术带头人，     

彭明教授的治学成就及其特点

彭明先生是中国人民大学党史系教授、博士生导师，师从著名学者范文澜和胡华。在近半个世纪的学术生涯中，严谨治学，不断开拓，在“五四”运动史、中华民国史、中国近现代政治思想史等领域的研究中取得许多重大成就，并形成了自己的学术风格和特点。     

甘肃省特聘科技专家 东南“孔雀”结缘西北

帅立国，江苏江都人，1968年10月生，中共党员，东南大学教授，博士生导师，甘肃省特聘科技专家，江苏省学术带头人，国家自然徬基金委员会自动化学科通信评审专家。     

光学专家--印建平教授

东东师范大学物理系教授、博士生导师印建平博士，作为光谱学与波谱学教育部重点实验室学术带头人之一，在原子、分子与量子光学研究方向坚持不懈地探求，取得了重要的学术研究成果。