高校理化实验室火灾风险的AHP法评估

高等学校理化实验室作为经常使用、存放火灾危险品的场所,是重要的火灾隐患区域.应用层次分析法从人、物、机、管理四个方面建立对高校理化实验室火灾危险性综合评价的指标体系.通过量化和权重的比较,为高校理化实验室消防安全管理提供相关定量分析方法.分析结果表明,实验室火灾危险性评估中准则层指标因素所占权重依次为实验者素质(0.585)＞实验室管理(0.276)＞消防设施(0.102)＞建筑物自身因素(0.0375).该结果不仅对于高等学校理化实验室的建设和安全管理提供了科学参考,也对减少火灾风险性及降低火灾损失具有指导意义.     

高校消防安全存在问题及防范对策

高校是培养高科技专业人才的基地,也是科研物资密集地,有各种高耸林立的教学、科研大楼,拥有众多的贵重仪器及大量的易燃易爆理化实验室,而且人员密集,一旦发生火灾,后果不堪设想,做好高校消防安全工作尤为重要。     

浅谈高校消防安全问题和防治措施

高校火灾屡屡发生,校园消防安全工作尤其重要。人多物杂、学校消防安全工作不够重视、消防安全意识薄弱是校园火灾多发的主要原因。应从建立健全规章制度、加强消防安全教育和加强消防检查方面防治校园火灾。     

高校学生宿舍火灾危险性及预防对策研究

随着高校学生宿舍火灾发生率逐渐增多，高校火灾防范工作也引起社会各界高度重视．笔者重点对学生宿舍火灾隐患及成因进行了分析，从健全高校消防安全组织机构、落实消防安全责任制、提高学生自防自救能力、预防火灾发生、避免财产损失和人员伤亡等诸多方面提出了改进和预防措施．     

提高大学生消防安全知识及技能的对策

消防安全问题是高校安全的重要组成部分,良好的消防安全环境是高校正常教学秩序、科研工作顺利进行的有力保证。提高大学生消防安全知识和技能是高校做好消防安全工作的一个重要关键因素。文章分类了高校内发生的火灾类型,从主观因素上分析了高校发生火灾的主要原因,指出通过开展思想政治教育、学习消防法律法规、开展消防知识宣传培训和定期举行灭火逃生演练四方面途径来提高大学生消防安全知识和技能,避免火灾事故的发生,杜绝人员伤亡,保证高校的教学、科研和一切工作的顺利进行,保证高校的稳定与发展。     

浅谈高校实验室消防安全存在的问题及对策

实验室是高校开展人才培养和科学研究的必备场所,做好实验室的消防安全工作对整个高校的安全和稳定具有十分重要的意义。新时期高校实验室消防安全工作面临许多新的问题,笔者针对高校实验室存在的消防安全隐患及成因,提出了改进和加强高校实验室消防安全管理的若干对策。     

对高校图书馆消防安全工作的思考

结合运城学院图书馆消防安全工作的实践经验,从图书馆火灾案例出发,分析了高校图书馆内存在的火灾安全隐患,提出了加强高校图书馆消防安全的对策,为高校图书馆的日常消防安全管理提供了参考。     

基于模糊综合评价法的高校学生宿舍火灾安全分析研究

高校学生宿舍的消防安全是高校安全管理的重要环节,对高校学生宿舍进行消防安全评价、对高校的消防安全管理有着至关重要的意义。运用事故树分析方法分析高校学生宿舍火灾事故的原因,建立高校学生宿舍火灾的模糊综合评价体系,并采用层次分析法对火灾风险进行分析,确定各评价因素的权重,可定量的评价宿舍火灾的评价因素,建立高校学生宿舍火灾的综合评价方法。本文以某高校学生宿舍为研究对象,进行工程验证。     

大学校园火灾原因系统分析

担负若为国家培养造就现代化建设人才和进行科学研究的任务的大学校园是人员聚集场所也是消防安全重点单位,一旦发生火灾,会导致无辜的学子伤亡或者科研资料毁于一旦,也会严重地影响教学秩序、社会稳定和科技进步.因此,查找出校园火灾频发的原因,制定防灭火措施,有效地遏制高校火灾频发,为广大莘莘学子和科研人员提供良好的消防安全环境,是消防部门要解决的重要问题.据调查研究显示,针对齐齐哈尔地区春秋风力大的特点导致高校发生火灾的原因大体可分为以下几种.     

浅谈公众聚集场所防火安全对策

针对公众聚集场所分布广、数量大，火灾发生率高，本文分析了公众聚集场所的火灾危险性，详细探究了公众聚集场所发生火灾的各种可能性，提出了有针对性的消防安全对策，对公众聚集场所的消防安全管理具有指导性意义。     

气溶胶灭火剂的灭火机理及影响因素

研究了灭火气溶胶发生剂灭火的物理抑制和化学抑制机理，探讨了物理因素和化学因素对气溶胶发生剂灭火性能的影响，实验表明，发生剂的氧平衡值为-30，粒度为300～400目，药柱高径比为黄金分割比，药柱密度在1．3～1．6g／cm^3，水分质量分数控制在0．4％～0．6％时，可获得较佳的灭火性能。     

关于无机化学实验绿色化教学的探讨

高校无机化学实验绿色教学化是教育改革发展的必然趋势。结合自身几年教学的实践,运用绿色化学作为思想指导,围绕无机化学实验的绿色化教学,在教学理念、教材建设、实验准备、教学过程、实验室管理以及课外拓展等几个方面结合本院应用化学专业的情况进行了初步探讨和思考。     

对理化与科学实验教学的一些认识

理化与科学实验是培养学生实践技能、创新能力和科学素质为主线的基础实验,合理安排实验内容、改革实验教学方式、加强实验室科学管理等是提高实验教学质量的基本要素。     

高校实验室实行网络化管理的探讨

分析了高校实验室管理传统方式中的问题与难点，介绍了实验室网络化管理的技术优势，并对实验室网络化管理的主要内容进行了探讨．     

化学实验室消防安全疏散基本条件及对策

化学实验室是高等学校教学、科研的重要场所，其消防安全对高校又好又快发展有着十分重要的意义。文中详细阐述了化学实验室的消防安全疏散基本条件，并提出了相应的消防安全措施。     

林业高校物理实验室建设改革初探

实验教学是教学活动中的重要环节，如何将实验室的改革、规划、建设、发展融入整个教学活动是物理实验中心在“十一五”中面对的重大课题。文章在分析了西南林学院物理实验室现状的基础上。提出了相应的教改措施，明确了今后实验室建设的思路。     

浅谈在建工程施工期间的消防安全管理

目前,我国在建工程的施工过程中发生很多消防安全问题,必须引起我们的高度重视。政府应该建立健全消防安全组织体系,加大执法力度,加强施工现场的消防安全管理,加强消防安全教育,从而最大程度减少事故的发生。     

生物实验室常见有害物质处理的初探

生物实验室废物的生成,如何处理问题现已被人广泛关注,根据长期实践经验,该文讨论了生物实验室有害物质的处理方法,并制定了相应的制度确保实验室的安全。     

关于高等学校仪器设备经济管理问题的思考

高等学校实验室使用的仪器设备是教学实验和科学研究工作中不可缺少的物质基础,是各类实验室的主要技术装备。仪器设备经济管理就是对仪器设备投资效益的考核,以及采取有效的经济考核管理措施。